心理咨詢(xún)

1、二級(jí)心理咨詢(xún)師 沖刺筆記 2 心理學(xué)：研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律 基礎(chǔ)心理學(xué)： 是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象，總結(jié)心理 活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律 的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科 。 緒論 1 認(rèn)知 7 需要和動(dòng)機(jī) 8 情緒、情感和意志 9 能力和人格 2 3 感覺(jué)和知覺(jué) 4 記憶 5 思維言語(yǔ)及想象 6 意識(shí)與注意 研究對(duì)象研究?jī)?nèi)容 正常成人 心理現(xiàn)象 心理過(guò)程 心理特性 知 情 意 需要和動(dòng)機(jī) 能力 人格 氣質(zhì) 性格 發(fā)展簡(jiǎn)史 原則方法 1879 學(xué)派 取向 構(gòu)造心理學(xué) 機(jī)能主義 行為主義 完形心理學(xué) 精神分析 認(rèn)知心理學(xué) 人本主義 生理心理學(xué) 客觀性原則 辯證發(fā)展。

2、第一部分技能選擇題（1100題，共100道題）本部分由九個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答1100題，共100道題。每題1分，滿(mǎn)分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，該題不得分。案例一：一般資料：求助者，女性，70歲，退休干部案例介紹：求助者自述失眠、軀體不適、懷疑腦部有問(wèn)題，害怕得病，專(zhuān)門(mén)到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院檢查。在醫(yī)院做了腦磁、心電圖等各類(lèi)檢查，均未查處明顯器質(zhì)性病變。求助者自稱(chēng)沒(méi)有查出病，心里很高興，但仍覺(jué)得頭暈、頸部僵硬，腿痛，為此非常煩惱，心里不安，害怕。

3、情景處理和文件筐,解題指導(dǎo)原則,每個(gè)案例需要按照初診接待（收集資料、初步診斷）、目標(biāo)制定、原則、方法、操作步驟及注意事項(xiàng)來(lái)考慮。 收集資料部分，需要參考的內(nèi)容是三級(jí)教材中，心理咨詢(xún)提綱。因每個(gè)案例情況不同，故不做統(tǒng)一答復(fù)。一般需要重點(diǎn)考慮人口學(xué)資料、成長(zhǎng)史、相關(guān)現(xiàn)實(shí)及背景資料、壓力源、中介系統(tǒng)、與診斷相關(guān)的病程、反應(yīng)癥狀、社交情況等。 心理測(cè)驗(yàn)中，人格測(cè)驗(yàn)需要考慮EPQ，篩查病態(tài)人格要做MMPI，癥狀要做SCL-90、SAS、SDS，此外，要考慮LES。 病因分析通過(guò)心理、生理、社會(huì)三方面分析，具體參見(jiàn)二級(jí)教材的診斷第二。

4、心理診斷技能,心理診斷技能,第一節(jié) 鑒別診斷第一單元 與神經(jīng)癥相關(guān)的鑒別診斷一、學(xué)習(xí)目的學(xué)會(huì)鑒別二、工作程序（一）熟練掌握神經(jīng)癥的臨床簡(jiǎn)易評(píng)定方法,心理診斷技能,*心理沖突的常形與變形,心理診斷技能,1.神經(jīng)癥的臨床評(píng)定辦法判定的三個(gè)方面：（1）病程不到3個(gè)月3個(gè)月到1年1年以上輕 中 重（2）精神痛苦的程度,心理診斷技能,（3）社會(huì)功能,心理診斷技能,如果總分是3，不能確診為神經(jīng)癥，如果總分不小于6，神經(jīng)癥的診斷是可以成立的。4-5分為可疑病例，需要進(jìn)一步觀察確診。對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定，至少要考慮近三個(gè)月的情況才行。

5、二級(jí)心理咨詢(xún)師綜合評(píng)審,評(píng)審現(xiàn)場(chǎng),案例整體結(jié)構(gòu),一般資料主訴及個(gè)人陳述咨詢(xún)師觀察和他人反映資料分析與評(píng)估診斷及鑒別診斷咨詢(xún)方案的制定咨詢(xún)過(guò)程咨詢(xún)效果評(píng)估,案例報(bào)告書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,1.來(lái)訪者一般情況（一般人口學(xué)資料包括姓名性別年齡出生地，出生日期，職業(yè)，受教育狀況，宗教，民族，婚姻狀況，現(xiàn)住址，鄰里關(guān)系等）2.來(lái)訪者要求咨詢(xún)的問(wèn)題（疑有精神病性癥狀者須有他人對(duì)來(lái)訪者問(wèn)題的敘述）3.咨詢(xún)師對(duì)問(wèn)題過(guò)程的描述（指當(dāng)前困擾或癥狀的程度、頻率、發(fā)生時(shí)間及起因等）,來(lái)訪者的背景資料,1.個(gè)人成長(zhǎng)的自我描述（摘要記錄從出生至的重。

6、進(jìn) 食 障 礙Eating Disorder,進(jìn)食障礙-定義,以進(jìn)食行為異常為突出表現(xiàn)的一組障礙被稱(chēng)為進(jìn)食障礙，最突出的有神經(jīng)性厭食癥和神經(jīng)性貪食癥。兩者可交替出現(xiàn)，具有相似的病理心理機(jī)制、性別、年齡分布。后者多為前者的延續(xù).,影響因素1,社會(huì)因素：文化壓力，崇尚“瘦”和“完美體形”狹義地定義美，只重外表，不考慮內(nèi)涵心理因素：低自尊生活中不足感和失控感抑郁、焦慮、憤怒、孤獨(dú),影響因素2,人際因素：家庭或人際關(guān)系有困難表達(dá)情感有困難過(guò)去因體形、體重受到過(guò)嘲諷軀體虐待史或自虐史生物因素：大腦進(jìn)食中樞化學(xué)物質(zhì)平衡失調(diào),影響因素3,。

7、基礎(chǔ)理論考試答題技巧,職業(yè)道德部分一共25道題。占總分的10分，每題0.4分。由知識(shí)性的單選題8道、多選題8道及與知識(shí)掌握無(wú)直接關(guān)系的9道個(gè)人表現(xiàn)題組成。個(gè)人表現(xiàn)部分沒(méi)有絕對(duì)正確或唯一正確的答案。這部分分值由+1到-1分不等，避免個(gè)人情緒化，避免極端化思維。部分試卷可能設(shè)前后矛盾的題，如果未能真實(shí)作答，證明考生在誠(chéng)信素質(zhì)方面存在缺陷。,關(guān)于職業(yè)道德考試：,作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，“勤勉”的真正內(nèi)涵是（ ）。（A）早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)干工作（B）工作上無(wú)論有無(wú)計(jì)劃,都要埋頭苦干（C）即使不情愿做某些工作,也要顧全大局。