高中地理《水的運(yùn)動(dòng)》課件2(25張PPT)(中圖版必修1)
《高中地理《水的運(yùn)動(dòng)》課件2(25張PPT)(中圖版必修1)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理《水的運(yùn)動(dòng)》課件2(25張PPT)(中圖版必修1)(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進(jìn)入地理課堂 洋流 1990年5月的一天 在美國(guó)華盛頓州海灘漫步的人們突然發(fā)現(xiàn) 成千上萬(wàn)的運(yùn)動(dòng)鞋向岸邊漂流過(guò)來(lái) 人們帶著滿(mǎn)腹疑惑 收集起這些濕透了的鞋子 并猜測(cè)這些運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)自何方 原來(lái)有一艘韓國(guó)的貨輪在太平洋遭遇風(fēng)暴 貨輪上的集裝箱遭到損壞 集裝箱中的運(yùn)動(dòng)鞋散落到了太平洋 研究者從這些鞋子的漂流中 推斷出太平洋中海水運(yùn)動(dòng)的路徑和速度 又根據(jù)推斷資料做了一個(gè)計(jì)算機(jī)模型 用以推測(cè)更多的運(yùn)動(dòng)鞋到達(dá)岸邊的時(shí)間和地點(diǎn) 正如模型所預(yù)測(cè)的 運(yùn)動(dòng)鞋被沖到了美國(guó)的俄勒岡州 加利福尼亞州和加拿大 這個(gè)模型同時(shí)也預(yù)測(cè)到這些運(yùn)動(dòng)鞋將向西橫穿太平洋 到達(dá)夏威夷 那些沒(méi)有下沉的鞋子還會(huì)漂回到韓國(guó) 研究者是根據(jù)什么原理來(lái)推測(cè)運(yùn)動(dòng)鞋到達(dá)岸邊的時(shí)間和地點(diǎn)的 1 概念 又叫海流 指大洋表層海水常年大規(guī)模的沿一定方向進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動(dòng) 一 洋流的概念和分類(lèi) 30 S 加利福尼亞州 俄勒岡州 華盛頓州 夏威夷島 暖流 溫度高于所流經(jīng)海區(qū) 寒流 溫度低于所流經(jīng)海區(qū) 一般來(lái)說(shuō) 從高緯流向低緯的為 從低緯流向高緯的為 寒流 暖流 等溫線的彎曲方向與洋流的流向一致 2 分類(lèi) 按性質(zhì) 討論 根據(jù)等溫線的分布狀況 判斷洋流性質(zhì) 23 c 21 c 19 c 23 c 21 c 19 c 半球流 半球流 南 寒 北 暖 60 S 0 30 N 60 N 30 S 30 S 北赤道暖流 南赤道暖流 墨西哥灣暖流 北大西洋暖流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 加那利寒流 巴西暖流 西風(fēng)漂流 本格拉寒流 60 S 0 30 N 60 N 30 S 60 0 30 60 30 讀圖解決下列問(wèn)題 1 以副熱帶為中心的大洋環(huán)流 北半球時(shí)針 南半球時(shí)針 大洋東岸或大陸西岸為流 大洋西岸或大陸東岸為流 2 以副極地為中心的大洋環(huán)流 方向?yàn)闀r(shí)針 大洋東岸或大陸西岸為流 大洋西岸或大陸東岸為流 順 逆 寒 暖 逆 暖 寒 方向 北順南逆洋流性質(zhì) 東寒西暖 大洋 方向 北逆南無(wú)洋流性質(zhì) 東暖西寒 大洋 0 30 60 30 60 參考課本p61內(nèi)容 分析大洋環(huán)流的形成過(guò)程 讀大洋環(huán)流模式圖和全球洋流分布圖分析 南北半球由西風(fēng)形成的洋流有何不同 讀課本p62圖2 42 北印度洋海區(qū)冬季洋流的流向?yàn)闀r(shí)針夏季為時(shí)針 逆 順 思考 為什么冬季和夏季北印度洋海區(qū)洋流的方向不同 印度洋 冬季 印度洋 夏季 分析探究 根據(jù)圖中信息完成課本p63活動(dòng)題 分別分析各案例體現(xiàn)了洋流對(duì)地理環(huán)境哪一方面的影響 英吉利海峽 紐芬蘭漁場(chǎng) 開(kāi)闊視野 墨西哥灣暖流是世界上規(guī)模最大的暖流 它的水量可以達(dá)到900億噸 時(shí) 流量是全部大陸徑流總和的20倍 它的水溫很高 灣流和北大西洋暖流所經(jīng)之地水溫和氣溫都大幅升高 使歐洲西北部一月平均氣溫比同緯度的亞洲東岸和北美東岸高出15 20 C 它每年供給北歐一米長(zhǎng)海岸的熱量相當(dāng)于燃燒6萬(wàn)噸煤發(fā)出的熱量 影響溫度 暖流增溫 寒流減溫 澳西部景觀 澳東部景觀 寒流使氣溫降低 下冷上熱 空氣不能上升 降水少 暖流使水溫升高 蒸發(fā)加大 下熱上冷 氣流上升 降水多 影響降水 暖流增濕 寒流減濕 洋流對(duì)地理環(huán)境的影響 1 對(duì)氣候 暖流 增溫增濕 寒流 降溫減濕 分析探究 根據(jù)圖中信息完成課本p63活動(dòng)題 秘魯寒流 上升補(bǔ)償流 千島寒流日本暖流 東格陵蘭寒流 北冰洋南下冷水 北大西洋暖流 拉布拉多寒流墨西哥灣暖流 秘魯漁場(chǎng) 北海道漁場(chǎng) 北海漁場(chǎng) 紐芬蘭漁場(chǎng) 秘魯寒流是寒流中較強(qiáng)大的一支 年平均水溫為14 16 C 比周?chē)鷼鉁氐? 10 C使近岸洋面多云霧 日照弱 由于海水上泛帶來(lái)了大量硝酸鹽磷酸鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 促使浮游生物大量繁殖 為魚(yú)類(lèi)提供了豐富餌料 因此秘魯成為世界著名漁場(chǎng)之一 開(kāi)闊視野 洋流對(duì)地理環(huán)境的影響 1 對(duì)氣候 暖流 增溫增濕 寒流 降溫減濕 2 對(duì)海洋生物 寒暖流交匯處或上升補(bǔ)償流處易形成漁場(chǎng) 漁場(chǎng)的形成除了洋流外 還需要那些條件 淺海大陸架 大河入???分析探究 根據(jù)圖中信息完成課本p63活動(dòng)題 3 對(duì)海洋航行 順流加速 節(jié)省時(shí)間燃料 逆流減速 浪費(fèi)時(shí)間燃料 4 對(duì)海洋污染 利 加快凈化速度弊 擴(kuò)大污染范圍 考慮到洋流因素當(dāng)時(shí)鄭和下西洋 出航和返程時(shí)通過(guò)北印度洋應(yīng)該分別選擇什么季節(jié)最合適 為什么 知識(shí)體系 洋流 概念 分類(lèi) 按性質(zhì) 寒流 暖流 分布規(guī)律 以副熱帶為中心大洋環(huán)流 以副極地為中心大洋環(huán)流 對(duì)地理環(huán)境影響 氣候 海洋生物 航行 海洋污染 自主探究 查閱相關(guān)資料 解釋厄爾尼諾現(xiàn)象的表現(xiàn) 發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象時(shí)洋流發(fā)生了那些變化 對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生那些影響 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 水的運(yùn)動(dòng) 高中地理 運(yùn)動(dòng) 課件 25 PPT 圖版 必修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-9035644.html