2019年一年級音樂下冊 母雞叫咯咯教案 人音版.doc
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2019年一年級音樂下冊 母雞叫咯咯教案 人音版教學目標: 1、知識目標: 通過欣賞樂曲公雞母雞,引導學生練習用簡單的圖形表現(xiàn)音樂的形象。 2、 能力目標:聽唱法學習歌曲母雞叫咯咯,通過教師范唱,學生輕聲隨唱的過程,幫助學生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。 3、情感目標:通過為母雞叫咯咯創(chuàng)編動作,學習用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感,要求學生通過小組討論或個人設計表演歌曲的方式方法。 教學重點:能富有感情地演唱本首歌曲教學難點:通過為母雞叫咯咯創(chuàng)編動作,學習用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感。教學方法:講授法、聽唱法、練習法教學準備:錄音機,電子琴。教學課時:一課時教學過程: 一、常規(guī)練習 1 隨樂曲(自選樂曲)自編動作進室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。 2 復習前課內(nèi)容:表演及唱。 3 小練習:打擊樂器: 1) 響板的認識(簡單介紹) 2) 學習響板的演奏方法 二、新課學習: 1 欣賞樂曲公雞母雞(引導學生認真聽樂曲,辨別公雞母雞的叫聲。采用圖譜表示的方法。) 1) 談談“公雞、母雞”等有關常識; 2) 完整地聆聽全曲,要求聽出歌曲所唱內(nèi)容,提示學生可用自己認可的圖形表示所聽到的音樂形象。 3) 復聽時可自編動作學做公雞母雞的動作進行表演。 2、 聽歌曲錄音母雞叫咯咯;引導學生邊拍邊輕聲隨唱, 3、 歌詞學習:提示式學習歌詞,(邊聽錄音邊讀歌詞)活躍課堂氣氛。 4、 歌曲學習:要求同學模唱學習歌曲,教師提示式隨同學唱(錄音伴奏)。 5、 通過自編游戲表演歌曲母雞叫咯咯,要求自創(chuàng)動作(引導學生用打擊樂器“響板”為同學作伴奏),從學生的自創(chuàng)運用中選編成游戲進行表演。 三、小結(jié):鼓勵與表揚,指出不足之處。 小學教育資料好好學習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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