2019-2020年高三歷史《第二次世界大戰(zhàn)后世界經濟的全球化趨勢》教案.doc
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2019-2020年高三歷史第二次世界大戰(zhàn)后世界經濟的全球化趨勢教案使用時間: 主備人: 宋軍陽 教學目標:布雷頓森林體系;關稅與貿易總協(xié)定;歐洲聯盟;北美自由貿易區(qū);亞太經濟合作組織;世界貿易組織的由來和發(fā)展;世界貿易組織在世界經濟全球化進程中的作用;中國加入世界貿易組織;世界全球化的發(fā)展趨勢及其問題。1、知識與技能:2、過程與方法:3、情感態(tài)度價值觀:教學重點:布雷頓森林體系;關稅與貿易總協(xié)定;歐洲聯盟;北美自由貿易區(qū);亞太經濟合作組織;世界貿易組織的由來和發(fā)展;世界貿易組織在世界經濟全球化進程中的作用;中國加入世界貿易組織;世界全球化的發(fā)展趨勢及其問題。教學難點:布雷頓森林體系;關稅與貿易總協(xié)定;歐洲聯盟;北美自由貿易區(qū);亞太經濟合作組織;世界貿易組織的由來和發(fā)展;世界貿易組織在世界經濟全球化進程中的作用;中國加入世界貿易組織;世界全球化的發(fā)展趨勢及其問題。教學方法:自主-合作-探究教具使用:共案部分個案部分教學過程教師主導活動學生主體活動課前:展示考點檢查,默寫和背誦考點基礎知識課中:1.作業(yè)點評:2.自主-合作-探究的過程:(1)合理劃分小組,明確小組的任務。(2)指導學生小組討論,組組討論。3隨堂檢測:見導學案1. 概述“布雷頓森林體系”建立的背景、過程、構成要素、基本特點,并評價其作用。2.二戰(zhàn)后,以美國為主導的資本主義世界經濟體系是怎樣形成的?3.當今世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢形成的原因是什么?有哪些基本特點?4.歐盟成立的標志是什么?簡述歐盟條約的內容、歐盟的性質以及歐洲一體化帶來的影響。5.簡述北美自由貿易區(qū)的形成原因、標志以及影響。6.簡述亞太經濟合作組織的形成原因、形成和發(fā)展過程、組織原則、合作方式和影響。7.世界貿易組織(WTO)是怎樣建立起來的?它在世界經濟全球化進程中起了什么重要作用?8.中國加入世界貿易組織經歷了怎樣的過程?有什么意義?9.中國加入世界貿易組織后,面臨著哪些機遇和挑戰(zhàn)?10.經濟全球化趨勢出現的原因是什么?簡述經濟全球化的歷史進程。11.經濟全球化的主要表現有哪些?經濟全球化的本質是什么?經濟全球化進程中存在哪些問題?12.為什么說經濟全球化是一把“雙刃劍”?我們應該以怎樣的態(tài)度面對經濟全球化的趨勢?課后:1 鞏固練習:見導學案2 下節(jié)課預習:見導學案板書設計教學札記三、其他補充教學資料(各位教師根據各班教學特點選擇補充資料,可另附紙)高 三 年級第二學期 歷史 學科 總第 課時導學案 課題 使用時間: 主備人: 宋軍陽 一、學習目標: 二、知識構成:三、學法和自檢:課題 四、達標檢測五、學習小結和課外作業(yè):1、學習小結:2、上本作業(yè):3、課本或資料選題:4、補充練習:ABC- 配套講稿:
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