北師大版八年級上冊物理 第二章 物質世界的尺度、質量和密度 練習題
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北師大版八年級上冊物理 第二章 物質世界的尺度、質量和密度 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 日常生活中,為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測。你認為數(shù)據(jù)最符合實際的是( )A一支鉛筆的長度約為80cmB一個籃球的質量約為5kgC一般洗澡水的溫度約為90D成年人正常步行的速度約為1.1m/s2 . 下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是A人體感到舒適的溫度約為36.5B八年級物理課本的寬度約為18mmC教室里日光燈的額定功率約為40WD將2個雞蛋舉高1m時克服重力做功約10J3 . 為確定某種未知液體的“身份”,李老師把這個任務交給了小唐的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量,根據(jù)測量結果作出了“m-V”圖象,如圖所示.結合圖象并通過計算查表對照,知道該液體可能是( )一些物質的密度物質硫酸水煤油鹽水密度/( )A硫酸B水C煤油D鹽水4 . 千克冰,與千克水,有相同的A比熱容B質量C溫度D熱量5 . 以下估測中最接近事實的是( )A一張課桌桌面的寬度是5mB某同學身高的質量是50kgC人步行的速度是10m/sD普通中學生的體積500dm36 . 正確使用儀器進行測量是物理學習中的一項基本技能,下圖所示的測量儀器讀數(shù)正確的是( )A物體長度為1.4 cmB物體質量為6.6 gC彈簧測力計的示數(shù)為2.2 ND量筒中液體的體積為40 mL7 . 下面說法錯誤的是A閉合開關后將滑動變阻器移動到阻值最大處之后就可以進行燈泡電功率的測量B伏安法測量小燈泡的電阻的測量原理是R=U/IC利用=m/V可以測量小石塊的密度D利用二力平衡的可以測量出滑動摩擦力的大小8 . 下列判斷符合實際的是A學生課桌的高度大約在150-160之間B一個雞蛋的質量大約在10g20g之間C成人步行的速度大約在1.0m/s1.4m/s之間D人的正常體溫大約在3035之間9 . 在測量金屬塊密度的實驗中,小明將金屬塊放在調節(jié)好的天平左盤內,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示時,天平橫梁在水平位置重新平衡,然后,小明將系好細線的金屬塊放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列判斷不正確的是( )A指針指在分度盤中央刻線處靜止時,表明天平橫梁在水平位置平衡了B金屬塊的質量為74gC金屬塊的體積為60cm3D金屬塊的密度為7.4103kg/m310 . 如圖所示,一塊實心的冰塊,用細線拴住浸沒在水中,冰塊熔化過程中(不考慮水蒸發(fā)和溫度影響,冰=0.9103kg/m3),容器底部受到水的壓強變化情況和臺秤的示數(shù)變化情況分別是A不變不變B減小增大C減小不變D增大減小11 . 即將告別母校的你,認為校園生活中的物理量最合理的是( )A夏天教室內的溫度約為45B書桌上的中性筆落到地上用時約為10sC書桌的高度約為80cmD教室內每盞日光燈的功率約為400W12 . 如圖所示的四個實驗操作中正確的是A調節(jié)天平使橫梁平衡B熄滅酒精燈C測量水的溫度D測量木塊邊長二、填空題13 . 鐵塊的密度是7.8103千克/米3,它表示的物理意義是_,若將此鐵塊截去一半,所剩余的部分的密度為_克/厘米3同種材料制成的甲、乙兩個物體,甲的體積是乙體積的2倍,則甲、乙兩物體的密度之比是_質量之比為_14 . 在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬航淌覂瓤諝獾馁|量約為2.6102_;牛奶的密度大約為1.02_;一個中學生的體積約為50_.15 . 飛機設計師為減輕飛機重力,將鋼制零件改為鋁制零件,使其質量減少了104kg,則用了_kg的鋁。(=7.910kg/m,=2.710kg/m)16 . 如圖所示,某同學使用刻度尺測量胸牌內部字牌的長度,該刻度尺的分度值是_cm,胸牌的長度是_m。(看清單位哦)17 . 燁同學將一段細銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈,形成一個如圖所示的鋼絲圈,再用一把刻度尺取測量該銅絲圈的長度,測量情況如圖所示,該細銅絲的直徑為_cm。18 . 在“探究物體質量與體積的關系”實驗和“測定物質的密度”實驗中,所測量的物理量是_(選填“相同”或“不相同”)的,都是用_測出物塊的質量,前一個實驗中需要測量多組數(shù)據(jù)的目的是為了_后一個實驗需要選擇_(選填“一種或“多種”)物質進行實驗。19 . 根據(jù)所學知識填空:(1)如圖所示的量筒是以_為單位標度的,最小分度值是_;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比_(填“偏大”、“偏小”或“相等”)正確的讀數(shù)方法應該是:_(2)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進行的調節(jié)是:首先將_,接著調節(jié)_使_平衡20 . 如圖,機械秒表的讀數(shù)為_s;電子秒表的讀數(shù)為9min_s。三、實驗題21 . 小明同學用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實驗步驟如下:A用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內的水中,測出水和石塊的總體積V總B計算石塊的密度C往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水D用天平稱出石塊的質量m(1)上述實驗步驟的正確順序是_(2)測量石塊質量時,右盤有20g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質量為_g(3)量筒中盛有48mL的水,放入石塊后水面到達的位置如圖乙所示,則石塊的密度為_g/cm3(4)指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:_;_22 . 美術課上同學們用橡皮泥捏動物模型時,想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們在實驗室選擇了天平、量筒、水和細線進行了實驗操作。(1)合理的操作順序是(填序號):_。(2)由圖可知:橡皮泥的質量m =_g;橡皮泥的體積V=_cm3;橡皮泥的密度=_。(3)你能否利用實驗室常用的測量工具和物品,結合上述器材(或僅用上述器材),再設計一個測量橡皮泥密度的實驗方案。請寫在下面_。23 . 小明有一枚防水印章,他想知道印章的密度,于是在實驗室進行了以下操作:用調節(jié)好的天平測印章的質量,平衡時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則印章的質量為_g;用量筒測量印章的體積情況如圖乙所示,則印章的體積為_cm3;通過計算,得出印章的密度為_ kg/m3。24 . 某同學利用天平和砝碼、量筒和燒杯、水、細線測量金屬塊A的密度(1)下列調節(jié)天平橫梁平衡的合理的順序是_(填字母序號)A.把游碼放到標尺左端的零刻度線處B.調節(jié)橫梁上的平衡螺母C.把天平放在水平臺上D.使指針指到分度盤的中線處(2)請將他測量金屬塊密度的步驟的補充完整:用調好的天平測出金屬塊A的質量m用燒杯向量筒中加入適量水,記下水的體積V1_,記下金屬塊A和水的總體積V2取出并擦干金屬塊,重復兩次用字母表達式_計算金屬塊A密度并取平均值(3)設計實驗表格,并將某次測量的數(shù)據(jù)(如圖所示)及計算結果填入表中_四、計算題25 . 如圖是2016年11月在我市舉辦的沿海濕地國際公路自行車賽的徽標,自行車的制作材料是影響自行車比賽成績的重要因素比賽用自行車車架是用密度小、強度大的碳纖維制成的,其密度為1.6103kg/m3,體積僅為2.510-3m3,(g取10N/kg)求:(1)車架的質量為多少kg?(2)若運動員質量是60kg,則運動員和自行車架總重多少N?(3)若車身全部改用鋼鐵制造,它的質量將增加多少千克?(鋼=7.8103kg/m3)26 . 用一個瓶子盛某種液體,測出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質量m,畫出mV的關系圖象如圖所示求:(1)空瓶子的質量是多少?(2)該液體的密度是多少?(3)如果在這個瓶子里裝60cm3的這種液體,液體與瓶子的總質量為多少?第 11 頁 共 11 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、2、3、4、四、計算題1、2、- 配套講稿:
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