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莊子課件

逍遙游,莊子,學習目標: 1、了解莊子其人及逍遙游的寫作思路、基本思想。 2、賞析本文奇特的想象,借寓言形式闡述深邃思想的寫法。 3、掌握、積累常用文言字、詞、句式,莊生曉夢迷蝴蝶 望帝春心托杜鵑,“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志歟!不知周也。俄然覺,則蘧蘧(q)然周也。不知周之夢為蝴蝶歟

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1、逍遙游,莊子,學習目標: 1、了解莊子其人及逍遙游的寫作思路、基本思想。 2、賞析本文奇特的想象,借寓言形式闡述深邃思想的寫法。 3、掌握、積累常用文言字、詞、句式,莊生曉夢迷蝴蝶 望帝春心托杜鵑,“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志歟!不知周也。俄然覺,則蘧蘧(q)然周也。不知周之夢為蝴蝶歟,蝴蝶之夢為周歟?莊周問老子,老子曰:周即蝴蝶,蝴蝶即周。以明道之為一。,莊子,姓莊,名周。戰(zhàn)國中期宋國蒙人。著名的哲學家、文學家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想,是道家學派的重要代表人物。莊子生活在一個社會矛盾極。

2、逍遙游逍遙游莊子莊子學習目標:學習目標:1 1了解莊子其人及了解莊子其人及逍遙游逍遙游的寫作思路基本思想。的寫作思路基本思想。2 2賞析本文奇特的想象,借賞析本文奇特的想象,借寓言形式闡述深邃思想的寫法。寓言形式闡述深邃思想的寫法。3 3掌。

3、 其妻死,友人惠子吊之,其妻死,友人惠子吊之,其則方箕踞,鼓盆而歌。其則方箕踞,鼓盆而歌。 友人曰:友人曰:與人居,長子老身,與人居,長子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎甚乎 魯迅先生稱贊魯迅先生稱贊其。

4、莊子莊子故事兩則故事兩則先秦諸子散文先秦諸子散文論語論語平實質樸富含哲理;平實質樸富含哲理;荀子荀子行文氣魄雄渾;行文氣魄雄渾;老子老子哲思清遠深邃;哲思清遠深邃;孟子孟子筆力雄健,鏗鏘有力;筆力雄健,鏗鏘有力;墨子墨子質樸;質樸;莊子莊子。

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6、莊子的哲學思想莊子的哲學思想 莊子生平莊子生平 莊子是戰(zhàn)國時期宋國蒙縣縣人.對老子思想有 繼承有改造也有發(fā)揮.一生窮困.但好哲思, 其為文汪洋恣肆,極富文學和美學色彩,今存 莊子一書,計有三十三篇,分內7篇外 5篇雜3篇,為晉人郭象所編.內。

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