2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第1課《人民藝術(shù)家—齊白石》教案 人美版.doc
《2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第1課《人民藝術(shù)家—齊白石》教案 人美版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第1課《人民藝術(shù)家—齊白石》教案 人美版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第1課人民藝術(shù)家齊白石教案 人美版教學(xué)目的:、通過對人民藝術(shù)家齊白石 的專題欣賞學(xué)習(xí),初步了解齊白石 的生平。、知道齊白石 的代表作是什么,他的花鳥畫有哪些明顯的藝術(shù)特色。3、通過欣賞齊白石 的詩歌、書法、篆刻、繪畫作品,知道齊白石 是一位全能型的藝術(shù)家。4、學(xué)習(xí)齊白石 老人熱愛大自然、熱愛生活的道德情操。教學(xué)重點:了解并學(xué)習(xí)欣賞齊白石 作品的獨特藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)難點 :以文字表達(dá)的方式,表達(dá)自己對作品的觀后感。 教學(xué)準(zhǔn)備: 、課件 、多媒體教學(xué)過程 : 一、師生談話,導(dǎo)人課題: 上個世紀(jì),我國涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)家,其中有一位著名的國畫大師在1953年被國家文化部授予“人民藝術(shù)家”的稱號,他是誰?1、你想了解齊白石 老人哪方面的情況?2、讓我們帶著這些問題一起走進(jìn)這位人民藝術(shù)家齊白石 ,(板書課題) 你對齊白石 老人有哪些了解?請介紹一下。 二、欣賞作品: 、幼年時的齊白石 十分熱愛身邊的花鳥魚蟲,讓我們一起來欣賞。出示花鳥魚蟲的圖片問題:認(rèn)一認(rèn),這些花鳥魚蟲叫什么? 畫家懷著怎樣的心情表現(xiàn)的? 怎樣才能表現(xiàn)得這樣生動? 說一說你看后的感受。2、欣賞齊白石 的群蝦作品。請你用自己的語言形容一下眼前看到的這群蝦。3、欣賞蛙聲十里出山泉。分析齊白石 的這件作品為什么起這個名字,看到這幅作品聽到娃聲了嗎?4、小組合作探究,欣賞竹樓河塘的意境美。5、欣賞齊白石 的詩、書、畫、印 組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。三、評述過程幫助學(xué)生進(jìn)行評述歸納。對自己喜歡的一幅作品進(jìn)行評述并用書面的形式寫下來。四、拓展過程為學(xué)生介紹相關(guān)網(wǎng)址,推薦相關(guān)書籍。欣賞齊白石 的其他作品。附送:2019年(春)五年級美術(shù)下冊 第2單元 關(guān)注社會與生活 第3課浩氣長存教案1 嶺南版課 題第3課浩氣長存教 學(xué)目 的認(rèn)識紀(jì)念歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。在觀察魚比較中,認(rèn)識革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點理解紀(jì)念歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品。教學(xué)難點介紹史實,藝術(shù)手法的簡明性,作業(yè)練習(xí)的可行性。教 具圖片、課件等教學(xué)方法講授引導(dǎo)教學(xué)過程 1觀賞、激趣導(dǎo)入。 觀賞有關(guān)辛亥革命的影視片斷或圖片,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2設(shè)問,欣賞感受。 設(shè)置相關(guān)問題:能簡單說說辛亥革命嗎?你知道多少辛亥革命中的革命領(lǐng)導(dǎo)人或英雄烈士?有誰參觀過紀(jì)念辛亥革命的有關(guān)建筑或展覽,能說說嗎?引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受,了解歷史,進(jìn)行初步的審美體驗和感受。3交流、質(zhì)疑討論。鼓勵學(xué)生大膽說出自己的感受和疑問,并歸納出學(xué)生提出地疑問,形成幾個具有代表性的問題。什么是辛亥革命?孫中山是個怎樣的人?這些建筑有什么藝術(shù)特征?當(dāng)時的服飾是怎么樣的?有什么事件時發(fā)生在我們的家鄉(xiāng)?分小組討論,各組在歸納總結(jié),綜合各個小組的探討結(jié)果,形成比較完整的認(rèn)識和理解。4學(xué)習(xí)、觀察發(fā)現(xiàn)。倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生觀察家鄉(xiāng)的紀(jì)念歷史人物和事物的建筑及美術(shù)作品,翻閱、收集有關(guān)的資料,在課堂上進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué),通過觀察,認(rèn)識紀(jì)念歷史人物和事物的建筑或美術(shù)作品,發(fā)現(xiàn)它們的造型特征和藝術(shù)特色等。能用恰當(dāng)?shù)目陬^語言或書面語言對其進(jìn)行描述,表達(dá)自己的感受。 5嘗試、互動評價。 (作業(yè): 嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命紀(jì)念性建筑及仁人志士形象或事跡。)板書設(shè)計 浩氣長存 作業(yè)要求:1、能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述這些建筑和美術(shù)作品的造型特征和藝術(shù)特色,能嘗試說出自己的內(nèi)心感受。2、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。教學(xué)后記對于這樣一段歷史,基本上沒有學(xué)生理解,容易引起他們的興趣,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時候,直觀的影像更加激起他們想了解的欲望,課堂學(xué)習(xí)氣氛較好。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人民藝術(shù)家齊白石 2019年春五年級美術(shù)下冊 第1課人民藝術(shù)家齊白石教案 人美版 2019 年級 美術(shù) 下冊 人民 藝術(shù)家 齊白石 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5635569.html