物質(zhì)的分離和提純教案

1、物質(zhì)的分離和提純教案物質(zhì)的檢驗分離和提純教案 高一化學(xué) 物質(zhì)的分離與提純 教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計思想 本教學(xué)設(shè)計，是用新的學(xué)習(xí)視角和學(xué)習(xí)方法教傳統(tǒng)的實驗課題（粗鹽提純、萃取分液），教 學(xué)中讓學(xué)生把理論和實踐相結(jié)合，并配合多媒體向?qū)W生傳輸必要的信息材料。在一定的理論得基礎(chǔ)上，讓學(xué)生親手實驗，在實驗過程中根據(jù)現(xiàn)象，進行分析，歸納分離提純的一般思路即可能途徑 優(yōu)化途徑 擬定步驟 具體方案最后得出分離提。