2019-2020年高中生物《伴性遺傳》教案2 中圖版必修2.doc
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2019-2020年高中生物伴性遺傳教案2 中圖版必修2學(xué)科生物年級(jí)備課主筆備課組員課時(shí) 2課時(shí)課題伴性遺傳課型科學(xué)探究教學(xué)目的教學(xué)目的:1.了解性別決定和伴性遺傳的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ),以及它們與遺傳規(guī)律之間的關(guān)系。2.掌握性染色體上的基因所控制的性狀與性別相聯(lián)系的特殊遺傳現(xiàn)象情感目標(biāo):通過(guò)介紹與生物的性別發(fā)育有關(guān)的內(nèi)外因素,滲透內(nèi)外因辯證關(guān)系的觀(guān)點(diǎn)教育。通過(guò)對(duì)伴性遺傳的現(xiàn)象及特點(diǎn)的分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度的教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)用客觀(guān)的、科學(xué)的態(tài)度對(duì)待生活和人生。能力目標(biāo):通過(guò)介紹兩性生物的性別比值、伴性遺傳的現(xiàn)象,使學(xué)生練習(xí)從現(xiàn)象入手,運(yùn)用遺傳基本規(guī)律進(jìn)行分析,經(jīng)歷提出假設(shè),并設(shè)法求證的科學(xué)研究方法和過(guò)程,從而掌握運(yùn)用遺傳基本規(guī)律分析問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):位于X染色體上的隱性基因的遺傳原理及特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):位于X染色體上的隱性基因的遺傳原理及特點(diǎn)教學(xué)方法手段猜想,推理的科學(xué)方法.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)引入小測(cè)導(dǎo)入。果蠅的眼色基因是位于性染色體上的,所以在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)。 引出主題,明確方向引入伴性遺傳,什么叫伴性遺傳?實(shí)例分析 伴性遺傳的例子。紅綠色盲 學(xué)生觀(guān)察:課本彩圖紅綠色盲的識(shí)別圖簡(jiǎn)介說(shuō)明與高考體檢的關(guān)系。一、伴性遺傳.概念:P180位于性染色體上基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。由于性染色體是決定性別的遺傳基礎(chǔ),位于性染色體上的基因所控制的性狀,在遺傳上必然是與性別相聯(lián)系的。例如:色盲、血友病等 1 介紹紅綠色盲癥 2紅綠色盲的發(fā)現(xiàn)者,他是如何發(fā)現(xiàn)紅綠色盲的? 情感教育點(diǎn):善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于懷疑。 資料分析 關(guān)于紅綠色盲的社會(huì)調(diào)查及數(shù)據(jù)顯示。說(shuō)明:統(tǒng)計(jì)此病中國(guó)男子發(fā)病率為7%,女子僅為0.5%,說(shuō)明與性別有關(guān)。新課推進(jìn)與過(guò)渡 紅綠色盲究竟是一種怎樣的遺傳病,為什么會(huì)出現(xiàn)男性發(fā)病率高于女性這樣的現(xiàn)象?哪些組合誕生的后代中發(fā)病率會(huì)高?一起研究紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)。生物學(xué)的研究有多種方法:實(shí)驗(yàn)法、觀(guān)察法等。孟德?tīng)柌捎玫木褪菍?shí)驗(yàn)法,他用的實(shí)驗(yàn)材料是豌豆。如果要研究人類(lèi)的遺傳現(xiàn)象就不能采用實(shí)驗(yàn)法,而要采用調(diào)查法。1958年我國(guó)進(jìn)行過(guò)一次遺傳學(xué)方面的人口調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),遺傳病的發(fā)病率呈現(xiàn)家族特征。研究素材分析:以下是一個(gè)色盲家系。請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的遺傳學(xué)分析方法分析一下色盲的遺傳有什么特點(diǎn)。由教師在黑板上板書(shū)一個(gè)典型的色盲家系(圖52):從這個(gè)家族的遺傳情況看,能發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)?發(fā)病的多是男性,隔代遺傳男多女少,說(shuō)明什么問(wèn)題?與性別有關(guān)在X染色體還是在Y染色體上? X,因?yàn)橛信曰颊叽_定顯隱性?介紹“無(wú)中生有”是隱性,“有中生無(wú)”是顯性 得出推論:色盲基因可能是X染色體上的隱性基因現(xiàn)代遺傳學(xué)的研究也已經(jīng)證實(shí),導(dǎo)致色盲的基因位于X染色體上的非同源區(qū)段內(nèi),在Y染色體上沒(méi)有等位基因。二 色盲伴X染色體隱性遺傳 可能的基因組合XBYXbYXBXBXBXXX男性正常男性色盲女性正常女性攜帶者女性色盲 練習(xí):讓學(xué)生寫(xiě)有關(guān)遺傳病的基因表達(dá)方法,如多指男性色盲,白化色盲女孩注意伴性遺傳基因表示方式(與常染色體遺傳的區(qū)別) 學(xué)習(xí)伴性遺傳規(guī)律可用于分析現(xiàn)有患者的疾病原因,也可以對(duì)下一代進(jìn)行患者出現(xiàn)機(jī)率的預(yù)測(cè),從而指導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育,有重要的意義。女性正常男性色盲親代:XBXBXbY 配子: XB XBY子代:XBX XBY女性攜帶者男性正常1 1實(shí)例:教師示范:1 女性正常與男性色盲婚配學(xué)生演練:(請(qǐng)學(xué)生在黑板演示)女性攜帶者男性正常親代:XBXbXBY 配子: XBXbXBY子代:XB XXB XB XbY XBY女性攜帶者 男性正常1 1XBXbXBYXbXXBYXBXbXBY三 紅綠色盲癥的遺傳特點(diǎn)(伴X隱性遺傳的特點(diǎn))(結(jié)合紅綠色盲系譜圖還有全國(guó)調(diào)查結(jié)果顯示)患者男多于女Why?隔代遺傳或交叉遺傳(一般由男性通過(guò)他的女兒遺傳給他的外孫)父 女 外孫子女病父必病,母病子必病舉例:一個(gè)色盲男孩的父母、外祖父母、祖母均色覺(jué)正常,祖父是色盲。問(wèn)該男孩的色盲基因是由誰(shuí)遺傳給他的?結(jié)論是“由外祖母?jìng)鹘o男孩的”。伴X隱性遺傳的其它例子:如果蠅的眼色遺傳,人類(lèi)的遺傳病-血友病也稱(chēng)皇室病:(Xh)癥狀:血液中缺少一種凝血因子,故凝血時(shí)間延長(zhǎng),或出血不止提問(wèn):血友病遺傳特點(diǎn)?與色盲完全一樣。說(shuō)明:有此類(lèi)遺傳病,必須注意,但不需要自卑,最新消息,也有望用基因療法治療血友病。而色盲只是給生活帶來(lái)一些不方便,高考時(shí)部分專(zhuān)業(yè)不能報(bào)考而已。課后練習(xí)四 伴X顯性遺傳的特點(diǎn) 例子:抗維生素D佝僂病 多指癥 遺傳特點(diǎn):患者女多于男 為什么?雙親正常,后代都正常子病母必病,父病女必病伴Y連鎖遺傳:所有患者均為男性五 伴性遺傳的實(shí)踐生產(chǎn)應(yīng)用(一).性別決定機(jī)制 1.性別主要由染色體決定當(dāng)然,不是所有的染色體都同性別有關(guān),只是個(gè)別的染色體決定生物的性別。因此,染色體分為兩類(lèi) 性染色體 決定性別2.分類(lèi) 常染色體 與性別無(wú)關(guān)學(xué)生看男女兩性染色體圖:提問(wèn):人的細(xì)胞中有染色體多少條?可以配成多少對(duì)?男和女有何區(qū)別?分析成對(duì)與不成對(duì)關(guān)系,小結(jié)XX與XY簡(jiǎn)析基因組(染色體組),Y染色體上缺乏對(duì)應(yīng)的基因,是一種特殊的情況。XX和XY在減數(shù)分裂時(shí)均能聯(lián)會(huì)配對(duì),問(wèn)是否為同源染色體?提示:XY為一對(duì)特殊的同源染色體。男同學(xué)手指頭上有無(wú)Y染色體?說(shuō)明體細(xì)胞均含有性染色體。學(xué)生小結(jié):人的體細(xì)胞中染色體的組成類(lèi)型和數(shù)量情況:男:22對(duì)常染色體,1對(duì)是性染色體XY女:22對(duì)常染色體,1對(duì)是性染色體XX這種雄性含有兩條不同的性染色體,雌性含有兩條相同的性染色體的決定方式叫XY性別決定。XY型:XX為雌性,XY為雄性 如哺乳動(dòng)物和果蠅3性別決定類(lèi)型ZW型:ZZ為雄性,ZW為雌性 如鳥(niǎo)類(lèi)、蝶類(lèi)和蛾類(lèi)發(fā)散思維:根據(jù)人的男女性染色體的情況,我們是否能夠進(jìn)一步推測(cè)其它兩性生物不同性別之間染色體可能的情況呢?還會(huì)不會(huì)有其他的可能呢?推測(cè):會(huì)不會(huì)有雄性是純合體,而雌性是雜合體的可能呢?簡(jiǎn)介:ZW型性別決定:多少動(dòng)物是XY型性別決定,而雞、鴨、鵝等鳥(niǎo)類(lèi)則屬于ZW型性別決定。學(xué)生討論:為什么很多生物的雌雄性數(shù)量的比總是接近于1:1呢?人類(lèi)屬于XY型的性別決定,生男孩和生女孩是由什么因素決定的呢?性別的比例是由生殖細(xì)胞的比例所決定的,仍然符合孟德?tīng)柕膬蓚€(gè)規(guī)律。.XY型的性別決定 P: XX XY 男性能產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子, 即是型和型,且數(shù)目相等,配子: X XY女性只產(chǎn)生一種類(lèi)型的卵細(xì)胞,哪一種精子與卵細(xì)胞受精是機(jī) XX XY 會(huì)均等的,因此后代的性別比比例: 例為11。 注意:XX、XY表示染色體,不能用小寫(xiě)字母表示。思考:有些人封建思想“重男輕女”,有些丈夫責(zé)怪自己妻子不會(huì)生兒子,有道理嗎?說(shuō)明:人類(lèi)的女性生男孩,是由含Y染色體的精子決定的,“重男輕女”的封建思想是不對(duì)的。研究意義:人類(lèi)研究性別決定的目的是不是為了如何決定孩子的性別,而是要為人類(lèi)的社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)。如有些產(chǎn)業(yè)需要“重雌輕雄”:奶牛業(yè)為要生產(chǎn)牛奶,就希望母牛產(chǎn)下的小牛都是母牛;種瓜的農(nóng)民希望多開(kāi)雌花以增加產(chǎn)量,養(yǎng)雞場(chǎng)希望多生母雞等等。補(bǔ)充:提問(wèn)學(xué)生:關(guān)于兩性生物的性別決定你知道些什么?某些生物的卵細(xì)胞可不經(jīng)受精而發(fā)育。如:蜜蜂群中的雄蜂。環(huán)境也會(huì)影響生物性別這一性狀的表現(xiàn)。如:蜜蜂群中的蜂王與工蜂,都具有同樣的遺傳物質(zhì),只是由于在幼蟲(chóng)期吃蜂皇漿的天數(shù)不同就發(fā)育成為不同職能的蜂。 內(nèi)因:性染色體和基因總結(jié):影響性別決定的因素 外因:環(huán)境影響性別決定的內(nèi)部因素有性染色體和基因。近些年的研究已經(jīng)確定人類(lèi)Y染色體的短臂上有導(dǎo)致胚胎發(fā)育成為男性的睪丸基因,X染色體上沒(méi)有這個(gè)基因。影響性別決定的外部因素有激素和溫度。揚(yáng)子鱷、海龜?shù)男詣e分化與環(huán)境溫度有關(guān);許多葫蘆科植物雌花的分化也依賴(lài)于環(huán)境溫度或外加激素。練習(xí):小結(jié): 遺傳病的類(lèi)型:由基因控制提問(wèn):基因的類(lèi)型工:顯、隱性染色體類(lèi)型:常染色體還是性染色體,X還是Y染色體伴X顯性遺傳色盲遺傳探親結(jié)婚系譜禁止近親結(jié)婚,目的是為了防止后代出現(xiàn)隱性基因的純合,出現(xiàn)遺傳病。常染色體隱性近親繁殖實(shí)例總結(jié):遺傳系譜圖分析方法:三部曲顯性:一般上下代連續(xù),患者較多a.判斷顯隱性隱性:上下代不連續(xù),患者較少伴性遺傳:男女患者機(jī)會(huì)不均等b.初步判斷是否伴性常染色體遺傳:男女患者機(jī)會(huì)均等c.不易確定時(shí),先假定為伴性遺傳,再逆推。練習(xí)評(píng)講教學(xué)反思作業(yè)布置1.寫(xiě)遺傳圖解圖2.基礎(chǔ)題1,2題板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié) 伴性遺傳 一、伴性遺傳. 概念:P180位于性染色體上基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。二 、色盲伴X染色體隱性遺傳 三、 紅綠色盲癥的遺傳特點(diǎn)(伴X隱性遺傳的特點(diǎn))患者男多于女Why?隔代遺傳或交叉遺傳(一般由男性通過(guò)他的女兒遺傳給他的外孫)父 女 外孫子女病父必病,母病子必病四 、伴X顯性遺傳的特點(diǎn) 例子:抗維生素D佝僂病 多指癥 遺傳特點(diǎn):患者女多于男 為什么?雙親正常,后代都正常子病母必病,父病女必病伴Y連鎖遺傳:所有患者均為男性五 、伴性遺傳的實(shí)踐生產(chǎn)應(yīng)用- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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