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聞一多先生說(shuō)和做

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《聞一多先生說(shuō)和做》教案(三篇)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】。2. 學(xué)習(xí)聞一多先生言行一致的高尚人格?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】字斟句酌?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】領(lǐng)悟聞一多先生高尚的品質(zhì)。整體感知聞一多先生作為學(xué)者和革命者的。(一)作為學(xué)者的聞一多先生有哪些特點(diǎn)。請(qǐng)你抓住詞句談?wù)劯惺堋?二)作為革命家的聞一多先生有哪些特點(diǎn)。多四字短語(yǔ)。

聞一多先生說(shuō)和做Tag內(nèi)容描述:

1、七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文聞一多先生說(shuō)和做教案(三篇)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)說(shuō)和做教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠抓住重要詞句,字斟句酌,分析人物形象。2. 學(xué)習(xí)聞一多先生言行一致的高尚人格,做生動(dòng)而大寫的人?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】字斟句酌,品味詩(shī)意語(yǔ)言?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】領(lǐng)悟聞一多先生高尚的品質(zhì),感受其熱情澎湃、始終如一的愛(ài)國(guó)之情及作者臧克家對(duì)聞一多的景仰、贊頌與懷念之情?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生已經(jīng)整體把握了文章脈絡(luò)與作者情感。【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入回顧上節(jié)課所學(xué),整體感知聞一多先生作為學(xué)者和革命者的“說(shuō)”和“做”。二、字。

2、 勿以善小而不為,勿以惡小而為之九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)七年級(jí) 學(xué)科 語(yǔ)文教師主備人:黃紅霞上課時(shí)間 課題聞一多先生的說(shuō)和做2學(xué)的目標(biāo):1.在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法。2.情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻。

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