2019-2020年高中語文 《日出》教案 粵教版選修《戲劇欣賞》 知識(shí)與能力 1. 積累課文重點(diǎn)字詞。2019-2020年高中語文 《日出》說課稿 粵教版選修《戲劇欣賞》 一、教材分析 《日出》是語文版八年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一篇課文。這一單元的課文都是戲劇。
戲劇欣賞Tag內(nèi)容描述:
1、導(dǎo)入新課 日出 是我國(guó)現(xiàn)代戲劇大師曹禺繼 雷雨 之后的又一大杰作在現(xiàn)當(dāng)代戲劇文學(xué)中 能夠經(jīng)得住時(shí)代的考驗(yàn)而常演不衰 并且適合于閱讀欣賞 令人回味的劇本實(shí)在是少之又少 日出 便是這少數(shù)優(yōu)秀作品之一 日出 曹禺 1 了。
2、大家都看過古裝片 歷史劇 都知道欽差大臣 由皇帝派遣 代表皇帝出外辦理重大事件的官員 今天我們要來看看一位19世紀(jì)早期的俄國(guó)欽差大臣 他有彼得堡式的容貌和服飾 聰明取巧捉弄了愚蠢的市長(zhǎng)和官員們 欽差大臣果戈里 。
3、導(dǎo)入新課 我們都知道西方的莎士比亞 其實(shí)我們中國(guó)在莎士比亞之前就出現(xiàn)了一位非常有名的的戲劇家 他的名字跟莎士比亞一樣響亮 并且被譽(yù)為東方的莎士比亞 他就是我們今天要講的湯顯祖 今天我們來學(xué)習(xí)他的臨川四夢(mèng)當(dāng)中。
4、 教學(xué)目的 1鞏固學(xué)生元雜劇知識(shí)及對(duì)古白話的理解。2培養(yǎng)并提高學(xué)生古典戲曲的鑒賞能力。3賞析理解竇娥冤主題,人物形象及意義,認(rèn)識(shí)封建社會(huì)吏治腐敗的黑暗現(xiàn)實(shí)。4賞析,把握竇娥冤戲曲語言及現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的藝術(shù)手法。 教學(xué)重點(diǎn) 1把握竇娥。
5、例題解析例1下面對(duì)滾繡球一段文字分析不確切的一項(xiàng)是有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖顏淵為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼匾玻悴环趾么鹾螢榈靥煲?,你錯(cuò)勘。
6、老舍18991966現(xiàn)代小說家戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。劇 本劇 本 龍 須 溝龍 須 溝 茶館茶館,另有另有老老舍劇作全集舍劇作全集,老老舍散文集舍散文集老舍老舍詩選詩選老舍文藝?yán)仙嵛乃囋u(píng)論集評(píng)論集和和老舍文老舍文集集等。等。通。
7、2019-2020年高中語文 日出教案 粵教版選修戲劇欣賞 知識(shí)與能力 1. 積累課文重點(diǎn)字詞,了解劇作家曹禺的生平、主要作品和戲劇的簡(jiǎn)要知識(shí)。 過程與方法 2.熟悉作品內(nèi)容,并根據(jù)人物性格特點(diǎn)有感情地朗讀人物。
8、教學(xué)目的:1 初步了解元雜劇的特點(diǎn)。2結(jié)合單元知識(shí)和訓(xùn)練,掌握研究性閱讀的特點(diǎn),學(xué)會(huì)研究性閱讀的方法。教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn):1 通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾的尖銳。2認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神。3。
9、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上玩偶之家教案教學(xué)目標(biāo)1通過易卜生與玩偶之家的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生正視現(xiàn)代社會(huì)中家庭及女性問題的重要性,強(qiáng)化尊重人尊重女性的社會(huì)意識(shí),倡導(dǎo)女性自尊自愛自信自強(qiáng)。2了解戲劇事件對(duì)推動(dòng)人物性格的沖突和發(fā)展的意義。3以該戲的結(jié)尾為。