小學體育課教案 障礙跑教學設計教材分析 障礙跑是小學體育水平二的教學內容。1本課教材是一項實用性較強的技能運動項目.它在教學中要求學生在自然快跑的途中運用跨跳繞方法通過障礙.發(fā)展學生身體素質和靈巧性協(xié)調性。小學體育課教案 障礙跑教學設計 設計理念 本課以健康第一為指導思想。以學生發(fā)展為中心。讓學生大膽去想。
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2、小學體育課教案 障礙跑教學設計教材分析 障礙跑是小學體育水平二的教學內容。1本課教材是一項實用性較強的技能運動項目.它在教學中要求學生在自然快跑的途中運用跨跳繞方法通過障礙.發(fā)展學生身體素質和靈巧性協(xié)調性，培養(yǎng)勇于克服困難的意志品質。課的重。
3、 小學體育課教案 障礙跑教學設計 設計理念 本課以健康第一為指導思想，以學生發(fā)展為中心，以激發(fā)學生的興趣為出發(fā)點，創(chuàng)設學生感興趣的教學情境，并通過體育骨干的帶頭作用，讓學生大膽去想，積極參與，通過一些語言渲染，營造氛圍，學生在生動形象的環(huán)境。
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