2019高考歷史二輪復習小題狂做專練（打包30套）.zip

2019高考歷史二輪復習小題狂做專練（打包30套）.zip,2019,高考,歷史,二輪,復習,小題狂做專練,打包,30 1 商周的政治制度和秦朝中央集權制度的形成 1．（2018東陽一中調研卷）有學者在研究中國早期國家時注意到：周“克殷踐奄，滅國數十，而新建之國皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩?！边@表明 A．官僚體制成為當時社會的主宰 B．素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權 C．以分封制構架國家垂直管理地方形式 D．國家制度受到宗族血緣關系的明顯影響 2．（2018馬鞍山中學模擬卷）古代有學者論及中國早期國家的政治制度，謂：“周之子孫，茍不狂惑者，莫不為天下之顯諸侯?！边@反映了 A．神權與王權相結合 B．最高執(zhí)政集團權力的高度集中 C．血緣關系親疏不再作為權力分配依據 D．政治權力的分配采用分封制和宗法制 3．（2014高考上海卷）據《史記》記載，周公旦滅古國唐國，成王得到消息后用刀削下一片桐葉，與弟弟叔虞開玩笑說：“用此桐葉作為珪（象征爵位的玉器）賞你”。史官因此請成王擇日封賞禮，遂封叔虞于唐。此則故事反映出 A．成王分封時授予爵位 B．成王分封時以桐葉為封國之名 C．成王分封時要舉行儀式 D．成王分封時是國家授予的 4．（2019黃岡檢測卷）殷人凡遇征戰(zhàn)、田獵、疾病、行止等等，都要求于神，以測吉兇禍福。周人認為天之好惡與人之好惡一致，天命與人事息息相通。春秋時期，“天”已經開始從超驗的神的地位下降到了現實世界。這些變化表明春秋時期 A．政治制度中的神權色彩消失 B．儒家天命觀思想影響很深遠 C．天人關系的重心發(fā)生了變化 D．出現貴賤、主從的人倫關系 5．（2018北京東城區(qū)?？迹吨芏Y》記載：“諸公之地，封疆方五百里，其食者半。諸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。諸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。諸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。諸男之地，封疆方百里，其食者四之一?！庇纱丝梢?，在分封制下 A．按不同等級授予貴族土地 B．土地所有權與使用權結合 C．按血緣關系授予貴族土地 D．按封地全部面積征收租稅 6．（2018衡水中學?？迹豆騻鳌分袑Α败烊藴玎嫛钡慕忉屖牵捍呵飼r，鄫國國君立其外孫為繼承人，其外孫是莒國國君之子，《春秋》遂書“莒人滅鄫”。對此理解正確的是 A．宗法觀念根深蒂固 B．《春秋》記事秉筆直書 C．王位繼承制度混亂 D．外戚干政影響深遠 7．（2018蘭化一中模考）公元前656年，周惠王欲廢太子鄭而立王子帶。管仲對齊桓公說：“今應具表周王，言諸侯愿見太子，請?zhí)映鰰T侯。太子鄭一出，他與諸侯之間的君臣關系已定，王雖欲廢立，也難行其事?！饼R桓公從之?；萃醪粯罚螨R國強大，只得許諾。對此合理的解釋是 A．齊桓公恪守宗法分封制 B．諸侯僭越天子之禮 C．周王失去“共主”地位 D．禮樂制度蕩然無存 8．（2018湖北八市聯考）春秋戰(zhàn)國時期，政治倫理觀念中以親親為紐帶的孝逐漸讓位于以尊尊為紐帶的忠，后者很快在政治倫理體系中成為重要道德規(guī)范，“忠為令德”頻繁出現在春秋時期卿大夫口中。材料中的現象反映了 A．周天子的影響力增強 B．宗法制不斷遭到破壞 C．法家學說影響的擴展 D．中央集權政體的形成 9．（2018山東實驗中學?？迹┫纳痰氖饭僭诼氊熒鲜鞘肺缀弦唬日乒芴煳男g數，為統治者提供宗教式預言。又保管典籍、記錄時事；周代史巫開始分離，史官被定位在“掌官書以贊治”的官僚位置上，以上史官角色意識的變化 A．反映出周代王權與神權實現脫離 B．影響了后世對歷史記錄的認識 C．取決于中央官僚機構職能的調整 D．體現了周代政治理性化的趨勢 10．（2018遼寧師大附中模考）王國維《殷周制度論》載：“自殷以前，天子、諸侯、君、臣之分未定也，皆稱諸侯曰友邦君，是君臣之爭亦未定也……逮克殷踐奄、滅國數十，而新建之國，皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子；而魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方大藩……由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君。”材料反映了西周時期 A．分封制進一步明確君臣等級 B．宗法關系是維系皇權的紐帶 C．血緣分封是中央集權的基礎 D．分封制的主體是王族和功臣 11．（2018衡水中學調研）商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承認商王的中心地位的，而西周的諸侯是周天子將姻親等分派到各地形成的。對此合理的解釋是 A．皇權專制得到加強 B．中央集權體制形成 C．血緣政治開始形成 D．統一國家初露端倪 12．（2018南陽一中?？迹┫惹氐角貪h之際的史籍對早期華夏史的書寫形成一種普遍的傾向，即將傳說的古帝王及其他一些有來歷或無來歷的部族人物，都按血緣關系的遠近編制譜系，特別是大量追本于黃帝，以構成自黃帝以來世代相傳承的宗法系統。這表明了當時 A．華夏統一的意識逐漸形成 B．儒家思想影響史書記載 C．宗法制維系統治集團穩(wěn)定 D．皇位世襲權力不可轉移 13．（2018山西中學聯考）如下表主要反映出 秦朝 以郡轄縣，地方行政為兩級制 兩漢 漢初實行郡國并行制的雙軌制漢武帝把全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū)東漢形成“州﹣郡﹣縣”三級制 唐朝 唐太宗將全國劃分為10個監(jiān)察區(qū)，稱為道唐玄宗時道成為正式行政區(qū)，形成道、府（州、軍、監(jiān)）、縣三級制 元朝 設置行省，行省下設路、府、縣 A．古代中國地方行政詭秘多變和反復無常 B．古代王朝執(zhí)政能力和效率不斷提高 C．從秦朝到元朝中央集權不斷得到強化 D．地方行政分層決策中的矛盾與困局 14．（2018衡水中學?？迹┯袑W者指出，戰(zhàn)國時期，各國的政治變革圍繞“國君通過對官員的任免和監(jiān)督以加強權力的統一和集中”“以郡縣制代替分封制來加強中央集權”“國君掌握兵權和軍權以保障國君的權力和地位”等方面進行。這說明戰(zhàn)國時期的政治變革 A．使君主專制集權制度在全國建立起來 B．以官僚政治取代了貴族政治體制 C．為建立專制集權體制進行了多方準備 D．導致貴族分封體制開始走向崩潰 15．（2018安陽中學?？迹﹫D中是中國古代官階制變遷五大階段示意圖。對秦漢和明清時期官階制度解讀正確的是 A．秦漢官階反映了當時貴族政治的形態(tài) B．秦漢品位分等高峰適應了氏族的統治 C．明清官僚特權萎縮而待遇向職位靠攏 D．明清官階超越士族統治向官僚政治回歸 16．（2018杭州二中?？迹妒酚洝酚涊d，秦始皇“以為咸陽人多，先王之宮廷小……作宮阿房，故天下謂之阿房宮”，項羽進入咸陽后“燒秦宮室，火三月不滅”。當代考古學者只在相當于《史記》所記阿房宮前殿的位置，發(fā)現了夯筑過的地基和圍墻，卻根本找不到此處曾被大火焚燒的痕跡。這反映出 A．歷史現象的判斷必須謹慎 B．歷史現象必須經過考古印證 C．歷史事實的真?zhèn)涡詿o法判斷 D．歷史記載都不能客觀再現事實 17．（2018衡水中學調研）秦始皇在統一中國后的十余年內，前后進行了八次大規(guī)模的移民，共遷徙居民約106萬戶，達500多萬人口。當時的移民主要分兩種情況，一種是遷豪富、強族于關中；一種是徙平民、罪吏于邊境。此舉 A．強化了關中的經濟優(yōu)勢 B．有利于均衡全國人口的分布 C．旨在抑制土地兼并 D．促進了封建國家的統一 18．（2018山東棗莊現代實驗中學?？迹┣爻⑶跋?，秦相呂不韋組織編撰《呂氏春秋》，主張以法治國、因時變法，并認為天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。這反映出《呂氏春秋》 A．闡述了反專制的政治傾向 B．反對建立中央集權的國家 C．主張調和君權與相權的矛盾 D．認識到君主專制強化的弊病 19．（2018成都龍泉中學模考）史學家錢穆曾說；“從前封建時代，政府和家庭，有分不開的關系，現在則不然了，組織政府的是一個一個人，不再是一個一個家?！边@一變化 A．促進了“民本”思想的產生 B．推動了土地私有制的確立 C．形成了“家國一體”的觀念 D．有利于中央集權的加強 20．（2018黃岡中學檢測）據《睡虎地秦墓竹簡》記載，司法機關受理案件后，要把當事人的姓名、身份、機關、是否有前科等問題寫成書面報告；然后前往現場勘驗、調查，每一過程都要作筆錄；庭審時要聽取當事人雙方的口供，可進行刑訊；最后，司法機關作出判決。整個審判過程都記錄下來，制作成“爰書”。這種制度一直沿用到秦朝。秦國的這種做法 A．成為統一六國的司法保障 B．具有形式主義的突出特征 C．反映了對司法程序的重視 D．保證了審判的公正合理性 21．（2018昆明一中?？迹┣亟y一后，秦郡的劃分十分重視地理區(qū)域的作用，往往一郡自成一個獨立的地理單元，每郡都以肥沃盆地或平原為核心而推廣于四周之高原或山地。這樣的劃分客觀上 A．消除了地方割據的隱患 B．遵循“犬牙交錯”的區(qū)劃原則 C．有利于古代經濟的發(fā)展 D．弱化了中央對地方的經濟控制 22．（2019安徽十校聯考）秦朝時，在地方設置的鄉(xiāng)、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命，但卻規(guī)定，要由地方推擇當地的富庶人家的適齡人員充當。從這一規(guī)定可以看出，秦朝 A．地主紳士是其基層治理的基礎 B．各級官吏均出自富有之家 C．輕視地方的行政管理 D．沿襲先秦的行政管理 23．（2018衡水中學?？迹┎懿僭诮o漢獻帝上表論田莊主田疇時說：“疇率宗人避難于無終山，北拒盧龍，南守要害，清靜隱約，耕而后食，人民化從，咸共資奉?！犖奈溆行?，節(jié)義可嘉，誠應寵賞，以旌其美。”由此可知，部分田莊在東漢后期 A．對中央集權構成了嚴重威脅 B．起到了維護地方穩(wěn)定的作用 C．激化了田莊內部的階級矛盾 D．促進了北方地區(qū)的民族融合 24．（2019臨沂十九中?？迹┣爻醒胝械木徘?，其中的“奉常，掌宗廟禮儀”“郎中令，掌宮殿掖門戶”“衛(wèi)尉，掌宮門衛(wèi)屯兵”“宗正，掌彔屬”“太仆，掌典馬”“將作少府，掌治宮室”而隋唐中央政府吏、戶、禮、兵，刑、工六部分掌官員考核任免，財政、札僅祭祀教育科舉等、軍政、司法和工程建設。材料表明 A．中國古代家國—體政治特色消失 B．皇權旁落，相權加強 C．皇家事務與國家事務的逐步分離 D．機構精簡，職能專一 25．（2019揚州一中?？迹┯袑W者認為，春秋以前的中國是個族群社會，以封地為族姓、以族姓為地名是常見的現象。自秦以后，族群社會被官僚帝國的編戶齊民社會取代，鄉(xiāng)村聚落的命名也就徹底的非族姓化，其名大多取自“吉語”、地理方位或俚俗等。這種村落命名的變化，本質上體現了 A．宗法觀念的弱化 B．中央集權的強化 C．風俗觀念的演化 D．社會治理的僵化 答案與解析 1．【解析】由“新建之國皆其功臣昆弟甥舅”、“魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的諸侯國主要有功臣和宗室貴戚統領，故選D；當時是貴族政治體制，故A不符合史實；題干說到的諸侯國不是以素養(yǎng)作為依據的，而且也不是享有同等的國家管理權，故排除B；分封制不是構建的國家垂直管理地方的形式，故C也不符合史實。 【答案】D 2．【解析】材料“周之子孫”可以看出這是宗法制，故C項錯誤；從材料“茍不狂惑者莫不為天下之顯諸侯”來看，周朝的宗室子弟，那些不狂妄糊涂的人，沒有不成為顯達的諸侯的，這反映了政治權力的分配采用分封制和宗法制，故D項正確；A項材料中沒有體現；B項是從秦朝開始的。 【答案】D 3．【解析】本題為最佳選擇題，其為上海真題。成王分封時授予爵位，是屬于分封制的內容，但和題目聯系不是太緊密，故A項是可選非最佳選項；成王分封時以桐葉為封國之名，題中不能反映，故B項錯誤；成王分封時要舉行儀式，不能全面反映題中的信息，故C項是可選但非最佳選項；“史官因此請成王擇日行封賞禮”體現了分封是國家的意志，故D項是最佳選項。 【答案】D 4．【解析】材料的意思是說商人注重神，天人關系實際上是神人關系，人屈從于神；周人認為天人相通，基本平等；春秋時期注重人，天人關系的重心開始下移，人的份量加重，說明天人關系的重心發(fā)生重大轉移，故C項正確。商朝時期是神權和王權的結合，材料說明的是天人關系的轉移，不是消失，故A項錯誤。材料中天人關系，并不是儒家的天命觀，故B項錯誤。材料論述的是天人關系，并不是人倫關系，故D項錯誤。 【答案】C 5．【解析】由材料“諸公之地，封疆方五百里，其食者半。諸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。諸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。諸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。諸男之地，封疆方百里，其食者四之一”可知西周按等級分封土地，故A項正確；分封制下土地所有權屬于國家，故B項錯誤；材料強調的是等級而非血緣，故C項錯誤；結合所學，諸侯在封地內有征派賦役的權利，故D項錯誤。 【答案】A 6．【解析】按照古代嫡長子繼承制原則，外孫不能成為為合法的繼承人，所以材料說“莒人滅鄫”，實質上體現出宗法觀念的深厚，A正確；《春秋》顯然是按照正史角度闡述，B正確；此時王位繼承并不混亂，C錯誤；此時并沒有出現外戚干政的事情，D錯誤。 【答案】A 7．【解析】根據題干材料“王雖欲廢立，也難行其事”“惠王不樂，但因齊國強大，只得許諾”，結合教材所學知識可知此時是春秋戰(zhàn)國時期，分封制走向崩潰，周天子已經失去天下共主的地位，故C項符合題意；ABD三項表述都不準確。 【答案】C 8．【解析】根據“以親親為紐帶的孝逐漸讓位于以尊尊為紐帶的忠”，說明宗法血緣關系被下級對上級的忠代替，并逐漸成為重要道德規(guī)范，宗法制不斷遭到破壞，B正確；A材料無法體現，排除；C與材料信息無關，排除；秦朝秦始皇建立中央集權制度，D錯誤。 【答案】B 9．【解析】AB不符合史實，周代王權與神權沒有實現脫離，上述史官定位的變化不會影響后世對歷史記錄的認識，故排除AB；C錯在了“取決于”，應該是先有周代政治理性化的思考，才有史官角色意識的轉變，故選D。 【答案】D 10．【解析】根據“由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君”說明西周分封制明確君臣等級，故A正確；秦朝開始建立皇帝制度，B錯誤；夏商周時期權力尚未形成高度集中，C錯誤；D不符合材料“而新建之國，皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子”，排除D。 【答案】A 11．【解析】商周時期還未建立皇帝制度，皇權專制局面始于秦，故A項錯誤；商周時期中央集權尚未形成，中央集權體制形成于秦，故B項錯誤；血緣政治始于夏朝，政治權力由傳賢演化為傳子，故C項錯誤；據材料“將宗族姻親等分派到各地形成的”可知，周朝通過血緣分封，管理擴大國土，說明統一國家初露端倪，故D項正確。 【答案】D 12．【解析】根據“都按血緣關系的遠近編制譜系，特別是大量追本于黃帝，以構成自黃帝以來世代相傳承的宗法系統”，說明自先秦到秦漢史籍編寫追本于黃帝，具有華夏統一的意識，A正確；重視血緣關系與儒家思想無關，排除B；C材料無法體現，排除；D不符合材料信息，排除。 【答案】A 13．【解析】結合已學知識從表中可知，表中主要體現了從秦代到元代地方行政制度的發(fā)展演變，反映從秦到元中央與地方的演變趨勢是：中央權力得到加強，地方越來越被削弱，A、B、D不符合題意，故選正確選項為C。 【答案】C 14．【解析】從材料來看，戰(zhàn)國時期的變法通過改革選官制度、地方行政制度和加強君主集權等方式，為建立專制集權體制進行準備，故答案為C項。君主專制集權制度在秦朝統一后建立起來，排除A項；秦朝統一后在全國推行郡縣制，官僚政治取代了貴族政治，排除B項；西周后期分封制已走向崩潰，排除D項。 【答案】C 15．【解析】依據材料標注可知，秦漢和明清主要是以官僚政治為主，AB均不正確；C符合題意；材料體現明清政治仍然以官僚政治為主，表中信息沒有涉及士族統治問題，D不符合題意。 【答案】C 16．【解析】當代考古學家的挖掘和《史記》記載有不同之處，說明歷史現象的判斷必須謹慎，A正確；歷史現象不一定全部經過考古印證，B錯誤；歷史事實經過考古等多方面驗證可以獲得真?zhèn)?，C不正確；歷史記載有的客觀再現事實，D錯誤。 【答案】A 17．【解析】秦統一六國的兼并戰(zhàn)爭中，對一些地方的人口造成嚴重影響，通過大規(guī)模的移民，有利于均衡全國人口的分布。故答案為B項。其他三項與材料信息不符，排除ACD項。 【答案】B 18．【解析】“天下不是‘一人之天下’而是‘天下人之天下’”體現了反對專制的思想，故A正確；材料無法體現“反對建立中央集權的國家”，排除B；C與材料無關；秦朝建立君主專制，明清時期君主專制強化，D錯誤。 【答案】A 19．【解析】依據題意結合所學可知史學家錢穆認為封建時代施行世官制，家國一體，比較容易形成地方門閥和割據勢力，而秦統一全國后施行郡縣制，郡縣長官都由皇帝任免，很難形成地方割據勢力，有利于加強中央集權，故D項正確。 【答案】D 20．【解析】根據材料“問題寫成書面報告，現場勘驗、調查，筆錄，口供，可進行刑訊；最后，司法機關作出判決?！闭f明秦國對司法審判的過程處理非常詳細，反映出對司法程序的重視。故C項正確?！端⒌厍啬怪窈啞穼儆谇芈傻膬热荩瑧撌乔爻y一之后頒布的法律，故A項錯誤。材料中對于司法程序規(guī)定具有可操作性，不是形式主義，故B項錯誤。司法程序的嚴格并不能保證審判的公正合理性，故D項錯誤。 【答案】C 21．【解析】根據材料信息“往往一郡自成一個獨立的地理單元，每郡都以肥沃盆地或平原為核心而推廣于四周之高原或山地”，結合所學可知，這樣劃分是在加強中央集權的同時，也促進了地方經濟的發(fā)展，故C項正確；A項中“消除”表述有誤，不能消除隱患，故A項錯誤；“犬牙交錯”的區(qū)劃原則是元代行省制，故B項錯誤；郡縣制是強化了對地方的控制，也包括經濟方面，故D項錯誤。 【答案】C 22．【解析】根據材料可知，鄉(xiāng)、里、亭是秦朝最基層管理機構，地方推選當地的富庶人家的適齡人員擔任鄉(xiāng)、里、亭的官吏，有利于讓皇帝或政府的命令直達百姓，故地主紳士是其基層治理的基礎，A項正確。材料反映鄉(xiāng)、里、亭的官吏由地方富庶人家的適齡人員充當，不能體現其它官員也是這種情況，排除B。材料反映秦朝通過設置鄉(xiāng)、里、亭官吏，加強對最基層的管理，排除C。材料沒有涉及制度繼承的信息，而是強調秦朝地主紳士是其基層治理的基礎，排除D。 【答案】A 23．【解析】材料表明田疇率領族人在無終山居住，同時守衛(wèi)邊疆，抵抗外敵，使人民安居樂業(yè)，和諧相處，維護了當地的社會穩(wěn)定，故B項正確；材料所說的田莊并不是地方割據，因此不會對中央集權構成嚴重威脅，故A項錯誤；材料表明部分田莊內部和諧相處，并沒有激化矛盾，故C項錯誤；材料沒有體現民族融合的場景，故排除D項。 【答案】B 24．【解析】根據題干可知，秦朝九卿中央行政機構，是處理國事家事；而隋唐時期六部負責全國政務；其職務的變化體現皇家事務與國家事務的逐步分離，C項正確。A項家國—體政治特色消失的說法錯誤，排除。B項說法與史實不符，排除。題干主旨沒有體現機構精簡，職能專一，排除D。綜上所述，本題正確答案為C。 【答案】C 25．【解析】“族群社會被官僚帝國的編戶齊民社會取代”說明隨著中央集權制度的加強，傳統的族群社會逐步被取消，B正確；宗法觀念不符合材料主旨，A錯誤；風俗觀念不是材料主旨，C錯誤；社會治理作用逐漸加強，D錯誤。 【答案】B 10 30 19世紀以來的世界文學藝術 1．（2018高考卷1）1836年，俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》，描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城，當地人們誤把他當作欽差大臣而競相巴結、行賄。該作品 A．抨擊了資本主義政治腐敗 B．揭露了專制體制的腐朽 C．體現了浪漫主義文學風格 D．諷刺了拜金主義的風氣 2．（2018高考江蘇卷）建筑是凝固的藝術。如圖是位于捷克首都布拉格的一幢建筑，被稱為“跳舞的房子”。與這一建筑藝術風格最為接近的美術作品是 A．《拾穗者》 B．《格爾尼卡》 C．《日出?印象》 D．《自由引導人民》 3．（2018高考匯編）20世紀美國好萊塢電影開始在全球攻城略地，90年代以來其在全球票房的分成高達60﹪以上。2018年上映的《頭號玩家》除了將VR所能構建的虛擬世界極致呈現的大制作外，精彩的故事情節(jié)和鮮明的人物塑造更是體現了美國文化的精髓。據此可知好萊塢電影 A．科技主導電影事業(yè)發(fā)展走向 B．有助于美國霸權地位的確立 C．運用科技手段滲透美國精神 D．推動世界價值觀的融合統一 4．（2018上饒中學?？迹┫聢D是19世紀俄國畫家列賓的作品，被烈日炙烤得焦黃的河岸上，一隊蓬頭垢面、衣衫襤褸的纖夫拖著沉重的腳步拉著貨船，在酷日下精疲力竭的向前掙扎。系列創(chuàng)作理念與該作品最為貼近的是 A．“專注于對自然任意瞬間的描繪” B．“我要如實地表現出我所生活的時代” C．“最美的藝術品就是要傳達出由藝術家的純粹的幻想” D．“色彩的目的，是表達畫家的需要，而不是看事物的需要” 5．（2018河南省中原名校預測金卷）20世紀60、70年代風靡西方的“嬉皮士”運動的精神核心是“干你自己的事，逃離社會去幻游”。這實質上反映出西方社會 A．個人自由出現畸形發(fā)展趨勢 B．福利制度助長社會享樂之風 C．突破傳統成為青年追求目標 D．精神危機成為社會典型癥候 6．（2018河南省安陽市模擬考試）下面兩幅美術作品的共同風格是 A．細致地刻畫人物所生活的社會 B．側重展示作品人物復雜的內心世界 C．體現形式的完美和線條的清晰 D．表現現實生活對人心態(tài)的深刻影響 7．（2018年廣東省五校高三聯考）19世紀末，羅丹為雨果、巴爾扎克所做的雕像，幾經易稿，在定稿中雨果令人吃驚地全身赤裸，而巴爾扎克卻披著及地的睡袍，一顆頭腦碩大無比，身體則粗短臃腫，上闊下窄，顯得比例失調。羅丹雕塑定稿的顯著特點是 A．強調理性思考 B．重視自我感受 C．捕捉瞬間印象 D．注重人的情感 8．（2018甘肅省張掖市質量檢測）二戰(zhàn)后，“人”在美國某一流派作品中，就不再是真實生活的主體，他也不是話語的主體，人物僅僅成為“角色”（而不是主角），他隨時處于生活破碎的邊緣。該流派作品的特點是 A．重新理解自我 B．強調表現理性 C．再現社會風貌 D．挖掘人類情感 9．（2018陜西省西安市長安區(qū)第一中學質量檢測）“完全拋棄了自然主義的態(tài)度，動搖了西方繪畫中以模仿為職能的根基，將繪畫引向一個更新奇、更加滲透著強烈情感的主觀世界，為20世紀西方現代諸美術流派提供了可資借鑒的范式?！毕铝凶髌分袑儆谖闹兴雒佬g流派的是 A．《自由引導人民》 B．《伏爾加河上的纖夫》 C．《向日葵》 D．《格爾尼卡》 10．（2018中原名校聯考）爵士樂源于藍調音樂，是一種流行于美國南部非洲奴隸及他們后代之間的一種民間音樂形式。19世紀末20世紀初在美國誕生后被大量的普通民眾接受，并迅速風靡全球，深受世界人民喜愛。這說明 A．通俗易懂的現代主義音樂有較好的群眾基礎 B．爵士樂的流行提高了黑人在美國的社會地位 C．美國文化具有尊重不同民族文化的優(yōu)秀傳統 D．以反對種族歧視為主題的作品順應了時代潮流 11．（2018豫北中學聯考）20世紀20年代，鄉(xiāng)村音樂誕生?！班l(xiāng)村音樂”這個名字是20世紀20年代在美國出現的，它的源流很廣。那時歌曲的內容，除了表現勞動生活之外，厭惡孤寂的流浪生活，向往溫暖、安寧的家園，歌唱甜蜜的愛情以及失戀的痛苦等都有。由此得出的正確結論是 A．音樂是激活想象的藝術 B．社會生活是音樂的源泉 C．近代歐洲音樂水平較低 D．19世紀盛行浪漫主義音樂 12．（2018廣西柳州鐵路第一中學）浪漫主義文學在19世紀初主要宣揚脫離社會、逃避現實的頹廢思想和復辟倒退的反動主張。到30年代前后，浪漫主義文學則注重宣揚個性解放，歌頌民主，對未來充滿信心和希望。材料表明該文學流派 A．逐漸以想象為其特征 B．具有鮮明的時代特征 C．在發(fā)展中呈現融合性 D．其優(yōu)秀元素逐漸喪失 13．（2019四川省成都市摸底測試）有學者指出，“二戰(zhàn)”后的美國政治是“雙城記”，一城是華盛頓特區(qū)，另一城是好萊塢影城。華盛頓特區(qū)為政策、權力運作之所；好萊塢則供給政治理念，給美國政治文化提供思想資源。據此可知，美國在“二戰(zhàn)”后 A．政府對電影企業(yè)的直接控制加強 B．影視藝術滲透了官方意識形態(tài) C．政治類影片成為影視作品的主流 D．政治運作模式發(fā)生了重大變化 14．（2018名校聯盟）法國大革命使音樂家從宮廷的附庸地位解放出來，無常的生活常使他們陷入貧窮。但不再依賴貴族保護人的供養(yǎng)，使得作曲家們的創(chuàng)作如同這時期詩歌里人稱代詞“我”大量出現一樣，能夠努力地發(fā)掘著自我。以下屬于這一時期音樂創(chuàng)作特點的是 A．注重感情表現 B．注重理性思考 C．反理性反傳統 D．敢于直面現實 15．（2018吉安中學聯考）下圖是20世紀50年代東西方兩部著名的話劇《茶館》和《等待戈多》的劇照，當時兩劇在中國和西方上演時均引起轟動，他們的共同之處是 A．屬于浪漫主義的文學作品 B．描寫了社會歷史演變 C．反映了當代人的精神創(chuàng)傷 D．具有強烈的社會批判精神 16．（2018四川省成都市診斷性檢測）下列四幅世界名畫，它們的共同之處是 A．彰顯時代進步洪流 B．體現理性主義思潮 C．繪畫風格一脈相承 D．藝術再現歷史事實 17．（2018北京市朝陽區(qū)二模）該作品 A．描繪了英國工業(yè)化的場景 B．以夸張強烈的色彩表現物象 C．反映了世界市場初步形成 D．體現了現代主義藝術的風格 18．（2018河南省新鄉(xiāng)市模擬）“浪漫”一詞原指中世紀時用羅曼語（古代法蘭西方言）寫成的詩歌或傳奇，多以英雄冒險與奇妙經歷為主。到了18世紀后半期，此詞用來比喻與現實相區(qū)別的想象中的世界，和“野性”“幻想”“不可思議”等形容詞相近?！袄寺痹~義的演變反映出 A．批判現實成為社會潮流 B．啟蒙運動推動文藝發(fā)展 C．西方重視歷史文化傳承 D．對“崇尚理性”的反思 19．（2018江蘇省南通市調研）下面框內所敘內容為某文學流派具有的一些特征。下列作品中屬于該流派的是 A．《蘋果車》 B．《人間喜劇》 C．《等待戈多》 D．《巴黎圣母院》 20．（2018湖南省、江西省三十四校聯考）18世紀晚期19世紀初期，新古典主義美術流行。美術家們將大量的歷史人物納入他們的創(chuàng)作題材，如大衛(wèi)的《馬拉之死》（馬拉，法國大革命時期雅各賓派的重要領導人）、《拿破侖加冕》。他們的這些創(chuàng)作題材是源于現實生活中的 A．革命失敗，封建統治加強 B．新制度確立，經濟發(fā)展快 C．經濟發(fā)展，生活水平提高 D．社會急劇變化，英雄輩出 21．（2018廣東省五校聯考）18至19世紀，歐美作家筆下“地球是人類的母親”，“動物都是人的朋友”等，“他們謀求一種隱喻以把好的純樸的自然狀態(tài)與（假設的）邪惡的人類行動和科學工業(yè)世界的敗落及世界觀相對比?！边@些作品主要表達 A．對科學發(fā)展的期盼 B．對理性社會的追求 C．對自然風光的向往 D．對西方文明的憂慮 22．（2018壽光中學?？迹┰谀Щ矛F實主義小說中，時空的界限被打破，現實與非現實的東西交織在一起，神奇的描寫與現實的反映達到一種奇妙的結合；在許多超現實主義的小說中，我們還能見到時間的分割、時間的變形等。這反映出 A．現代科學技術影響文學創(chuàng)作題材 B．現代文學風格在不斷的推陳出新 C．超現實主義已成為當代文學主流 D．西方社會精神危機促進文學發(fā)展 23．（2018河北省邯鄲市摸底考試）法國大革命失敗以后，面對封建復辟王朝對這場革命的否定，人們在重新認識啟蒙運動及大革命的意義和精神時，極大地激發(fā)出反對專制暴政，要求個性解放，渴望自由、民主、平等權利的政治熱情。在這種背景下產生的文學作品 A．側重表現生活對人的壓抑和扭曲 B．深入發(fā)掘人類的感情世界 C．注重如實地描寫社會底層的心聲 D．主張恢復啟蒙時代的理性精神 24．（2018鄭州中學?？迹癟hevoice”節(jié)目模式最早是來自荷蘭的一檔綜藝節(jié)目《voiceofHolland》，現在這一綜藝節(jié)目的模式己經在全世界的多個國家取得了可觀的人氣和商業(yè)利益；韓劇《仁顯王后的男人》，2012年通過網絡在中國播出，也積攢了相當的人氣。這表明當前全球化 A．有力地沖擊了本土文化 B．使全球的價值觀趨同 C．加速了民族文化的觸合 D．加強了世界文化交流 25．（2018泉州中學模考）《魯濱遜漂流記》描述了魯濱遜和野人“星期五”在無人荒島上享受沒有教會、沒有國王的生活。這部小說在18世紀的歐洲頗受歡迎，主要原因是它。 A．體現了啟蒙思想 B．充滿浪漫主義色彩 C．彰顯了冒險精神 D．適應殖民擴張要求 答案與解析 1．【解析】1836年的俄國正處于沙皇專制統治時期，俄國還依然是一個封建農奴制國家，《欽差大臣》里的情節(jié)反映的是小官吏被誤認為是欽差大臣而備受巴結和奉承以至于行賄，這是沙俄腐朽的專制體制的產物，故選B；當時的俄國處于封建制時代，故A中的“資本主義政治”不符合史實，所以排除；劇作表現的是現實主義創(chuàng)作的風格，故C不符合題意，所以排除；題干沒有反映拜金主義，故排除D。 【答案】B 2．【解析】現代主義繪畫的最大特點是反傳統，畫面的不協調是其重要特征，圖片中的房子明顯呈現扭曲狀態(tài)，與現代主義美術中“畫面扭曲變形”的特征相吻合，而畢加索的《格爾尼卡》就是典型的現代主義繪畫作品，故B項正確。A是現實主義美術作品；C是印象派美術作品；D是浪漫主義美術作品。 【答案】B 3．【解析】根據“除了將VR所能構建的虛擬世界極致呈現的大制作外，精彩的故事情節(jié)和鮮明的人物塑造更是體現了美國文化的精髓”可知，好萊塢電影運用科技手段滲透美國精神，C正確；A不符合材料主旨，排除；材料信息與“美國霸權地位的確立”無關，排除B；D材料信息無法體現，美國電影在世界影響很大，不能說明世界價值觀的融合統一，排除。 【答案】C 4．【解析】根據所學知識可知，圖片是俄國畫家列賓的作品《伏爾加河上的纖夫》，屬于現實主義美術作品，與該作品創(chuàng)作理念最為接近的是“我要如實地表現出我所生活的時代”，B項表述符合題意，正確；A項表述是印象畫派的創(chuàng)作理念，不符合題意，排除；C、D兩項表述都不符合題意，均排除。 【答案】B 5．【解析】20世紀60、70年代風靡西方的“嬉皮士”運動，他們試圖擺脫美國社會既有的慣例和陳規(guī)，并逃離現實社會和現實文化，希望走向自由，走向理想，實質反映出西方社會頹廢、消極的精神危機，故D正確；A是材料現象，不是本質，排除；B材料無法體現，排除；C不是材料反映的實質，排除。 【答案】D 6．【解析】結合所學知識可知，《三個女人》將她們表現得仿佛是用鐵管、螺釘和鉚釘拼合而成，在嚴整、挺直的矩形背景襯托下，顯得僵硬、呆板，有如機器人一般。表現了三個現代女工的形象，《時髦的女人》也是屬于后現代主義繪畫作品，均體現了對現實生活的反映，D符合題意；ABC均不正確。 【答案】D 7．【解析】根據材料和所學知識可知，19世紀末是人們對現實主義藝術形式大力反思的時代，羅丹選擇了不同主流，當然也不容于主流的做法，這正是羅丹理性思考的結果，故A項正確。重視自我感受是現代主義流派的特征，與材料時間不符，排除B項。捕捉瞬間印象是印象畫派的特征，與材料不符，排除C項。注重人的情感是浪漫主義的特征，與材料不符，排除D項。 【答案】A 8．【解析】材料“二戰(zhàn)后”“人……就不再是真實生活的主體”“他隨時處于生活破碎的邊緣”體現了二戰(zhàn)后的人們生活在比較壓抑的環(huán)境中，由此可知這是現代主義文學的特點?，F代主義文學反傳統、反理性，強調個人主觀感受，故B項錯誤，A項正確。再現社會風貌是現實主義文學的特點，挖掘人類情感是浪漫主義文學的特點，故CD兩項排除。 【答案】A 9．【解析】19世紀末20世紀初，印象畫派進一步發(fā)展，強烈主張個性的抒發(fā)，作品大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快，荷蘭的凡高是這一時期印象畫派的著名代表，他的《向日葵》讓人感受到灼熱陽光下的燦爛，與材料中“將繪畫引向一個更新奇、更加滲透著強烈情感的主觀世界”相符，故C項正確；A屬于浪漫主義；B屬于現實主義；D是現代主義。 【答案】C 10．【解析】材料介紹了爵士樂的起源和發(fā)展，可以看出爵士樂這種民間音樂在19世紀末20世紀初深受廣大人民歡迎，體現出現代主義音樂的特點，因此本題選擇A選項。B選項無法從材料中分析得出；C選項不是材料的主要內容；D選項錯誤，爵士樂沒有反對種族歧視的觀點和態(tài)度。 【答案】A 11．【解析】根據“那時歌曲的內容，除了表現勞動生活之外，厭惡孤寂的流浪生活，向往溫暖、安寧的家園，歌唱甜蜜的愛情以及失戀的痛苦等都有”，表明歌曲創(chuàng)作來源于現實生活，故B正確；A材料無法體現，C是對材料的錯誤理解，排除AC；材料的時間是20世紀20年代，D時間不符合題意，排除。 【答案】B 12．【解析】浪漫主義在反映客觀現實上側重從主觀內心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象。A選項“逐漸”表述錯誤；材料無法體現“呈現融合性”；D選項與材料相悖；無論是什么創(chuàng)作風格的文學都是源于生活，都受作者所處時代的影響，都具有鮮明的時代特征，故B正確。 【答案】B 13．【解析】根據“華盛頓特區(qū)為政策、權力運作之所；好萊塢則供給政治理念，給美國政治文化提供思想資源”可知，好萊塢影視宣傳美國的政治理念，給美國政治文化提供思想資源，滲透了官方意識形態(tài)，故B正確；材料無法體現政府對電影企業(yè)的直接控制，排除A；材料反映影視藝術滲透了官方意識形態(tài)，無法體現政治類影片成為影視作品的主流，排除C；材料沒有涉及政治運作模式的變化，D錯誤。 【答案】B 14．【解析】從材料信息“法國大革命”和“能夠努力地發(fā)掘著自我”，說明這一樂派屬于浪漫主義音樂。浪漫主義音樂注重抒情性和個人心理刻畫，突出個人感受，故答案為A項。古典主義注重理性思考，現代派反理性反傳統，現實主義敢于直面現實，排除B、C、D項。 【答案】A 15．【解析】話劇《茶館》通過一個叫裕泰的茶館，揭示了近半個世紀中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個社會中的蕓蕓眾生；《等待戈多》劇本所揭示的現代人的生存狀態(tài)，表現出現代世界的荒誕和無意義，深深地撥動了那個社會條件下人們的心弦，人們看不到生活的出路，終日無所事事，極端痛苦，又極端無聊，渴望改變，卻又無力自拔；所以綜上所述，這兩個劇本都具有強烈的社會批判精神，故選D；A不符合史實，B不符合《等待戈多》，C不符合《茶館》，故排除ABC。 【答案】D 16．【解析】第一幅代表是浪漫主義；第二圖是古典主義；第三幅圖是現實主義；第四圖是現代主義，都是每個歷史時期歷史史實的反映，D正確；A中進步潮流不符合每一個特點；只有第二幅是理性主義表現，B錯誤；C中一脈相承說法錯誤。 【答案】D 17．【解析】作品的作者生活時代是工業(yè)革命時期，畫面描寫的景色是工業(yè)革命時代場景，A正確；B屬是浪漫主義繪畫特點，畫面是現實主義風格；C是新航路開辟影響；D不符合畫面風格。 【答案】A 18．【解析】由“浪漫”詞義與“野性”“幻想”“不可思議”等形容詞相近，可見“浪漫”詞義的演變反映出對“崇尚理性”的反思，故選D；十九世紀中期，批判現實成為社會潮流，排除A；啟蒙運動以理性主義為核心，排除B；材料與歷史文化傳承無關，排除C。 【答案】D 19．【解析】從材料“夸張人物的傳奇經歷與英雄色彩”“想象的翅膀”中可以分析出，該流派是浪漫主義風格；根據所學知識可知，AC項是現代主義風格，排除；B項是現實主義風格，排除；D項是浪漫主義風格，符合題意。 【答案】D 20．【解析】大衛(wèi)的《馬拉之死》（馬拉，法國大革命時期雅各賓派的重要領導人）、《拿破侖加冕》等都是現實生活中的重大歷史事件，而新古典主義愛歌頌英雄人物，據此可知D符合題意；ABC與題意不符，故排除。 【答案】D 21．【解析】作家的認識也是感性的，并沒有對工業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護問題進行深入思考，因此不是理性認識，更不會涉及科學發(fā)展問題，排除AB。題干材料表明作家關注的是自然界，揭示了工業(yè)發(fā)展對自然界的破壞，并非單純地描繪自然，因此C不正確。材料中“地球（或自然）是人類的母親”，“動物都是人類的朋友”，“自然發(fā)怒”關注的是對自然界的影響，旨在說明人與自然要和諧相處，而依據已學知識可知18--19世紀歐美各國開始工業(yè)革命，題干作品也揭示工業(yè)發(fā)展對自然界的破壞，D符合題意。 【答案】D 22．【解析】“時間的分割、時間的變形”等均是需要現代科學技術，文學創(chuàng)作題材出現“時間的分割、時間的變形”也就說明了現代科學技術已經影響了文學創(chuàng)作題材，選A是符合題意的，正確；選項B自身正確但不是材料的主旨，不符合題意，排除；超現實主義不是當代文學主流，選項C不符合題意，排除；材料不涉及社會精神危機，選項D不符合題意，排除；故本題選A。 【答案】A 23．【解析】根據題干和所學知識可知，法國大革命失敗后，“理性王國”沒有如期而至，人們對現實普遍失望，在批判現實的同時，憧憬著美好的未來，渴望個性解放、自由、民主、平等權利，推動了浪漫主義文學產生，深入發(fā)掘人類的感情世界，B項正確。A項屬于現代主義文學的特點，與題干不符，排除。C項屬于現實主義文學的特點，排除。新古典主義文學主張恢復啟蒙時代的理性精神，與題干浪漫主義文學的特點不符，排除D。綜上所述，本題正確答案選B。 【答案】B 24．【解析】材料“來自荷蘭的一檔綜藝節(jié)目……在全世界的多個國家取得了可觀的人氣和商業(yè)利益”“韓劇……積攢了相當的人氣”說明，在當前全球化時代，世界文化交流不斷增強，故D項正確；材料中沒有體現出本土文化受到沖擊，故A項錯誤；文化交流不等于價值觀念趨同，故B項錯誤；材料沒有體現出C項。 【答案】D 25．【解析】根據題干中“18世紀”，結合所學可知，小說體現的是17、18世紀產生的啟蒙思想。啟蒙運動興起于17世紀的英國，18世紀發(fā)展到法國、德國等歐洲國家。啟蒙運動高舉理性大旗，批判封建專制和中世紀宗教神學，追求自由民主，故A正確；浪漫主義18世紀晚期至19世紀初期出現的文藝風格，時間不符合材料，排除；《魯濱孫漂流記》彰顯了啟蒙運動追求自由、反對教權和王權的思想，故深受18世紀的歐洲頗受歡迎，排除CD。 【答案】A 11