應該找回13元聰明的東東它們的價...人教新課標三年級數(shù)學下冊簡單的小數(shù)加減法教學目標1理解小數(shù)加減法的意義并掌握計算方法2能夠比較熟練地筆算小數(shù)加減法3培養(yǎng)同學們的抽象概括能力遷移類推能力1一個和一共多少錢08元06元2算一算比貴多少錢...一、圈一圈。(2)危險垃圾多還是食品殘渣多。
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1、小學加減法口算練習題(一)姓名:___ 時間:_____ 做對了_____題(共80題)108 102132823 810 177 193 914 188 108311 735 1810 310164 746 101 102194783 110 1010 195 647111 144153 825 1110 188104546610 610133723 166。
2、聰明的東東 -加減法的驗算,星期天東東和媽媽一起去超市買東西,聰明的東東,我們買了:,歡迎光臨!,一套運動服,一雙運動鞋,聰明的東東,135元,48元,媽媽給了200元,應該找回多少呢?,應該找回13元,聰明的東東,它們的價錢是:,東東是怎么算出來的呢?,來算一下吧!,13548=____(元),183,一套運動服和一雙鞋一共多少元?,為了不讓媽媽找錯錢,你知道怎樣檢驗一下嗎,可以用48135,看得數(shù)是不是183。,也可以用183135,看得數(shù)是不是48。,還可以用183 48,看得數(shù)是不是 135 。,應該找給媽媽多少錢呢,200183=____(元),17,那么怎樣檢驗減法的計算的結。
3、人教新課標三年級數(shù)學下冊 簡單的小數(shù)加 減法 教學目標 1 理解小數(shù)加減法的意義 并掌握計算方法 2 能夠比較熟練地筆算小數(shù)加 減法 3 培養(yǎng)同學們的抽象概括能力 遷移類推能力 1 一個和 一共多少錢 0 8元 0 6元 2 算一。
4、一、圈一圈,算一算。二、在口里填上適當?shù)臄?shù)。三、在下列數(shù)中選4個數(shù)寫4道加法算式。416915613________________ _________________________________ _________________四、看圖列式計算。五、在()里填上合適的數(shù)。六、按順序寫數(shù)。七、在里填上“。
5、異分母分數(shù)加減法,答:廢金屬和紙張占生活垃圾的 。,(2)危險垃圾多還是食品殘渣多? 多多少?,因為,所以食品殘渣多。,答:食品殘渣多,多 。,先通分,然后按照同分母分數(shù)加、減法的計算方法進行計算。,異分母分數(shù)加減法的計算方法是:,智慧園,先通分,然后按照同分母分數(shù)加、減法的計算方法進行計算。,40,先計算,再觀察,然后總結規(guī)律。,先計算,再觀察,然后總結規(guī)律。,在 里填上適當?shù)倪\算符號。,在 里填上適當?shù)倪\算符號。,解下列方程。,解:,解:,資料夾。
6、123456789101+1=22+1=33+1=44+1=55+1=66+1=77+1=88+1=99+1=1010+1=111+2=32+2=43+2=54+2=65+2=76+2=87+2=98+2=109+2=1110+2=121+3=42+3=53+3=64+3=75+3=86+3=97+3=108+3=119+3=1210+3=131+4=52+4=63+4=74+4=85+4=96+4=107+4=118+4=129+4=1310+4=141+5=62+5=73+5=84+5=95+5=106+5=117+5=128+5=139+5=1410+5=151+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=127+6=138+6=149+6=1510+6=161+7=82+7=93。
7、幼兒園及小學一年級如何教好20以內加、減法20以內的加減法是很多家長在幼兒園甚至更早就想讓自己的寶寶掌握的一項本領,同時也是小學數(shù)學第一冊的內容。這部分內容包括10以內的加、減法以及20以內的進位加法和退位減法。它是其他口算的基礎,為今后學生學習100以內數(shù)的加減法和多位數(shù)加、減、乘、除打下良好的基礎,也是小學階段必須練好的基本功,必須使學生扎扎實實地學好。要求對每一道試題的得數(shù)都能正確無。
8、一 圈一圈 算一算 二 在口里填上適當?shù)臄?shù) 三 在下列數(shù)中選4個數(shù)寫4道加法算式 4 16 9 15 6 13 四 看圖列式計算 五 在 里填上合適的數(shù) 六 按順序寫數(shù) 七 在 里填上 或 八 請你算一算 商店里每種東西原有多少 九 算一。
9、小數(shù)加減法,R四年級下冊,小數(shù)的加法和減法,教師:鐘萌,1,永輝超市: 九元五角八分,大潤發(fā)超市: 七元五角九分,1、你們覺得鐘老師應該去哪個超市買?,2、為什么?,9.58元,7.59元,3、大約便宜多少?,4、到底便宜多少呢?你們能算一算嗎?(請同學們在隨堂本上算一算,先列算式,再用豎式計算),2,9.58,7.59,1.99,蓋上小數(shù)點,199,958,759,3,第一層貨架:,第二層貨架:,0.98元,2.85元,2.25元,3.52元,2.5元,3.4元,巧克力2.4元,4.05元,3.48元,溫馨提示:只能買兩樣,并且不能是同一層貨架的商品。,4,1、算一算自己需要付多少錢? 2、每人都只帶。
10、詞語的翻譯,一詞多意、具體抽象、加減法,1一詞多意,詞是組成句子的基本單位,也是翻譯的最小單位,只有把詞的翻譯處理好了,才有可能翻譯好句子和篇章。而詞意又往往是影響詞語翻譯的關鍵。我們不能望文生義,要根。
11、6和7的加減法 教學內容 教科書p42頁的內容及做一做練習九第5 8 10題 教學目標 1 引導學生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式 一圖四式 并算出得數(shù)的探索過程 感受調換兩個相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀。
12、復習回顧 平面向量 1 定義 既有大小又有方向的量 2 平面向量的加法 減法與數(shù)乘運算 向量加法的三角形法則 3 平面向量的加法 減法與數(shù)乘運算律 推廣 1 首尾相接的若干向量之和 等于由起始向量的起點指向末尾向量的終。
13、簡單的分數(shù)加減法 回顧反思 自主練習 合作探索 情境導入 一 情境導入 從圖中 你知道了哪些數(shù)學信息 亮亮 根據(jù)這些信息 你能提出什么問題 亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾 亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾。
14、2.2.1 向量加法運算及其幾何意義教案一、教學目標(1)學生能夠運用向量加法三角形法則和平行四邊形法則求任意兩個向量的和向量,并初步學會用向量方法解決幾何問題。(2)通過類比數(shù)的運算及運算規(guī)律,歸納向量的加法運算及其運算律,體驗數(shù)學知識發(fā)生、發(fā)展的過程,培養(yǎng)數(shù)學類比、遷移、分類、歸納等能力。(3)學生體驗數(shù)學源于生活,又用于生活的道理。體驗探索的樂趣。二、教學重點學生掌握。
15、名人名言業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈,2.4分式的加減法,2.4.1同分母的分式加減法,思考引入:開學時,王剛和李強去文具店買練習本,某種練習本的單價為a元,王剛買了b元,李強買了c元,請問:(1)兩人共。
16、異分母分式的加減法,學習目標1.掌握異分母分式的通分.2.能熟練進行異分母的分式加減運算.重點難點1.異分母的分式加減運算.2.化異分母分式為同分母分式的過程.,回顧與思考,同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減。