1. 背景解讀 (1)《假如生活欺騙了你》寫(xiě)于1825年。正是詩(shī)人普希金流放南俄敖德薩同當(dāng)?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后。面對(duì)人生的風(fēng)雨。面對(duì)人生道路的選擇。1.了解詩(shī)人和創(chuàng)作的背景。學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識(shí)技能了解兩首詩(shī)的作者及詩(shī)歌的寫(xiě)作背景。體會(huì)象征手法在詩(shī)歌中的運(yùn)用及作者精巧的構(gòu)思。體會(huì)詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。假如生活欺騙了你。
外國(guó)詩(shī)二首課件Tag內(nèi)容描述:
1、第五單元,19* 外國(guó)詩(shī)二首,1. 背景解讀 (1)假如生活欺騙了你寫(xiě)于1825年,正是詩(shī)人普希金流放南俄敖德薩同當(dāng)?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后,被押送到其父親的領(lǐng)地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期間所作。從1824年8月至 1826年9月,這是一段極為孤獨(dú)寂寞的歲月。面對(duì)十二月黨人起義前后劇烈動(dòng)蕩的社會(huì)風(fēng)云,普希金不僅同火熱的斗爭(zhēng)相隔絕,而且與眾,多親密無(wú)間的摯友親朋相分離。幸虧夜晚,有終生摯愛(ài)的奶媽相陪伴,講故事為他消愁解悶。白天,普希金到集市上去,與純樸的農(nóng)人為友,和他們談話(huà),聽(tīng)他們唱歌。孤寂之中,除了讀書(shū)、寫(xiě)作,鄰近莊園奧西波娃一家。
2、19外國(guó)詩(shī)二首,在成長(zhǎng)的道路上,陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)你的心田,但風(fēng)雨也可能不期而至。面對(duì)人生的風(fēng)雨,我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度,面對(duì)人生道路的選擇,我們又當(dāng)如何?,1.了解詩(shī)人和創(chuàng)作的背景。2.能夠流利地朗讀和背誦詩(shī)歌。
3、19.外國(guó)詩(shī)二首,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)技能了解兩首詩(shī)的作者及詩(shī)歌的寫(xiě)作背景;有感情地朗誦詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情和哲理。過(guò)程方法揣摩詩(shī)歌中優(yōu)美精練的語(yǔ)言;體會(huì)象征手法在詩(shī)歌中的運(yùn)用及作者精巧的構(gòu)思。,學(xué)習(xí)目標(biāo),情感態(tài)度與價(jià)值觀感悟詩(shī)人對(duì)理想、信念、人生的執(zhí)著追求,體會(huì)詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;提高對(duì)人生的認(rèn)識(shí),慎重考慮自己的人生道路,培養(yǎng)積極健康的人生觀。,假如生活欺騙了你,假如生活欺騙了你題目解。
4、19外國(guó)詩(shī)二首,郁,瞬,sh,q,幽,徑,ji,ji,假期,lu,lo,落枕,l,丟三落四,二、重要詞語(yǔ) 1.憂(yōu)郁: 2.瞬息: 3.:指進(jìn)入某種環(huán)境或范圍。 4.荒草萋萋: 5.幽寂:,憂(yōu)傷愁?lèi)灐?一眨眼一呼吸的短時(shí)間。 涉足 指野草生得茂盛的樣子。 幽靜寂寞。,三、作家作品 普希金(17991837),俄國(guó)詩(shī)人。俄羅斯近代文學(xué)的奠基者,被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”。他以歌頌自由、抨擊暴政為主題創(chuàng)。
5、19外國(guó)詩(shī)二首,字詞盤(pán)點(diǎn) 1.讀生字,2.辨字形,3.解詞語(yǔ) 瞬息:一眨眼一呼吸的短時(shí)間。 懷戀:懷念。 幽寂:幽靜寂寞。 極目:用盡目力(遠(yuǎn)望)。 涉足:進(jìn)入某種環(huán)境或范圍。 延綿:延續(xù)不斷。 萋萋:形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。,作家作品 普希金(17991837),俄國(guó)詩(shī)人。近代俄羅斯民族文學(xué)的奠基人。俄羅斯偉大的民族詩(shī)人、小說(shuō)家,史稱(chēng)“俄羅斯文學(xué)之父”。代表作有長(zhǎng)篇。
6、外國(guó)詩(shī)兩首,激趣導(dǎo)入,大家已經(jīng)接觸到許多詩(shī)歌,那么在上課之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“什么是詩(shī)歌?”詞典上的解釋是“文學(xué)體裁的一種,通過(guò)有節(jié)奏、有韻律的語(yǔ)言反映生活、抒發(fā)情感”,我認(rèn)為詩(shī)歌的最大特點(diǎn)就是表現(xiàn)一種美的追求。荷馬史詩(shī)表現(xiàn)了一種悲壯雄闊的英雄之美;繁星春水表現(xiàn)了一種自然純真的美,即使是惡之花死水這樣的詩(shī)篇,寫(xiě)了丑惡的事物,也是為了表現(xiàn)對(duì)逝去的美的留戀和對(duì)現(xiàn)實(shí)毀滅美的憤慨,這是一種追求之。
7、第19課* 外國(guó)詩(shī)二首,假如生活欺騙了你 【資料備查】 1.作者名片(加下劃線(xiàn)內(nèi)容要記牢) 普希金(17991837),出生于莫斯科一 個(gè)貴族家庭,俄國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家,史稱(chēng) “俄國(guó)文學(xué)之父”,俄國(guó)文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和現(xiàn)代俄國(guó)文學(xué)的奠基人。代表作有葉甫蓋尼奧涅金上尉的女兒。,2.寫(xiě)作背景 假如生活欺騙了你寫(xiě)于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈(zèng)詩(shī)的形式寫(xiě)在他鄰居的女兒的紀(jì)念冊(cè)上的。那時(shí),俄國(guó)革命如火如。
8、第五單元,19* 外國(guó)詩(shī)二首,1. 背景解讀 (1)假如生活欺騙了你寫(xiě)于1825年,正是詩(shī)人普希金流放南俄敖德薩同當(dāng)?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后,被押送到其父親的領(lǐng)地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期間所作。從1824年8月至 1826年9月,這是一段極為孤獨(dú)寂寞的歲月。面對(duì)十二月黨人起義前后劇烈動(dòng)蕩的社會(huì)風(fēng)云,普希金不僅同火熱的斗爭(zhēng)相隔絕,而且與眾,多親密無(wú)間的摯友親朋相分離。幸虧夜晚,有終生摯愛(ài)的奶媽相陪伴,講故事。