高中物理《電容器與電容》課件七(19張PPT)
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歡迎進(jìn)入物理課堂 電容器與電容 1 定義 任意兩彼此絕緣又相距很近的導(dǎo)體組成的裝置 一電容器 2 結(jié)構(gòu) 兩導(dǎo)體 兩極 絕緣物質(zhì) 電介質(zhì) 3 儲(chǔ)電原理 兩極正負(fù)電荷相互吸引而被儲(chǔ)存下來 4 充電 把電容器的兩極和電源的正負(fù)極相連 兩極就分別帶上了等量的異種電荷 這個(gè)過程叫充電 充電過程中電路中有短暫的充電電流 一極所帶電荷量的絕對(duì)值叫電容器所帶電荷量Q 放電 把充電后的電容器兩極接通 兩極上的正負(fù)電荷中和 電容器不再帶電 這個(gè)過程叫放電 電容器是一種能儲(chǔ)存電荷和能量的元件 一電容器 電容器的儲(chǔ)電量與什么有關(guān)呢 充電電壓 電容器 一 同一只電容器不同 二 相同充電電壓不同 實(shí)驗(yàn)探究 猜想 方案 實(shí)驗(yàn)探究一 同一只電容器加不同的充電電壓 結(jié)論 同一只電容器在不同的充電電壓下儲(chǔ)電量不同 電壓越大 儲(chǔ)電量越大 儲(chǔ)電量 小 小 小 大 大 大 實(shí)驗(yàn)探究二 不同的電容器加相同的充電電壓 儲(chǔ)電量 結(jié)論 不同的電容器在相同的充電電壓下 儲(chǔ)電量往往不同 小 小 大 大 能反映電容器本身的屬性 精確實(shí)驗(yàn)表明 同一只電容器 帶電量與電勢(shì)差的比值是一個(gè)定值 不同的電容器在相同的電壓下 帶電量與電勢(shì)差的比值越大 說明電容器的帶電量越大 電荷量與電勢(shì)差的比值能反映電容器容納電荷的本領(lǐng) 3 單位 國際制單位為法拉 簡(jiǎn)稱法 符號(hào)F 1F 106 F 1012pF 常用單位有微法 F 皮法 pF 2 物理意義 描述電容器容納電荷的本領(lǐng) 二電容 1 定義 電容器所帶電量與兩極板間電勢(shì)差的比值叫電容器的電容 用符號(hào)C表示 1 下列說法正確的是 A 電容器一極帶電 Q 另一極帶電 Q 則此電容器不帶電B 電容器兩極板間電壓越高 電容越小C 電容器所帶的電荷越多 電容就越大D 電容器所帶電荷增加一倍 則兩極間的電壓也一定增加一倍 練習(xí) 電容是反應(yīng)電容器本身屬性的物理量 不由外界因素電勢(shì)差或電量決定 那由哪些因素決定呢 D 三平行板電容器的電容 平行板電容器的電容由哪些因素決定呢 猜想 因素 變大 變大 變大 變大 變小 變大 變大 變大 變大 變小 變小 變小 變小 變小 變小 變小 改變 變化 變化 變化 三平行板電容器的電容 方案 電容 決定式 1 電量Q 正對(duì)面積S保持不變時(shí) 距離d越大 C越小 2 電量Q 距離d保持不變時(shí) 正對(duì)面積S越大 C越大 3 電量Q 距離d 正對(duì)面積S保持不變時(shí) 插入介質(zhì) 電容C變化 探究結(jié)論 三平行板電容器的電容 常見電介質(zhì)的介電常數(shù) 四常見電容器 1 電容2 額定電壓 電容器正常工作時(shí)的最大電壓 額定電壓低于擊穿電壓 擊穿電壓 加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一限度 超過這個(gè)限度 電介質(zhì)將被擊穿 電容器損壞 這個(gè)極限電壓稱為擊穿電壓 3 溫度 四常見電容器 電容器外包裝上的參數(shù) 小結(jié) 一 電容器1 定義2 結(jié)構(gòu)3 儲(chǔ)電原理4 充放電原理二 電容1 定義式2 物理意義三 平行板電容器的電容決定式 謝謝大家 作業(yè) 學(xué)案 鞏固訓(xùn)練 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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