2019 2020年四年級(jí)下冊(cè) 小數(shù)與單位換算 2課時(shí)教案教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生掌握低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名數(shù)互化的方法 2 理解單名數(shù)互化的理由 3 滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名?!缎?shù)與單位換算》教學(xué)設(shè)計(jì)。A.?dāng)U大到原數(shù)的100倍。
小數(shù)與單位換算Tag內(nèi)容描述:
1、一、 3.8分米=( )米 10千克=( )噸 10平方分米=( )平方米 3600平方厘米=( )平方分米 350克( )千克 840厘米( )米 3500克( )千克 480厘米( )米 360平方分米( )平方米 9分米(。
2、2019 2020年四年級(jí)下冊(cè) 小數(shù)與單位換算 2課時(shí)教案教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生掌握低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名數(shù)互化的方法 2 理解單名數(shù)互化的理由 3 滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名。
3、2019春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元 小數(shù)與單位換算 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生熟練運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行單位換算 并能正確 迅速地進(jìn)行改寫 過程與方法 經(jīng)歷單位換算的過程 體驗(yàn)遷移學(xué)習(xí)的方法和解。
4、小數(shù)與單位換算教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)中48、49頁(yè)的例1、2和練習(xí)十二的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1. 學(xué)生熟練運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行單位換算,能正確、迅速地進(jìn)行改寫。2.掌握單名數(shù)和復(fù)名數(shù),高級(jí)單位和低級(jí)單位的意義。過程與方法在綜合運(yùn)用。
5、小數(shù)與單位換算 例2 小數(shù)的意義和性質(zhì) 一 復(fù)習(xí)鋪墊 23dm m1350g kg7450m km9020kg t 2 3 1 35 7 45 9 02 填空 監(jiān)控 說一說你的想法 把上面的數(shù)據(jù)改成用厘米作單位的數(shù) 0 95m cm 二 學(xué)習(xí)新知 請(qǐng)你按照高矮順序 給下面的小朋友排排隊(duì) 0 95m cm 預(yù)設(shè) 1m 100cm0 95m 0 95 100 cm 預(yù)設(shè) 0 95 100 可以直接把0。
6、小數(shù)與單位換算 例1 小數(shù)的意義和性質(zhì) 一 復(fù)習(xí)鋪墊 1m dm1dm cm1m cm1km m1kg g1m2 dm2 10 10 100 1000 1000 100 填空 二 學(xué)習(xí)新知 小結(jié) 在實(shí)際生活和計(jì)算中 有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行改寫 問題 這些數(shù)據(jù)太亂了 怎么比呢 預(yù)設(shè) 改成相同計(jì)量單位的數(shù) 請(qǐng)你按照高矮順序 給下面的小朋友排排隊(duì) 二 學(xué)習(xí)新知 請(qǐng)你按照高矮順序 給下面的小朋友。
7、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六周小數(shù)與單位換算 小數(shù)的近似數(shù) 整理和復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 大于0.6而小于0.8的小數(shù)有( )。A1個(gè)B10個(gè)C100個(gè) D無數(shù)個(gè)2。
8、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六周小數(shù)與單位換算 小數(shù)的近似數(shù) 整理和復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 把40.5的小數(shù)點(diǎn)移到最高位的左邊,原數(shù)就( )。A擴(kuò)大100倍B縮小C擴(kuò)大10倍。
9、數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六周小數(shù)與單位換算 小數(shù)的近似數(shù) 整理和復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就( )。A擴(kuò)大到原數(shù)的100倍B縮小到原數(shù)的一百分之一C減少到。
10、廣州市2019版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六周小數(shù)與單位換算 小數(shù)的近似數(shù) 整理和復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列數(shù)中數(shù)字“3”表示“三個(gè)百”的是( )A3597.05B5369.74C65。
11、內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年(春秋版)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六周小數(shù)與單位換算 小數(shù)的近似數(shù) 整理和復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 對(duì)3.38585這個(gè)小數(shù),下面說法錯(cuò)誤的是( )A是無限小數(shù)B是有限。
12、小數(shù)與單位換算,人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),我們常見的有哪些量的單位?它們之間的進(jìn)率分別是多少?,質(zhì)量單位:噸千克克進(jìn)率:1噸=1000千克1千克=1000克面積單位:平方米平方分米平方厘米進(jìn)率:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米長(zhǎng)度單位:千米米分米厘米毫米進(jìn)率:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米時(shí)間單位:年月日時(shí)分秒進(jìn)率:1年=12月1日=24小時(shí)1小時(shí)。
13、幼兒教育:________ 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)與單位換算教案 姓名:______________________ 班級(jí):______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)與單位換算教案 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)與單位換算教案(一) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名數(shù)互化的。