人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第31課 地球爺爺?shù)氖?同步測試(II )卷
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第31課 地球爺爺?shù)氖?同步測試(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 你寫得真棒,送你一面小紅旗。 (共1題;共4分)1. (4分)看拼音,寫詞語。d qitio xito shn ci_二、 加偏旁組新字,再組詞。 (共1題;共8分)2. (8分)加偏旁組新字,再組詞。元_北_ _ _三、 對號入座。 (共2題;共9分)3. (3分)寫出反義詞答應(yīng)_ 完整_ 敏捷_4. (6分)我會選擇適當(dāng)?shù)牧吭~填空???條 個 座 位 幅一_大峽谷 一_大拐彎 一_雪山一_畫卷 一_大樹 一_科學(xué)家四、 讀下面的句子,并加上標(biāo)點。 (共4題;共31分)5. (5分)標(biāo)點用法我知道。(填序號)破折號的用法:A聲音延長 B解釋說明 C轉(zhuǎn)折 D遞進我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。_我又看了看他的手他的手多瘦??!_我猛一看:狗已經(jīng)撲上去一口咬住了麻雀,叼回來交給父親。_到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂的盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。_我對著高山喊:周總理_6. (6分)填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。_怎么回事_孩子呢_卡林焦急地問道_鬣狗一見_趁機向孩子猛撲過來_7. (11分)讀課文觸摸春天給下列句子加上標(biāo)點。 我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界_一瞬間_ 我深深地感動著_許久_她張開手指_蝴蝶撲閃著翅膀飛走了_安靜仰起頭來張望_此刻安靜地心上_一定劃過一條美麗的弧線_蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線_述說著飛翔的概念_8. (9分)讀課文空氣在哪里,給下列句子加標(biāo)點符號小猴子找哇找_找不到_急得大聲喊_空氣_空氣_你在哪里_小猴子跑到小河邊_低頭一望_小魚兒游得多快活_五、 句子模仿秀。 (共1題;共6分)9. (6分)讀課文稱贊句子排序。_傍晚,小刺猬背著紅紅的蘋果往家里走。_小刺猬連忙送了兩個大蘋果給小獾,小獾稱贊蘋果香極了。_清晨,小刺猬去采果子。_小獾送椅子給小刺猬并告訴他,小刺猬的稱贊使他有了自信。_小刺猬看見了小獾做的小板凳很粗糙,但他做得很認(rèn)真。小刺猬稱贊了小獾,小獾高興極了。_小刺猬高興極了,說小獾的稱贊讓他消除了疲勞。六、 照樣子寫句子: (共3題;共7分)10. (1分)照樣子,把句子寫具體。例:罐子里裝滿了水。罐子里裝滿了清澈新鮮的水。陽光灑滿大地。_陽光灑滿大地。11. (5分)給下列句子排序 (_)作文果然有了進步。(_)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。(_)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。(_)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。(_)老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事?!?2. (1分)照樣子,把句子寫具體。例:我走在回家的路上。我興奮地走在回家的路上。一輛汽車開過來了。一輛汽車_開過來了。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 你寫得真棒,送你一面小紅旗。 (共1題;共4分)1-1、二、 加偏旁組新字,再組詞。 (共1題;共8分)2-1、三、 對號入座。 (共2題;共9分)3-1、4-1、四、 讀下面的句子,并加上標(biāo)點。 (共4題;共31分)5-1、6-1、7-1、8-1、五、 句子模仿秀。 (共1題;共6分)9-1、六、 照樣子寫句子: (共3題;共7分)10-1、11-1、12-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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