四年級(jí)心理健康 No Image 同 學(xué) 之 間 最 容 易 引 發(fā) 矛 盾 的 原 因 有 哪 些 呢 妒 忌 瞧 不 起 人 嘲 笑 人 欺 負(fù) 人 小 心 眼 兒 自 卑 冷 漠 同學(xué)間要和睦融洽團(tuán)結(jié)。小兒子賣布鞋。哎下雨了。我小兒子的布鞋還怎么賣呀天晴了。老奶奶還是發(fā)愁說。做情緒的主人。1了解什么是情緒。
四年級(jí)上冊(cè)心理健康課件-第九課Tag內(nèi)容描述：
1、遼大版 心理健康教育我是情緒的小主人 課堂規(guī)則：1 .輕聲漫步，不喧嘩吵鬧。2 .相互尊重，彼此信任。3 .不指責(zé)批評(píng)，真誠交流。4 .舉止優(yōu)雅，團(tuán)結(jié)和諧。 課前游戲暖身游戲大樹與松鼠1 事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭。
2、四年級(jí)心理健康 No Image 同 學(xué) 之 間 最 容 易 引 發(fā) 矛 盾 的 原 因 有 哪 些 呢 妒 忌 瞧 不 起 人 嘲 笑 人 欺 負(fù) 人 小 心 眼 兒 自 卑 冷 漠 同學(xué)間要和睦融洽團(tuán)結(jié)。對(duì)待同學(xué)要寬容謙讓有愛心同學(xué)間互。
3、從前，有一位老奶奶，她有兩個(gè)兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣布鞋。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁說：哎下雨了，我小兒子的布鞋還怎么賣呀天晴了，太陽出來了，老奶奶還是發(fā)愁說：哎看這個(gè)大晴天，哪還會(huì)有人來買我大兒子的傘呀就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展。
4、做情緒的主人，成為受歡迎的人 活動(dòng)目標(biāo)： 1了解什么是情緒。 2懂得情緒是可以調(diào)節(jié)的，還會(huì)感染別人。 3知道積極情緒的作用。學(xué)會(huì)做情緒的主人，成為受歡迎的人。 活動(dòng)重點(diǎn)： 了解什么是情緒，懂得情緒是可以調(diào)節(jié)的還會(huì)感染別人。活動(dòng)難點(diǎn)： 知道積。
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