人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一組第2課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》同步練(II )卷.doc
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人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一組第2課小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)同步練(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共111分)1. (2分)文章怎樣才能寫(xiě)好?苗苗認(rèn)為有兩個(gè)重要條件。你知道是哪兩條嗎?第一條:_第二條:_你寫(xiě)文章還有哪些好方法,不妨也寫(xiě)一寫(xiě)。2. (14分)你能找出名句。格言中的反義詞嗎?溫故而知新。_尺有所短,寸有所長(zhǎng)。_當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清。_由儉入奢易,由奢入儉難。_ _謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。_ _3. (8分)比一比,再組詞。踮_零_婪_盒_店_雪_禁_盆_4. (1分)在西方,有一部小說(shuō),盧梭曾建議每個(gè)青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。小說(shuō)主人公是一位孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者,這部小說(shuō)的名稱(chēng)是魯濱遜漂流記,它的作者是: _。5. (5分)歷史典故中,往往蘊(yùn)含一些英雄人物,他們或立功異域,或壯志未酬;或情操賽冰雪,或膽識(shí)高人一等,他們常有一些嘉言、軼事、笑談流傳后世。請(qǐng)從下面的典故中,找出相關(guān)人物,如:完璧歸趙(藺相如)單刀赴會(huì)_負(fù)荊請(qǐng)罪_望梅止渴_指鹿為馬_四面楚歌_6. (5分)發(fā)揮你的才干,把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。饑腸_滾_爛_不_與眾_7. (10分)給形近字組詞訪(fǎng)_閑_綠_偷_施_仿_閉_碌_愉_拖_8. (4分)選擇四首古詩(shī)的作者。示兒_A楊萬(wàn)里小池_B陸游游子吟_C賈島尋隱者不遇_D孟郊9. (8分)給多音字組詞。綠:l _l_藏:cng _zng_傳:chun _zhun_盛:shng _chng_10. (5分)連線(xiàn)題 知己知彼 五臟俱全星星之火 匹夫有責(zé)麻雀雖小 不進(jìn)則退天下興亡 可以燎原逆水行舟 寬以待人嚴(yán)于律己 百戰(zhàn)不殆劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園 廉頗藺相如列傳西天取經(jīng) 紅樓夢(mèng)范進(jìn)中舉 儒林外史赤壁之戰(zhàn) 水滸傳負(fù)荊請(qǐng)罪 西游記武松打虎 三國(guó)演義11. (3分)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。cho cih lzh chng_12. (10分)選詞填空。 相信 信任我_他們的試驗(yàn)一定會(huì)成功。準(zhǔn)確 正確實(shí)踐證明這種方法是_的。不但而且 如果就雖然但是 不是而是他_不理你,_沒(méi)有看見(jiàn)你。現(xiàn)在我們_生活富裕了,_也要注意節(jié)約。奶奶包餃子,_包得快,_餃子圓鼓鼓的。_明天不下雨,我們_去公園玩。13. (4分)填空并回答問(wèn)題。我覺(jué)得,一個(gè)小孩起碼要背_首詩(shī),_篇古文,這是最_的要求?!捌鸫a”的意思是:_14. (8分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只有才 不但而且 如果就 雖然但是我們_要學(xué)習(xí)語(yǔ)文,_要學(xué)好其他各門(mén)功課。_奶奶已有七十多歲了,_身體仍很硬朗。_我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí),老了_后悔莫及。_勤于思考,_能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。15. (12分)按課文生命 生命原文填空。 雖然生命_,但是,我們卻可以讓_的生命體現(xiàn)出_的價(jià)值。它掙扎著,極力_雙翅,我感到一股生命的力量在我手中_,那樣_!那樣鮮明!飛蛾那種令我_,我忍不住放了它!小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以_堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有_、沒(méi)有_的磚縫中,不屈_,茁壯_,即使它僅僅只活了幾天。16. (2分)按要求寫(xiě)句子。赤道吹來(lái)的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(改成被字句和把字句)被字句:_把字句:_17. (5分)修改病句聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。10月13日,終于戴上了紅領(lǐng)巾。老師夸耀我們班上的紀(jì)律好。雨嘩嘩地下著,淋得像落湯雞一樣。18. (5分)小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)這篇課文中的“三貫通”指的是什么?“三貫通,這才是21世紀(jì)的青年。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。二、 閱讀題 (共2題;共22分)19. (7分)課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。苗 苗:爺爺,我喜歡語(yǔ)文,數(shù)學(xué)不行,偏科。季羨林:喜愛(ài)語(yǔ)文當(dāng)然好,但語(yǔ)文要好,數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班,選的是高才生,提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看,有這兩個(gè)貫通還不行,還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通,這才是21世紀(jì)的青年。(1)給下列句子中加下劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋。才:A有才能的人;B表示只有在某種條件下然后怎樣;C表示強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事。a這才是21世紀(jì)的青年。_b選的都是高才生。_(2)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。喜歡 _培養(yǎng)_(3)季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年是具有_、_、_三貫通的人才。20. (15分)課外閱讀站崗的小孩一個(gè)軍官晚上看到一個(gè)小孩哭泣,問(wèn)他是否迷了路。小孩搖搖頭,再問(wèn)他為啥不回家,小孩回答,他在站崗。原來(lái),這個(gè)小孩參加小伙伴的軍事游戲,承擔(dān)了站崗任務(wù),大概其他孩子忘記了這個(gè)執(zhí)行站崗任務(wù)的小伙伴。而這位站崗的小士兵,卻還在堅(jiān)守自己的崗位。軍官讓小男孩回家,這個(gè)小男孩說(shuō)沒(méi)有接到命令。軍官說(shuō):“我是真正的軍官,我命令你回家?!毙『⒉虐残碾x開(kāi)這里。(1)小男孩為啥哭泣?(2)小男孩的任務(wù)是?(3)你喜歡小男孩嗎,說(shuō)說(shuō)為什么?第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共111分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 閱讀題 (共2題;共22分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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