高中語文 古詩鑒賞復(fù)習(xí)課件 新人教版必修1.ppt

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南寧市36中 廖燕紅,古詩鑒賞,高考總復(fù)習(xí)之一,考綱要求： 鑒賞評(píng)價(jià)E ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧 ②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,,一、考什么,,內(nèi)容的理解,形式,,具體內(nèi)容 思想情感 寫作目的 作品傾向 社會(huì)意義,,,語言 表達(dá)技巧 意境,二、考題分析,1、考了什么,,體裁——格律詩、宋詞、元曲。 題材——寫景、思鄉(xiāng)、詠懷、詠史 內(nèi)容——主旨、情感、意境、語言 形式——?jiǎng)屿o、虛實(shí)、襯托、用典 直抒胸臆、情景交融,,2、怎么考,,內(nèi)容、形式兼顧 限制、開放并舉 點(diǎn)、面有機(jī)結(jié)合 一般鑒賞與比較鑒賞 （平分秋色）,,中國 古代詩歌,起源,起源于人類的勞動(dòng)與生活。一般把《詩經(jīng)》作為中國詩歌史的起點(diǎn)。,古體詩（古詩） 雜言：四言 七言 五、六言,形式,近體詩（格律詩） 五絕、七絕 五律、七律,,,,敘事詩 如《孔雀東南飛》 《木蘭詩》《琵琶行》等,抒情詩 如《離騷》 李杜等,詩,內(nèi) 容,中國古典詩歌,,詩,,詞（五代宋）,曲 (元),,古體詩唐以前詩歌及唐以后詩人仿作，如歌行體,近體詩形成于唐代,散曲,劇曲,,小令,套曲,古體詩,,四言古詩(出現(xiàn)最早的是《詩經(jīng)》，另一代表是曹操詩),五言古詩（成熟于漢代，簡(jiǎn)稱五古）,七言古詩（成熟于唐代，簡(jiǎn)稱七古）,雜言詩（可歸入七言古詩）,,近體詩,,絕句,律詩,,五言絕句（五絕）,七言絕句（七絕）,,五言律詩（五律）,七言律詩（七律）,排律,,小令（五十八字以內(nèi)）,中調(diào)（五十九字至九十字）,長調(diào)（九十一字以上）,,詞,按段落可分為：?jiǎn)握{(diào)，雙調(diào)，三疊、四疊,(又稱“詩余”“長短句”),中國古代詩史,先秦詩歌：《詩經(jīng)》《楚辭》 兩漢南北朝：樂府民歌—漢樂府、南北朝樂府 文人詩歌—“三曹”、陶淵明 唐代詩歌：“初唐四杰”、“李杜”、“王孟”田園詩、“高岑”邊塞詩、“新樂府”“小李杜”等 五代詞：李煜 宋詩宋詞：宋詩—陸游、楊萬里等 宋詞—婉約派、豪放派 元曲：馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等 明清詩歌：吳偉業(yè)、龔自珍等,《詩經(jīng)》,四言； 六義：風(fēng)雅頌賦比興,現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作源頭,屈原《離騷》,第一部長詩； 句法參差，靈活變幻,浪漫主義創(chuàng)作源頭； 第一位偉大的詩人,樂府詩 《孔雀東南飛》,雜言；五言詩； 敘事詩；現(xiàn)實(shí)主義,“樂府雙璧”,《古詩十九首》,曲盡慷慨 婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,五言詩成熟的標(biāo)志,建安風(fēng)骨,曹操《短歌行》,悲涼慷慨 氣魄雄偉,曹丕《燕歌行》,曹植《白馬篇》,雅好慷慨 筆力雄健 著色豐富 文采斐然,建安七子,風(fēng)骨遒勁,第一次文人詩創(chuàng)作 高潮； 奠定文人詩的主導(dǎo) 地位； 《燕》是現(xiàn)存最早、 最完整的七言詩,正始 文學(xué),阮籍 嵇康,開創(chuàng)委婉含蓄、言 近旨遠(yuǎn)的抒情風(fēng)格,,玄言詩,老莊玄理 枯燥無味,陶淵明,沖淡曠達(dá)；現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,開創(chuàng)田園詩派,民 歌,《西洲曲》梁,《木蘭詩》北魏,抒情詩,敘事詩；剛健古樸,民間詩歌創(chuàng)作的又 一高潮 “樂府雙璧”,謝靈運(yùn)（謝朓）,山水詩的開辟者,鮑照,繼承現(xiàn)實(shí)主義精神,發(fā)展了七言詩,樂府民歌《敕勒歌》,庚信,邊塞情調(diào),唐近體詩的先驅(qū),過 渡,先秦詩歌,《詩經(jīng)》： 產(chǎn)生時(shí)代：西周到春秋中葉. “六義”：內(nèi)容—風(fēng)、雅、頌； 手法—賦、比、興。 代表作：《關(guān)雎》《靜女》《氓》《無衣》《伐檀》《碩鼠》等。 意義：“六經(jīng)”之一，現(xiàn)實(shí)主義詩歌源頭； “饑者歌其食，勞者歌其事”。,屈 原,身世：名平，戰(zhàn)國時(shí)楚人，第一位偉大的浪漫主義詩人。世稱“三閭大夫”。 代表作：《離騷》《天問》《九歌》《九章》?！峨x》為古代文學(xué)作品中最長的一首抒情詩。 楚辭：屈原所創(chuàng)新詩體。,漢樂府：漢武帝時(shí)設(shè)樂府，命官署采集和創(chuàng)作樂歌，其詩稱“樂府”。代表作《孔雀東南飛》《陌上?！?。 《古詩十九首》：漢代作品，南朝蕭統(tǒng)收入《文選》。代表作《行行重行行》《迢迢牽牛星》。 “三曹”：曹操（《觀滄?！贰洱旊m壽》等）、曹植（《白馬篇》《七步詩》）、曹丕（《燕歌行》）。建安詩人。,漢魏詩歌,陶淵明,生世：名潛，字元亮。自名五柳先生，世稱靖節(jié)先生。做過彭澤令，后世亦以此稱之。 代表作：《歸園田居》《飲酒》《詠荊軻》。 成就：田園詩鼻祖。,南北朝樂府,南朝樂府：現(xiàn)實(shí)主義詩歌，主要表現(xiàn)愛情生活。代表作《采蓮曲》?！犊兹笘|南飛》 北朝樂府：浪漫主義詩歌。主要表現(xiàn)北國風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)生活。代表作《木蘭詩》《敕勒歌》。,唐初現(xiàn)實(shí)主義詩人,初唐四杰：王勃（《送杜少府之任蜀川）》楊炯，駱賓王，盧照鄰。 賀知章：《回鄉(xiāng)偶書》 陳子昂：《登幽州臺(tái)歌》 張若虛：《春江花月夜》,孟浩然：山水田園派代表詩人。代表作有：《過故人莊》《宿建德江》《春曉》。與王維并稱“王孟”。 王維：山水田園派代表詩人。世稱王右丞，其詩“詩中有畫”，代表作有：《使至塞上》《送元二使安西》《山居秋暝》《鹿柴》等?！按竽聼熤?，長河落日?qǐng)A”“明月松間照，清泉石上流”膾炙人口。,山水田園詩派（現(xiàn)實(shí)主義）,邊塞詩派（浪漫情懷）,王之渙：《登鸛雀樓》《涼州詞》 王昌齡：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》。 岑 參：《白雪歌送武判官歸京》《逢入京使》，與高適（作品《燕歌行》《別董大》）并稱“高岑”。,李白,身世：隴西人。字太白。自稱青蓮居士。 代表作：《夢(mèng)游天姥吟留別》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《行路難》《望廬山瀑布》《靜夜思》等。 地位：詩作雄奇豪邁，是我國浪漫主義詩歌的巔峰。世稱“詩仙”。,杜甫,身世：字子美。自稱少陵野老，世稱杜少陵。曾任工部員外郎，世稱杜工部，杜拾遺。 代表作：前期有《望岳》，后期后“三吏”“三別”等，其詩被稱為“詩史”。 地位：唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，其詩沉郁頓挫，被稱為“詩圣”。,白居易,白居易：字樂天，號(hào)香山居士。 代表作:《新樂府》《長恨歌》《琵琶行》《錢塘湖春行》等。 新樂府運(yùn)動(dòng)：由白居易、元稹等人倡導(dǎo)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，創(chuàng)作了許多針砭時(shí)弊的詩歌。,孟郊：與韓愈并稱“韓孟”，代表作《游子吟》。 劉禹錫：字夢(mèng)得。其詩多向民歌學(xué)習(xí)，代表作《石頭城》《烏衣巷》《竹枝詞》。 李賀：中唐時(shí)期著名詩人。其詩想象豐富奇特，語言峭麗凝煉。代表作：《李憑箜篌引》《雁門太守行》等詩。,中晚唐詩人,中晚唐詩人,杜牧：字牧之，號(hào)杜樊川。善用絕句諷詠史事，作品有《赤壁》《過華清宮絕句》《江南春絕句》《山行》等。 李商隱：《錦瑟》《無題》等。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”均為其名句。與杜牧并稱“小李杜”。,宋代詩人,陸游：字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋愛國詩人，主要表現(xiàn)渴望國家統(tǒng)一的愛國熱情。代表作：《關(guān)山月》《書憤》《示兒》《十一月四日風(fēng)雨大作》。著有《劍南詩稿》。 楊萬里：號(hào)誠齋，其詩被稱為“誠齋體”。作品有《曉出凈慈寺出林子方》。 文天祥：著有《文山先生全集》，代表作《正氣歌》《過零汀洋》。,宋五代婉約詞人,李煜：南唐后主，寫失國后的哀情。有《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）《浪淘沙》（簾外雨潺潺）。 晏殊：代表作《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）。 柳永：原名三變，世稱“柳屯田”，第一個(gè)專業(yè)詞人。著有《樂章集》。代表作《雨鈴霖》等。 李清照：字易安，號(hào)易安居士。其詞善用白描手法。有《漱玉詞》，代表作《如夢(mèng)令》（常記溪亭日暮）《聲聲慢》等。 姜夔：南宋詞人，號(hào)白石道人，代表作《揚(yáng)州慢》。,宋豪放派詞人,范仲淹：字希文，謚文正。代表詞為《漁家傲》（塞下秋來風(fēng)景異）。 蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士。著有《東坡樂府》。代表作有：《念奴嬌 赤壁懷古》《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》等。 辛棄疾：字幼安，號(hào)稼軒。愛國詞人。其詞表現(xiàn)力圖國家統(tǒng)一的熱情和壯志難酬的悲憤。著有《稼軒長短句》，代表作《永遇樂 京口北固亭懷古》《西江月》（明月別枝驚鵲）等。與蘇軾并稱“蘇辛”。,元代曲作家,馬致遠(yuǎn)：元戲劇作家。散曲有《天凈沙 秋思》，被稱為“秋思之祖”。 睢景臣：其《高祖還鄉(xiāng)》以大膽辛辣之筆嘲弄封建帝王的尊嚴(yán)。 張養(yǎng)浩：元散曲作家，著有《云莊休居自適小樂府》。代表作有《山坡羊 潼關(guān)懷古》,明清詩人,于謙：明代詩人。代表作《石灰吟》。 吳偉業(yè)：明末清初著名詩人。詩風(fēng)清麗，代表作《圓圓曲》，“慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏”即為其中名句。 龔自珍：清末詩人。代表作有《己亥雜詩》?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是其名句。,詩歌形象,詩歌 形象,,自然形象(意象),,草木類,動(dòng)物類,器物類,氣象地理類,人物形象,英雄、名流、,親屬、友人,,詩人自我形象,常見人物形象類舉,1．不慕權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。,李白 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！,2．心憂天下、憂國憂民的形象。,杜甫 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。嗚 呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。,3．寄情山水、歸隱田園的隱者形象。,陶淵明 采菊東籬下，悠然見南山。,4．懷才不遇、壯志難酬、遭貶憂憤的形象。,5．矢志報(bào)國、慷慨憤世的形象。,陸游 臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。,6．友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。,湘中 韓愈 猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。 蘋藻滿盤無處奠，空聞漁父扣舷歌。,7．不畏困難殺敵報(bào)國的戍邊將士形象。,,走馬川行奉送出師西征 岑參 君不見走馬川，雪海邊，平沙莽莽黃入天。 輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。 匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。 將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。 馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。 虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻(xiàn)捷。,為了表現(xiàn)邊防將士高昂的愛國精神，詩人用了反襯手法，極力渲染、夸張環(huán)境的惡劣，來突出人物不畏艱險(xiǎn)的精神。,點(diǎn)絳唇 李清照 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。 見有人來，襪刬金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。,活潑可愛害羞好奇,刻畫了一個(gè)天真純潔，感情豐富卻帶有幾分矜持的少女形象。,8、活潑純情的少女（少婦）,分析景物特征，由景物暗示人物內(nèi)心和思想。借物抒懷、托物言志。,閱讀下面唐詩，回答問題： 2003年春季高考（北京卷） 聞 雁 韋應(yīng)物 寒 塘 趙嘏 故園渺何處？歸思方悠哉。 曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。 淮南秋夜雨，高齋聞雁來。 鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。 簡(jiǎn)答：這兩首詩為什么都寫到雁？,答：雁是候鳥，春秋遷徙。秋天，大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動(dòng)游子的思鄉(xiāng)之情。因此詩人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。,常見物象類舉,古詩中常見意象：,1.月亮,對(duì)月思親——引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。,例：磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看,今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。,2.楊柳,以折柳表惜別。,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?3.冰雪：以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。,例：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”,4.草木：以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。,例：“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青?！?（姜夔《揚(yáng)州慢》）,5.長亭 是陸上的送別之所。,例：柳永《雨霖鈴》：“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚?！?6.芭蕉 梧桐 常常與孤獨(dú)憂愁特別是離情別緒相聯(lián)系。,例：葛勝?zèng)_《點(diǎn)絳唇》：“閑愁幾許，夢(mèng)逐芭蕉雨?！?一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時(shí)無限情。 夢(mèng)難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明 。,例：李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?可見秋雨打梧桐，別有一分愁滋味。,7.菊花——堅(jiān)貞高潔的品質(zhì) 菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原《離騷》：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！痹娙艘燥嬄恫突ㄏ笳髯约浩沸械母呱泻图儩?。唐人元稹《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！北磉_(dá)了詩人對(duì)堅(jiān)貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中”（宋人鄭思肖《寒菊》）、“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”（宋人范成大《重陽后菊花二首》）等詩句，都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì)，這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。,8.梅花——傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白 梅花在嚴(yán)寒中最先開放，然后引出爛漫百花散出的芳香，因此梅花與菊花一樣，受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》：“一朵忽先變，百花皆后香?！痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點(diǎn)，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠?zhàn)约?。王安石《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來?！痹娋浼葘懗隽嗣坊ǖ囊蝻L(fēng)布遠(yuǎn)，又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白，收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作《詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。元人王冕《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！币彩且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì)，言淺而意深。,9.松——堅(jiān)貞高潔 松樹是傲霜斗雪的典范，自然是眾人謳歌的對(duì)象。李白《贈(zèng)書侍御黃裳》：“愿君學(xué)長松，慎勿作桃李?！表f黃裳一向諂媚權(quán)貴，李白寫詩規(guī)勸他，希望他做一個(gè)正直的人。三國人劉楨《贈(zèng)從弟》：“豈不罹凝寒，松柏有本性?！痹娙艘源司涿銊?lì)堂弟要像送松柏那樣堅(jiān)貞，在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。,蓮花又名荷花、芙蓉、芙蕖、菡萏等。由于“蓮子”即“憐子”諧音，“憐”意為“愛慕”，“子”，第二人稱敬稱，“憐子”，即愛慕心上之人，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達(dá)愛情。如南朝樂府《西洲曲》：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子青如水?！边@里虛實(shí)相生，語意雙關(guān)，采用諧音雙關(guān)的修辭，表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。晉《子夜歌四十二首》之三十五：“霧露隱芙蓉，見蓮不分明?！膘F氣露珠隱去了荷花的真面目，蓮葉可見但不甚分明，這也是利用諧音雙關(guān)的方法，寫出一個(gè)女子隱約地感到男方愛戀著自己。又由于蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，故又被視為處于濁世而仍保持氣節(jié)的高潔之士的象征。,10、蓮花,詩詞中竹子多為 “堅(jiān)貞”、“高雅”、“氣節(jié)”的象征。詩人借竹言志，托竹寓情，蘊(yùn)藏著深邃的哲理。如宋代蘇軾在《綠竹筠》中詠道：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉使人瘦，無竹使人俗”，表達(dá)了文人士大夫清高脫俗的雅趣。清代鄭板橋留下了許多詠竹的佳篇，如“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”(《竹石》)，高度贊揚(yáng)了竹子不畏逆境，蒸蒸日上的秉性；“新竹高于舊竹枝，全憑老竿來扶持，明年更有新生者，十丈龍孫繞鳳池”(《新竹》)，歌頌了竹子敬老愛幼、世代相傳的美德。此外表現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié)的，如“自是子猷偏愛爾，虛心高節(jié)雪霜中”(劉兼《新竹》)；表現(xiàn)頑強(qiáng)生命力的，如“千花百草凋零后，留向紛紛雪里看”(白居易《題李次云窗竹》)；表現(xiàn)忠誠的，如“始憐幽竹山窗下，不改清蔭待我歸”(錢起《暮春歸故山草堂》)等等。,11、竹子——虛心、有節(jié)、質(zhì)堅(jiān)、瀟灑、挺拔,12.蟬,蟬 虞世南 垂緌飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng),以蟬喻品行高潔。古人以為蟬餐風(fēng)飲露，是高潔的象征，所以古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔。,13杜鵑鳥——凄涼哀傷的象征 古代神話中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！弊右?guī)鳥即杜鵑鳥。起句寫即目之景，在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。三、四句以寄情明月的豐富想象，表達(dá)對(duì)友人的無限懷念與深切同情。宋人賀鑄《憶秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血?！比鹿庹赵谕ピ豪镅┌椎睦婊ㄉ希霹N鳥在凄厲地鳴叫著，使人禁不住倍加思念親人，傷心欲絕。詞人通過描寫凄清的景物，寄托了幽深的鄉(xiāng)思。其他又如“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”（唐人秦觀《踏莎行》）、“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鵑鳥的哀鳴，來表達(dá)哀怨、凄涼或思?xì)w的情思。,14、鷓鴣鳥——離愁別緒 鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊(yùn)。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行”（唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》）、“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”（辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》）等，詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。,15、鴻雁——游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感 鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡《人日思?xì)w》：“人歸落雁后，思發(fā)在花前?！痹缭诨ㄩ_之前，就起了歸家的念頭；但等到雁已北歸，人還沒有歸家。詩人在北朝做官時(shí)，出使南朝陳，寫下這思?xì)w的詩句，含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思，病入新年感物華”（歐陽修《戲答元稹》）、“殘星數(shù)點(diǎn)雁橫塞，長笛一聲人倚樓”（唐·趙嘏《長安秋望》）、“星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)”（宋·戴復(fù)古《月夜舟中》）等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉，鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。如“鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多”（杜甫《天末懷李白》）、“朔雁傳書絕，湘篁染淚多”（李商隱《離思》）等 。,因水具有柔和清冷的特點(diǎn)，故常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物，如“天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?杜牧《秋夕》)，詩人借水的清冷，從側(cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)。又因水的剪切不斷、永不停歇與愁緒的無始無終、無止無休正好吻合，故詩人又常以水喻愁，如“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”(李白《宜州謝眺樓餞別校書叔云》)，抒發(fā)了詩人因強(qiáng)烈的感到了現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾不可調(diào)和而產(chǎn)生的煩憂和愁苦；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”(李煜《虞美人》)，詞人經(jīng)歷亡國之痛后，嘗盡了人生愁苦滋味，他用東去的“一江春水”抒寫愁恨，讓讀者看到那愁思如春水汪洋恣肆，一腔幽憤盡瀉如注，悲憤之情，溢于言表?！般晁?，泗水流，流到瓜州古渡頭。吳山點(diǎn)點(diǎn)愁”(白居易《長相思》)，詩人相思的心隨著汴水、泗水飄然遠(yuǎn)去，可惜山重水長，思念的人終不能見。流水悠悠，相思悠悠，天地有盡，而相思無窮。,16.流水,1、以“浮云”比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情”（李白送友人）， 2、以“梅子”的成熟比喻少女的懷春，如“倚門回首，卻把青梅嗅”(李清照《點(diǎn)絳唇》)， 3、以“駿馬”喻志向，如“驍騰有如此，萬里可橫行”(杜甫《房兵曹胡馬詩》)； 4、以“丁香”指愁思或情結(jié)，如“自從南浦別，愁見丁香結(jié)”(牛嶠《感恩多》)； 5、以“紅豆”象征愛情或相思，如“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”(王維《相思》)； 6、以“楊花”寫離情，如“細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚” (蘇軾《水龍吟》)； 7、以“青草”喻離恨，如“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”(李煜《清平樂》)；,其它意象,8、以“折梅”寫離情，如“折梅逢驛使，寄于隴頭人。江南無所有，聊贈(zèng)一枝春”(陸機(jī)《贈(zèng)范曄》)； 9、“春雨”喻愁緒，如“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”(秦觀《浣溪沙》)； 10、以“絲麻”喻愁緒，如“剪不斷，理還亂，是離愁”(李煜《相見歡》)； 11、以“大?！庇鞒罹w，如“詩窮莫寫愁如海，酒薄難將夢(mèng)到家”(朱弁《春陰》)； 12、以“大山”喻愁緒，如“夕陽樓上山重疊，未抵閑愁一倍多”(趙嘏)； 13、以“西風(fēng)”寫愁緒，如“莫道不銷魂．簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”(李清照《醉花陰》)； 14、以“猿啼”寫愁緒，如“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”(杜甫《登高》)；,15、以“鴛鴦”喻指恩愛的夫婦，如“得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙”(盧照鄰《長安古意》)； 16、以“比翼鳥”喻指相愛而不分離的男女，如“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”(自居易《長恨歌》)； 17、以“精衛(wèi)鳥”喻指報(bào)仇的人或努力奮斗的人，如“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海”(陶淵明《讀山海經(jīng)》)； 18、以“烏鴉”因其形象不美，叫聲難聽，常常用以描寫荒涼的景色，表現(xiàn)凄清的氛圍，如 “枯藤老樹昏鴉”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》、“斜陽外，寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”(秦觀《滿庭芳》)等等,古詩詞中的意象往往蘊(yùn)含一定的情感： 楊柳—惜別 圓月—思念 落葉—失意 春風(fēng)—得意 大?！_闊 流水—嘆惜 古跡—懷舊 梅花—傲視,審美的習(xí)慣：“望月懷遠(yuǎn)”、“傷春悲秋”、“見流水則思年華易逝”、“梧桐細(xì)雨則凄楚悲涼”等等。,強(qiáng)化記憶,形象型題目的鑒賞評(píng)價(jià),,1、這首詩塑造了什么樣的形象？ 2、試說說這首詩中的形象特點(diǎn)？ 3、通過詩中的形象塑造，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？ [解題指津] 詩中形象傾注了詩人的思想，包孕著詩人的情感，因此，形象應(yīng)是熔鑄詩人思想感情的事物，分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識(shí)別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會(huì)意義。,一、設(shè)問方式：,（1）找出并描摹詩歌形象；（2）概括形象特點(diǎn)； （3）揭示作者情感。 回答時(shí)應(yīng)包括三個(gè)要點(diǎn)： （1）是什么形象； （2）形象的具體特征是什么；（3）形象的意義是什么。,二、答題步驟：,[示例] 試分析下面詩中畫眉鳥的形象。 畫眉鳥 歐陽修 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。 （注：本詩為作者貶官外任時(shí)所作。）,三、形象題的公式表述,形象＝什么形象＋具體特征＋揭示情感,[參考答案] 詩歌描寫了一只畫眉鳥出籠后自由自在、無拘無束的形象。其中一、二兩句具體描寫畫眉鳥出籠后，自由自在地飛翔、無拘無束地歌唱的特點(diǎn)。其實(shí)畫眉鳥的形象就是擺脫了朝廷束縛后自由舒暢的詩人自身形象寫照（情感）。,采蓮曲 （唐）白居易 菱葉縈波荷飐風(fēng)，荷花深處小船通。 逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。 采蓮詞 （唐）張潮 朝出沙頭日正紅，晚來云起半江中。 賴逢鄰女曾相識(shí)，并著蓮舟不畏風(fēng)。 兩首詩都寫了采蓮女，形象有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（4分）,答：白詩描寫的是一位情竇初開（或“多情”，1分）、靦腆羞澀（或“羞澀”，或“靦腆”，1分）的采蓮姑娘；張?jiān)娒鑼懙氖且蝗夯ブɑ颉皥F(tuán)結(jié)”，或“友愛”，1分）、勇敢（1分）的采蓮姑娘。,練一練,閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。,（1）本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象？,練一練,嚴(yán)鄭公宅同詠竹 唐·杜甫 綠竹半含籜，新梢才出墻。 色侵書帙晚，陰過酒樽涼。 雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。 但令無剪伐，會(huì)見拂云長。 注 ：嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭公?；X（tuò），筍殼。帙，包書的布套。,（09天津卷）閱讀下面的詩，按要求作答。,詩中作者著力描繪的竹”的形象的特點(diǎn)是：新出的嫩綠清新，竹陰的涼爽怡人，經(jīng)雨洗刷后的潔凈和輕風(fēng)吹拂的清香。為最后一聯(lián)揭示主旨作鋪墊。,意境型題目的鑒賞評(píng)價(jià),1、基本方式： 這首詩描繪了一種怎樣的意境？ 2、提問變體 ① 這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面？ ② 這首詩描寫了什么樣的景物？抒發(fā)了詩人怎 樣的情懷?,一、設(shè)問方式：,二、意境題的公式表述,意境＝意象＋氛圍＋情感（志向）,,2008年天津卷,閱讀下面的詩，回答問題。 山居即事 王維 寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。 鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。 嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。 渡頭煙火起，處處采菱歸。 詩的后四句寫出了怎樣的景與情？,【參考答案】 寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。,,,,,,,,,,三、鑒賞意境的思路與答題模式：,1、思路：,找意象（場(chǎng)景）,,析特征,得氛圍,,,知情感,2、基本答題模式：,詩歌通過描寫哪些什么樣的景物/場(chǎng)景（意象特征），營造了一個(gè)怎樣的氛圍（描繪了一幅怎樣的畫面），用了什么樣的手法（抒情手法、描寫手法、修辭手法），抒發(fā)或表達(dá)了作者怎樣的情感（心情，心境）或志向。,2008年高考山東卷,閱讀下面這首宋詞，回答問題。 畫堂春 秦觀 落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。 柳外畫樓獨(dú)上，憑欄手捻①花枝，放花無語對(duì)斜暉，此恨誰知？ 【注】①捻（niǎn）：持取，捻弄。 上闕的景物描寫是如何表現(xiàn)無奈之情的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。,【參考答案】 上闕通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春（惜春）的無奈之情。,1、找意象（場(chǎng)景）,落紅、小雨、杏園、杜鵑,2、析特征,鋪徑（落紅），霏霏（小雨），憔悴（杏園），哀啼（杜鵑）,3、得氛圍,蕭疏凄寂,4、知情感,傷春（惜春）的無奈之情。,落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。 柳外畫樓獨(dú)上，憑欄手捻①花枝，放花無語對(duì)斜暉，此恨誰知？,閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 絕句二首(其一) ① 杜甫 遲日②江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注： ① 此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 ② 遲日：春日。 此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。,2009年高考模擬題,,【參考答案】詩人通過描寫春天陽光普照，江山靚麗，春風(fēng)送來花草的馨香。泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)的初春景象，描繪了一幅明凈絢麗，生機(jī)勃勃的春景圖 。詩人借景抒情，表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波游離生活后暫時(shí)定居草堂的愉悅閑適的心境。,詩歌通過描寫哪些什么樣的景物/場(chǎng)景（意象特征）營造了一個(gè)怎樣的氛圍（描繪了一幅怎樣的畫面），用了什么樣的手法（抒情手法、描寫手法、修辭手法），抒發(fā)或表達(dá)了作者怎樣的情感或志向。,四、解答提示： 1、找意象（場(chǎng)景），析特征時(shí)應(yīng)注意：用概述性語言，應(yīng)緊扣意象特征展開。 2、概括情景氛圍特點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意：用一兩個(gè)雙音節(jié)的形容詞即可。如雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴、生機(jī)勃勃等。馬致遠(yuǎn)《秋思》的氛圍特點(diǎn)就是蕭瑟凄清。 因此，意境就是詩人在詩中抒發(fā)的思想感情“意”與詩中所描繪的生活圖景“境”的和諧的統(tǒng)一。,雄渾壯麗、壯闊蒼茫、 蒼涼悲壯、閑適恬淡、 清幽明凈、明麗清新、 蕭疏凄寂、安謐美好、 幽僻冷寂、高遠(yuǎn)深邃、 淡雅幽遠(yuǎn)、清冷幽靜等。,概括氛圍特點(diǎn)的雙音節(jié)形容詞：,山居即事 王維 寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。 綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。 （1）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？,練一練,（08天津卷）閱讀下面的詩，回答問題。,答案：寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。,練一練,鷓鴣天 代人賦① 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 【注】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。,（ 09寧夏卷）閱讀下面這首宋詞，完成8-9題,（1）.詞的上闕描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。（5分）,【答案】詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。,(09全國1)閱讀下面這詩宋詩，然后回答問題。 次石湖書扇韻① 姜夔② 橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。 家住石湖人不到，藕花多處別開門。 【注】①石湖：南宋詩人范成大（1126—1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號(hào)石湖居士。 ②姜夔（1155—1221？）：字堯章，號(hào)白石道人，饒州？陽（今江西波陽）人，浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩約作于此時(shí)。 問：這首詩描繪了一副什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。,這首詩描繪了一幅山環(huán)水繞，村閣隱然，浮萍泛綠，藉花飄香的恬靜優(yōu)雅的隱居風(fēng)光圖。分別寫了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藕花飄香。從視覺與嗅覺等角度渲染出閑適雅寂的石湖風(fēng)景。,參考答案,(09全國2)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 軍城早秋 嚴(yán)武 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。 【注】嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華州華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。,問：這首詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？,這首詩的前兩句通過晚秋、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山等意象，描繪了一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。,參考答案,閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分） 暮春歸故山草堂 錢起 谷口眷殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。 始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。 【注】①谷口，指藍(lán)田縣輞川谷口，錢起筑別墅于此，名之曰“故山草堂”。②辛夷，木蘭樹的花。 ①前兩句寫出了谷口怎樣的景象?寫這樣的景象，在全篇中起到怎樣的作用?（4分） ②簡(jiǎn)要分析“幽竹”這一形象在本詩中的作用。（4分）,①寫出了谷口暮春之景：黃騭的鳴唱已稀，辛章夷否花已謝。說引春色固然美好，但畢竟短暫易改，以此來反襯不改清陰．待“我”始終如一的窗下幽竹。,參考答案,②詩中的“幽竹”不慕浮華，不改氣節(jié)。樸實(shí)而莊重，執(zhí)著而超拔；深情待“我”，令“我”憐愛，它實(shí)際上是詩人厭棄浮華、崇尚氣節(jié)的心志的寫照。,鑒賞詩歌語言,進(jìn)行詩歌鑒賞，首先要了解詩歌語言的特征，詩歌語言與其他文學(xué)樣式的語言相比，更具抒情性、含蓄性、精煉性、跳躍性。 ——煉字效果分析,品味語言的角度：,一、遣詞用語 1、動(dòng)詞 2、修飾詞 3、疊詞 4、色彩詞,二、語言風(fēng)格,推敲字詞,前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。 齊己《早梅》,鄭谷將“數(shù)”改為“一”，因?yàn)轭}為“早梅”，如果開了數(shù)枝，說明花已開久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。,一,雨 晴 王駕 雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。 蜂蝶 飛來 過墻去，卻疑春色在鄰家。,王安石改“飛來”為“紛紛”，因?yàn)橹挥蟹涿Φ麃y的側(cè)寫妙筆才能令人真實(shí)地感受出晚春雨后特有的美景。,紛紛,動(dòng)詞的提煉是古詩煉字的主要內(nèi)容。王安石“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字，陶潛“悠然見南山”的“見”字，張先“云破月來花弄影”的“弄”字，宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，盡人皆知。一個(gè)“鬧”字把詩人心頭感到蓬勃的春意寫出來了，一個(gè)“弄”字把詩人欣賞月下花枝在輕風(fēng)中舞動(dòng)的美寫出來了。,在鑒賞詩歌時(shí)，一要重點(diǎn)關(guān)照動(dòng)詞,（1） 把握詞性的改變，體會(huì)詩人所煉之“意”。,何遜“夜雨滴空階，曉燈暗離室” （前兩句：復(fù)如東流水，未有西歸日。）,本篇描寫與友人惜別的情景。 “夜雨”二句渲染與友人話別時(shí)的環(huán)境氣氛，是歷來傳誦的名句。前一句寫室外：夜已深沉，一片寂靜，唯有雨點(diǎn)滴落在臺(tái)階上，發(fā)出單調(diào)的音響。詩中雖然沒有寫人的活動(dòng)和感受，但是通過“夜雨滴階”的情景可以體察到離人心中的凄涼，冰冷的雨點(diǎn)仿佛滴在他們的心上。后一句寫室內(nèi)：天已破曉，油燈將要燃盡，充滿離愁的屋子顯得一片昏暗。破曉之際屋子感覺上比較暗，夜間與白天則不然，觀察何其細(xì)致！從“夜雨”到“曉燈”，暗示一個(gè)不眠之夜過去了，“空階”和“離室”，則渲染出人們心境的凄惶。,,“明”字是形容詞用如動(dòng)詞，使畫面富有動(dòng)態(tài)，更妙的是“吐”字，化靜為動(dòng),富有詩情畫意。。,杜甫詩句：“四更山吐月， 殘夜月明樓?！?(2)體會(huì)修辭的作用(主要是比擬和比喻),張先“云破月來花弄影”的“弄”字，一個(gè)“弄”字把詩人欣賞月下花枝在輕風(fēng)中舞動(dòng)的美寫出來了。 宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，盡人皆知。一個(gè)“鬧”字把詩人心頭感到蓬勃的春意寫出來了。,擬人,例1：你記得跨清溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長天人過少。冷清清的落照，剩一樹柳彎腰。 (《哀江南》孔尚任）,一個(gè)“?！弊忠俗⒛?，作者并沒有用“留”、“見”，其妙處就在“?！彪m與“留”意思相近，但“?！弊忠话闶潜粍?dòng)的，而且有“殘存”，“殘余”的意思；另外“?！弊钟袝r(shí)間性，給人一種“無可奈何”之感?！傲簟眲t無這么多含義?！耙姟敝痪脱矍岸?，不能給人以今昔對(duì)比的變遷感。,例2：羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之渙《涼州詞》 例3：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 杜甫《春望》,“怨”字明顯用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。,“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦。,在詩詞鑒賞中，二要關(guān)注修飾語,例1：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》 例2：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。杜甫《春夜喜雨》,一個(gè)“孤”字，寫盡環(huán)境之孤苦，由此可達(dá)人心。,潛、細(xì)，脈脈綿綿，寫的是自然造化發(fā)生之機(jī)，最為密切。,例3：閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《閨怨》王昌齡）,前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。一個(gè)“忽”字，突出闖入眼簾的柳色，使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場(chǎng)景，想起了丈夫，不禁傷感?！昂觥弊謱⑦@種情緒上的變化寫得淋漓盡致，而這正是本詩耐人尋味之處。,在詩詞鑒賞中，三要關(guān)注特殊詞 （疊詞、諧音、擬聲詞、顏色詞等）,尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（《聲聲慢》李清照） 增強(qiáng)情感的表達(dá)，造成一種回環(huán)往復(fù)的效果，形成一種獨(dú)特的韻味。。,無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 (《登高》杜甫) “蕭蕭”的落葉聲對(duì)“滾滾”的水勢(shì)，更使人覺得氣象萬千，使人有身臨其境之感。更重要的是，從這里感受到詩人韶華易逝，壯志難酬的苦痛。,諧音：運(yùn)用音節(jié)相同或相近的詞去代替另一個(gè)詞，取得那一個(gè)詞的意義效果。,東邊日出西邊雨， 道是無晴還有晴。,這種手法使表情達(dá)意更含蓄、機(jī)智，耐人尋味。,“紅”與“綠”道出了感嘆時(shí)序匆匆，春光易逝的這份兒“著色的思緒”。就是抓住單一色彩表現(xiàn)的詞也能體會(huì)到詩人的濃情。,一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。 “流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。” 蔣捷《一剪梅·舟過吳江》,例：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天”。 ——(杜甫《絕句》),黃、翠、白、青四種顏色，點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致，而且由點(diǎn)到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動(dòng)，富有鮮明的立體節(jié)奏感。,例2、“記得綠羅裙，處處憐芳草?！?“曉來誰染霜林醉，總是離人淚！”,憐惜與傷別離的情愫盡在“綠”與“醉紅”中。,溫庭筠“雞聲茅店月，人跡板橋霜”（ 前兩句為“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)”）， 全部是名詞的連綴，“象”的方面看好像是孤立的，“意”的方面卻有一種內(nèi)在的深沉的聯(lián)系,似離實(shí)合,似斷實(shí)連，給讀者留下了想象的余地和再創(chuàng)造的可能?！b旅的凄清愁思。,在詩詞鑒賞中，四要注意分析意象的組合。 借特定的環(huán)境、特定的意象來表達(dá)詩人的情感。,“桃李春風(fēng)一杯酒， 江湖夜雨十年燈?！?上句追憶京城相聚之樂，下句抒寫別后相思之深。詩人擺脫常境，不用“我們兩人當(dāng)年相會(huì)”之類的一般說法，卻拈出“一杯酒”三字。僅用“一杯酒”，就寫出了兩人相會(huì)的情景。詩人還選了“桃李”、“春風(fēng)”兩個(gè)詞。這兩個(gè)詞，也很陳熟，但正因?yàn)槭?，能夠把陽春美景一下子喚到讀者面前，用這兩個(gè)詞給“一杯酒”以良辰美景的烘托，就把朋友相會(huì)之樂表現(xiàn)出來了。,再試想，要用七個(gè)字寫出兩人離別和別后思念之殷，也不那么容易。詩人卻選了“江湖”、“夜雨”、“十年燈”，作了動(dòng)人的抒寫?！敖币辉~，能使人想到流轉(zhuǎn)和飄泊，在“江湖”而聽“夜雨”，就更增加蕭索之感?！耙褂辍敝畷r(shí)，需要點(diǎn)燈，所以接著選了“燈”字?！盁簟?，這是一個(gè)常用詞，而“十年燈”，則是作者的首創(chuàng)，用以和“江湖夜雨”相聯(lián)綴，就能激發(fā)讀者的一連串想象：兩個(gè)朋友，各自飄泊江湖，每逢夜雨，獨(dú)對(duì)孤燈，互相思念，深宵不寐。而這般情景，已延續(xù)了十年之久！,煉字型題目的鑒賞評(píng)價(jià),閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分） 江間作四首（其三） 潘大臨① 西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國，波流萬世功。 沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。 〔注〕①潘大臨（約1057一1106）：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。 （l）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來，并說說這樣寫的好處。,「答案」“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者江邊所見的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫面。,高考題示例,煉字：為了表達(dá)的需要，在用字遣詞時(shí)進(jìn)行精細(xì)的推敲和創(chuàng)造性的搭配，使所用的字或詞獲得簡(jiǎn)練精美，形象生動(dòng)，含蓄深刻的表達(dá)效果。,,,,,（一）這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？ （二）某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？,一、設(shè)問方式：,煉字必須以煉意為前提才具有美的價(jià)值。因此有字無句或無篇，是不可取的。只有篇中煉句，句中煉字，切合題旨，符合情境，做到語意兩工，才能魅力四射。所以答題的時(shí)候不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境、情感來分析。,二、解答分析：,（一）理解該字在句中的含義。 （二）展開聯(lián)想，把字放入原句中描述景象。 （三）點(diǎn)出該字營造了怎樣的意境或者表達(dá)了怎樣的感情。,三、答題步驟：,四、公式表述：,理解字意＋描述景象＋點(diǎn)出意境（情感）,某字在詩中的意思是（ ），用了( )手法生動(dòng)形象地寫出了（ ）的情景，淋漓盡致地表達(dá)了作者（ ）的情感。,五、答題套路：,春夜別友人 陳子昂 銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。 明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會(huì)在何年。 簡(jiǎn)要分析“明月隱高樹，長河沒曉天“一聯(lián)中“隱““沒“兩字的表達(dá)效果。,練一練,「答案」“隱“字在詩中是“隱沒（于）“之意，寫出高高的樹陰遮住了西沉的明月；“沒“字在詩中是“淹沒（于）“之意，寫出了銀河淹沒在破曉的曙光中，襯托出時(shí)光催人離別，難舍難分的心緒。,1、大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A（王維《使至塞上》）,“直”寫出烽煙之勁拔、堅(jiān)毅，“圓”給人親切溫暖而又蒼茫的感覺，這兩字不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了詩人真切的感受，把孤寂的情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象之中。,請(qǐng)分析詩句中最生動(dòng)傳神的字。,練一練,,2、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。 (孟浩然《臨洞庭上張丞相》) 3、寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。 (王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》,“轉(zhuǎn)”表明山色愈來愈深，愈來愈濃，山是靜止的，但憑顏色的漸變就寫出它的動(dòng)態(tài)來?！叭铡奔础疤焯臁敝?，水是流動(dòng)的，用一“日”字，令人感覺它始終如一的守恒。,“蒸”寫出湖面的豐厚的蓄積，仿佛廣大的云夢(mèng)澤都受到洞庭的滋養(yǎng)哺育，“撼”寫出洞庭湖洶涌澎湃的氣勢(shì)，極為有力。,4、眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》) 5、星垂平野闊，月涌大江流。(杜甫《旅夜書懷》),“盡”與“閑”把讀者引入一個(gè)寂靜的世界：仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜，在翻滾的厚云消失之后，感到特別地清幽平靜，寫動(dòng)見靜，以動(dòng)襯靜，烘托出詩人內(nèi)心的孤寂。,星辰低“垂”，寫盡平野之廣闊，月隨江“涌”，寫盡大江奔流的氣勢(shì)，景象雄渾闊大 ，襯托出詩人無比深重的孤寂凄苦的愁緒。,閱讀下面的詩歌。完成題目。（4分） 壬辰寒食① 王安石 客思似楊柳，春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城②潮。 巾發(fā)雪爭(zhēng)出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。 「注」①寒食：清明前一天（一說前兩天）。②冶城：古地名，在今南京市西，臨長江。,聯(lián)系全詩，賞析“雪”和“朱”的表達(dá)效果,答案：“雪”隱喻了白發(fā)（1分），與“朱”相對(duì)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對(duì)比（1分）。隱含著詩人對(duì)過早衰老的感嘆之情（1分）。這種悲嘆與全詩抒發(fā)的客思之愁、寒食之哀以及為官不快的情緒融合在一起，使詩人關(guān)于衰老的感嘆更為深層（1分）。,練一練,(09廣東卷) 閱讀下面的詩歌，然后回答問題。 月 杜甫 萬里瞿唐①月，春來六上弦②。 時(shí)時(shí)開暗室，故故③滿青天。 爽合風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚臉懸。 南飛有烏鵲，夜久落江邊。 注 ①瞿唐：瞿唐峽。位于長江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之乩后，杜甫曾閑居于此。 ②上弦：上弦月，農(nóng)歷每月初七、初八德弓形月亮 ③故故：常常；頻頻,（1）從“萬里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的作用。,答案：①“萬里”，表示空間的距離，寓含作者離家萬里的漂泊感。 ②“時(shí)時(shí)”，表示動(dòng)作的頻率，字面意義是“屢屢”、“常?！?，言外之意是作者一次次望月思?xì)w的期盼。 ③“夜久”，表示時(shí)間延續(xù)，暗示作者因思鄉(xiāng)懷歸而夜深難寐。,練一練,一般提問：某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么？ 答題步驟： 1、該詞對(duì)表達(dá)感情、突出主旨的作用（內(nèi)容上）。 2、該詞在結(jié)構(gòu)上、表達(dá)效果上的作用（形式上）。,一詞領(lǐng)全詩型,山行即事 宋·王質(zhì) 浮云在空碧，來往議陰晴。 荷雨灑衣濕，蘋風(fēng)吹袖清。 鵲聲喧日出，鷗性狎波平。 山色不言語，喚醒三日酲。 [注]①蘋：一種水草。②酲：Chéng，酒后神志不清，詩中指精神不振的樣子。③鷗性：海鷗，性喜在海上隨潮迎浪，上下飛翔。狎（xiá）：戲耍，玩弄。 問：首聯(lián)的“議“字是全詩的關(guān)鍵，為什么？,【示例】,（1）“議”字用了擬人的手法，這兩句是說，天空的云塊來來往往，忽聚忽散，仿佛在討論要不要下雨，筆法輕快，表達(dá)了詩人喜悅的心情。 （2）；在結(jié)構(gòu)上，“議”字統(tǒng)領(lǐng)了頷聯(lián)和頸聯(lián)，頷聯(lián)寫“陰”，頸聯(lián)寫“晴” 。,【答案要點(diǎn)】,寄 遠(yuǎn) 杜 牧 南陵水面慢悠悠， 風(fēng)緊云輕欲變秋。 正是客心孤迥處， 誰家紅袖憑江樓？ （1）首句中“悠悠”在詩中有何作用？,（1）“悠悠”，寫出了水面的平和、水流的悠長、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與，也暗透出他一絲羈旅的孤獨(dú)。 （2）在結(jié)構(gòu)上，為第三句的“客心孤迥”作鋪墊。,【答案要點(diǎn)】,東 坡① 蘇 軾 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 【注】 ①此詩為蘇軾貶官貴州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確：山石大而多的樣子（地貌）。 （1）請(qǐng)結(jié)合全詩賞析“鏗然”一詞的妙用。,（1）“鏗然”一詞傳神地描繪出手杖碰撞在石頭上發(fā)出的響亮有力的聲音，與月下東坡的寧靜清幽形成鮮明對(duì)比。 （2）在結(jié)構(gòu)上，聯(lián)系前文對(duì)道路坎坷的交代，“鏗然”卻表現(xiàn)了作者行走時(shí)的愉悅，可使讀者體味到作者堅(jiān)守信念、樂觀曠達(dá)的情懷。,【答案要點(diǎn)】,1、提問方式：這句詩好在哪里？ 2、提問變體：這句詩有什么含義和作用？表達(dá)上有什么特點(diǎn)？ 3、解答分析：一句詩可能是寫景的，可能是抒情的，可能是寫人的。寫人的方法包括動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。理解一句詩一定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩進(jìn)行。,分析句意型,①闡明語表義，有時(shí)要發(fā)掘它的深層意思。 ②分析詩句在寫景或抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用。 ③簡(jiǎn)要說明藝術(shù)效果。,答題模式：,閱讀下面這首清詩，回答問題 出 關(guān)①徐 蘭 憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。 馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭？ 【注】 ①關(guān)：指居庸關(guān)。②旆（ｐèｉ）：旌旗。 （1）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 。,答案：將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨和塞外的清冷生活，在詩中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。,【答案要點(diǎn)】,閱讀下面這首宋詩，然后回答問題 東 坡① 蘇軾 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 【注】 ①此詩為蘇軾貶官貴州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確：山石大而多的樣子（地貌）。 第一句在全詩中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。,第一句是全詩的鋪墊，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。,【答案要點(diǎn)】,古代詩歌語言鑒賞常用詞語 清新明快(雅致)、粗獷豪放、纏綿哀怨、 含蓄蘊(yùn)藉(雋永)、悲愴幽怨、沉郁頓挫、平淡自然(平實(shí)質(zhì)樸)、藻飾華麗(絢麗飄逸)、運(yùn)用典故、蒼涼低沉、 雄健渾厚多用口語、明白如話,語言風(fēng)格,（一）、清新 其特點(diǎn)是用語新穎，不落俗套。 如杜甫《絕句》：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！彼木鋵懥怂姆N景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動(dòng)。,（二）、平淡 又稱質(zhì)樸，其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。樸實(shí)自然，真切傳神，真可謂“沛然如肺腑中流出，殊不見有斧鑿痕”。平淡不等于簡(jiǎn)陋和寒傖，它是用語上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩人的真功夫，平淡首推如陶淵明。,歸園田居 （陶淵明） 少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。,（三）、絢麗 其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。意境幽美，想像奇譎，詞句華麗，情味雋永。如李商隱的詩。李賀的詩也比較絢麗乃至于奇麗。（《李憑箜篌引》）,錦瑟 （ 李商隱） 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。,（四）、明快 其特點(diǎn)是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語破的。如白居易的新樂府詩。,夢(mèng)微之 （白居易） 晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦劇?不知憶我因何事，昨夜三更夢(mèng)見君。 酬樂天頻夢(mèng)微之 （元稹） 山水萬重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。 我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。,兩詩都寫夢(mèng)，但寫法截然相反。白詩用記夢(mèng)以抒念舊之情，元詩一反其意，以不曾入夢(mèng)寫凄苦心境。白詩用入夢(mèng)寫苦思，是事所常有，寫人之常情；元詩用不曾入夢(mèng)寫心境，是事所罕有，寫人之至情。,（五）、含蓄 其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。,如夢(mèng)令（李清照） 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。,“綠”、“紅”分別借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風(fēng)恨雨，實(shí)際是含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情，吐露出對(duì)大好春光的留戀之情。,（六）、自然 即不加雕飾的率真樸素的語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動(dòng)，韻味無窮。,如李白詩歌的語言，被譽(yù)為“清水出芙蓉，天然去雕飾”。例如“青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之?！?《把酒問月》)“小時(shí)不識(shí)月。呼作白玉盤?！?《古朗月行》)都是膾炙人口的名句。,秋浦歌 （李白） 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。 不知明鏡里，何處得秋霜。,愁生白發(fā)，詩人在一、二句中用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈”那么長，可見愁思的深重。語言明白如話。,,其特點(diǎn)是干凈利落，言簡(jiǎn)意賅。,（七）、簡(jiǎn)潔,《題李凝幽居》 賈島 閑居少鄰并， 草徑入荒園。鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。 過橋分野色， 移石動(dòng)云根。 暫去還來此， 幽期不負(fù)言。,詩中的草徑、荒園、宿鳥、池樹、野色、云根，無一不是尋常所見景物；閑居、敲門、過橋、暫去等等，無一不是尋常的行事。然而詩人偏于尋常處道出了人所未道之境界，語言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，勾畫出了李凝居處的環(huán)境，點(diǎn)明了他隱者的身份。,詩歌的個(gè)人風(fēng)格類,陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦 王維的詩畫一體 溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼 李清照的纏綿悱惻 陸游的悲壯愛國 （孟）郊寒“清冷”（賈）島瘦“不豐滿，狹窄，寂寞冷落” “韓（愈）孟（郊）詩派”的奇崛險(xiǎn)怪,語言的表達(dá)效果,1、為形象服務(wù),寫出形象的特點(diǎn)，使他（或它）生動(dòng)逼真、形象可感、形神兼?zhèn)洹?2、為主題服務(wù),反映作者的思想感情。,3、為意境服務(wù),能營造出一定特點(diǎn)的意境，從而傳達(dá)出作者的思想（包括理想和追求）、