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小紅帽教案

2019 2020年二年級音樂上冊小紅帽教案人教新課標(biāo)版設(shè)計(jì)意圖 1 整堂課以情景為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué) 以情感為主線開展課堂教學(xué) 使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗(yàn) 2 讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn) 通過綜合運(yùn)。

小紅帽教案Tag內(nèi)容描述：

1、2019 2020年二年級音樂上冊我愿住在童話里小紅帽教案人教新課標(biāo)版設(shè)計(jì)意圖 1 整堂課以情景為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué) 以情感為主線開展課堂教學(xué) 使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗(yàn) 2 讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的。

2、2019 2020年二年級音樂上冊小紅帽教案人教新課標(biāo)版設(shè)計(jì)意圖 1 整堂課以情景為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué) 以情感為主線開展課堂教學(xué) 使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗(yàn) 2 讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn) 通過綜合運(yùn)。

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