冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題26 鑒賞詩歌的形象、語言及表達(dá)技巧.doc
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冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題26 鑒賞詩歌的形象、語言及表達(dá)技巧姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 詩歌鑒賞 (共15題;共118分)1. (10分)古詩文閱讀,回答相關(guān)問題。江畔獨(dú)步尋花黃四娘農(nóng)花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。(1)第三句中留連改為翻飛好不好,為什么?(2)這首詩描寫的是花,為什么要寫蝶和鶯呢?2. (10分)閱讀下面的古詩,回答相關(guān)問題。題金陵渡金陵津渡小山樓,一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里,兩三星火是瓜洲。(1)“潮落夜江斜月里”一句中“斜”字用得妙,請說出它妙在哪?(2)全文表達(dá)出作者怎樣的思想感情?3. (15分)閱讀下面古詩,完成小題。送郎四補(bǔ)闕東歸 盩厔縣鄭礒宅送錢大唐錢起 唐 郎士元無事共干世,多時廢隱淪。 暮蟬不可聽,落葉豈堪聞。相看戀簪組 , 不覺老風(fēng)塵。 共是悲秋客,那知此路分。勸酒憐今別,傷心倍去春。 荒城背流水,遠(yuǎn)雁入寒云。徒言樹萱草,何處慰離人。 陶令門前菊,馀花可贈君?!咀ⅰ窟@兩首詩是二人為對方送別時所作。郎四,即第二首作者郎士元,字君胄,唐代詩人。補(bǔ)闕,官名。錢起,即錢大,錢徽之父,字仲文,唐代詩人。早年數(shù)次赴試落第,唐天寶十年進(jìn)士。與郎士元齊名,世稱“錢郎”。他們詩名甚盛,當(dāng)時有“前有沈宋,后有錢郎”之說。簪組,借指官宦生涯。盩厔(zhu zh)縣,縣名。鄭礒(y),人名。(1)以內(nèi)容分,這兩首詩屬于送別詩。錢詩中的_字和郎詩中的_字有異曲同工之意,都寫出了詩人送友人離去時的無奈、不舍之情。(2)郎詩頸聯(lián)“荒城背流水,遠(yuǎn)雁入寒云”,對仗工整,被高仲武評價為“可以齊衡古人,掩映時輩”。試對此聯(lián)作簡要賞析。4. (12分)閱讀詩歌,回答問題隴西行(唐)陳陶誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(1)本詩從題材上屬于_,這一題材的唐代代表詩人還有_。 (2)“貂錦”在句中指戰(zhàn)士,運(yùn)用了什么修辭手法?前兩句表現(xiàn)了他們怎樣的精神風(fēng)貌? (3)末兩句采用虛實結(jié)合的手法,請簡要分析。 5. (6分)閱讀下面的古詩,完成下列小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。 (2)詩中直接抒情的是哪兩句?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情? 6. (7分)(2012大連)閱讀古詩,回答問題謝公亭李白謝亭離別處,風(fēng)景每生愁??蜕⑶嗵煸?,山空碧水流。池花春映日,窗竹夜鳴秋。仿古一相接,長歌懷舊游。【注釋】謝公亭:謝脁曾在此處送別友人。請描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的景象,并說說這兩句透露了作者怎樣的心境。7. (7分)詩歌賞析晚春(韓愈)蘋樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛?!咀ⅰ織罨?,指柳絮。(1)請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法,并簡析其妙處。(2)請發(fā)揮想像,用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。8. (2分)王灣次北固山下的頷聯(lián)“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”所描繪的是一幅怎么樣的畫面?請展開想象,用自己生動的語言進(jìn)行描述。(50字以內(nèi)) 9. (2分)閱讀下面這首詩,完成題。早 梅張渭一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。(1)從全詩看,“梅”的開放是在季節(jié),首句中的“白玉條”運(yùn)用了的修辭手法,并與下文的字前后呼應(yīng)。(2)全詩表達(dá)了作者什么樣的情感?10. (10分)閱讀下面古詩,完成各題。塞下曲(蘇佑)將軍營外月輪高,獵獵西風(fēng)吹戰(zhàn)袍。觱篥無聲河漢轉(zhuǎn),露華霜?dú)鉂M弓刀?!咀ⅰ坑v篥(bl):古代用于軍中的一種管樂器,形似喇叭。(1)用簡潔的語言描述一,二句所呈現(xiàn)的畫面。(2)這首詩塑造了怎樣的邊將形象?抒發(fā)了怎樣的情感?11. (10分)古詩賞析春 雪韓 愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。(1)詩中的第二句中“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2)詩的三,四句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。12. (4分)閱讀詩歌,回答相關(guān)問題春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)在詩中空缺處填入原詩句。(2)頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法? (3)從本詩中你感受到了詩人怎樣的思想情感?13. (10分)閱讀下面的古詩,回答相關(guān)問題。豐樂亭游春(其三)歐陽修紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。游人不管春將老,來往亭前踏落花。(1)一、二兩句寫出了春天怎樣的特點(diǎn)?(2)詩的三、四兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?請結(jié)合這兩句詩作簡要賞析。14. (3分)名著閱讀。小小的花也想抬起頭來感謝春光的愛然而那深厚的恩慈反使他終于沉默母親啊你是那春光嗎?(1)這首詩的作者是現(xiàn)代女作家_,其作品以頌揚(yáng)_著稱。(2)這首詩和唐代孟郊的游子吟中的一句表達(dá)的思想很接近,你能默寫出那句詩嗎?(3)仿照示例,在橫線上仿寫出相應(yīng)的內(nèi)容。母愛如水,造就我一種溫柔純潔的性格;母愛如詩,賦予我一種清雅淡泊的氣質(zhì)。, ; , 。15. (10分)閱讀古詩,回答問題桑茶坑道中【南宋】楊萬里晴明風(fēng)日雨干時,草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。(1)這首詩的前兩句描寫了風(fēng)日、_、花堤和_等景物。(2)這首詩的后兩句向人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 詩歌鑒賞 (共15題;共118分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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