10以內(nèi)的加法和減肥

1、5以內(nèi)的加法,1,1,2,4,1,5,2,4,1,2,3,2,2,3,1,4,1,4,3,3,5,4,2,1,5,3,想一想,2,1,把2和1合起來(lái)了,4,認(rèn)識(shí)符號(hào),+,=,加號(hào),等號(hào),2,3,1,2,1,3,加,等于,5,學(xué)習(xí)新知,把3和1合起來(lái)了,把兩個(gè)數(shù)合起來(lái)用加法,計(jì)算,6,認(rèn)識(shí)符號(hào),+,=,加號(hào),等號(hào),4,3,1,4,1,3,加,等于,7,8,9,3,10,認(rèn)識(shí)符號(hào),+,=,加號(hào),等號(hào),2,3,1,2,1,3,加,等于,11,12,讀作：3加2等于5。,13,4,+,1,=,5,4,1,14,15,1,3,4,16,17,2,2,4,18,1,3,4,19,先畫一畫，再填得數(shù)。,5,2,5,20,3 + 1 = 4,21,1 + 3 = 4,22,2 + 2 = 4,23,2 + 3 = ( ),5,24,先畫一畫，再填得數(shù)。,5,2,5,25,（ ）+（ ）=（ ） （ 。

2、20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法,總復(fù)習(xí),你知道嗎？,什么是加法？,把兩部分合起來(lái)就是加法,什么是減法？,從一部分里去掉一小部分就是減法,你會(huì)舉例說明嗎？,6+9=15 17-7=10,你知道嗎？,你會(huì)填嗎？,14,17,8,7,10,17,15,1.10以內(nèi)加減法。,想10以內(nèi)數(shù)的 組成。,2.十幾加幾和相應(yīng)的減法。,想小棒。,94,68,57,3. 20以內(nèi)進(jìn)位加法。

3、10 以內(nèi)的加法表 0 0 0 1 0 1 0 1 1 2 0 2 1 1 2 0 2 2 3 0 3 2 1 3 1 2 3 0 3 3 4 0 4 3 1 4 2 2 4 1 3 4 0 4 4 5 0 5 4 1 5 3 2 5 2 3 5 1 4 5 0 5 5 6 0 6 5 1 6 4 2 6 3 3 6 2 4 6 1 5 6 0 6 6 7 0 7 6 1 7 5 2 7 4 3。

4、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法教案 撰寫人：___________ 日 期：___________ 學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法算式，發(fā)展幼兒的計(jì)算能力 2、能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，大膽回答問題 活動(dòng)準(zhǔn)備: 動(dòng)物頭飾兩個(gè)，水果圖片三個(gè)，星星，答題卡若干(與幼兒數(shù)量相同)學(xué)具小花若干 活動(dòng)過程: 一預(yù)備活動(dòng): 1問候，組織幼兒 2手指游戲:十個(gè)阿姨來(lái)摘梨 二、集體活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情景:今。

5、000101011202112022303213123033404314224134044505415325235145055606516426336246156066707617527437347257167077808718628538。

6、第六 單元： 100以內(nèi)的加法和減法一 用同數(shù)連加解決問題 初稿：安徽省黃山市黟縣碧陽(yáng)小學(xué) 魏雪風(fēng) 統(tǒng)稿：安徽省黃山市黃山區(qū)教研室 齊勝利 一復(fù)習(xí)舊知，引入新知 1比一比，看誰(shuí)算的又快又對(duì)。 28307 81 8 6 53 15 8 65。

7、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法】萬(wàn)以內(nèi)的加法教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：24頁(yè)例題3（教師根據(jù)知識(shí)點(diǎn)修改教材） 教學(xué)目標(biāo)： 用多種方法解決問題 提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維 教學(xué)過程： 一、復(fù)舊引新 1、填空： 78=80（）87=（）（）99=（）（） 198=（）（）297=（）（） 提問：78接近哪個(gè)整十?dāng)?shù)？ 87等于幾十減幾？99接近多。

8、整理加法表,3,4,5,8,6,9,10,9,7,7,10,7,10,7,9,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中。 2.能發(fā)現(xiàn)加法表中的簡(jiǎn)單規(guī)律。,5+1,4+1,6+1,7+1,8+1,9+1,3+2,2+2,4+2,5+2,6+2,7+2,3+3,2+3,7+3,6+3,5+3,4+3,2+5,5+5,4+5,3+5,2+4,5+4,6+4,4+4,3+4,4+6,3。

9、100 以內(nèi)的加法和減法 三 的教材與教學(xué)一內(nèi)容安排蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第一單元100 以內(nèi)的加法和減法 三 ，是教材修訂時(shí)增加的一個(gè)單元。內(nèi)容除了實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)下冊(cè)加法里的連加和求比一個(gè)數(shù)多 少 幾的數(shù)的實(shí)際問題，還增加了連減。

10、五 100以內(nèi)的加法和減法一 小括號(hào) 3430 3元 角 練習(xí)題 : 知道： 小括號(hào)的作用 237 一共有多少塊糖 12 23 7 2 37 12 23712 23712 23 712 23712 一個(gè)算式里有括號(hào) , 先算括號(hào)里面的。 9。

11、100以內(nèi)的進(jìn)位加法100以內(nèi)的加法和減法(二)教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 1理解連加、連減的意義，會(huì)正確地進(jìn)行連加、連減的兩步式題的計(jì)算。 2通過生活情境的再現(xiàn)，感受連加、連減在實(shí)際生活中的應(yīng)用，幫助學(xué)生建構(gòu)出連加、連減的模型。 3在對(duì)比練習(xí)中，優(yōu)化出算法，同時(shí)感受到豎式簡(jiǎn)便寫法的合理性和簡(jiǎn)潔美。 4在動(dòng)手實(shí)踐、自主探究的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真思考，獨(dú)立解決問題的能力。 教學(xué)目標(biāo)解析。

12、100以內(nèi)的加法和減法（三）,連加、連減與加減混合式計(jì)算,算一算,1、87-11 2、79-15 3、23+17 4、56+19,=76,=64,=40,=75,小明喜歡吃糖果，有一天小明跟著媽媽去超市發(fā)現(xiàn)了紅色、黃色、藍(lán)色三種顏色的糖果，小明先拿了15個(gè)紅色的，又拿了12個(gè)黃色的，媽告訴小明糖吃多了對(duì)牙不好，但是小明不樂意了，哭鬧著不肯回家，媽沒辦法只得又買了14個(gè)藍(lán)色的糖果。小朋友們想一想小明。

13、中班數(shù)學(xué) 10 以內(nèi)的加法教案 中班數(shù)學(xué) 10 以內(nèi)的加法教案 設(shè)計(jì)背景 已經(jīng)學(xué)了 10 的組成和分解 活動(dòng)目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 通過畫圓圈學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的加法 2 情意目標(biāo) 訓(xùn)練學(xué)生的加法計(jì)算能力 3 技能目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生口頭計(jì)算能力 重點(diǎn)難點(diǎn) 通過畫圓圈計(jì)算 10 以內(nèi)的加法 培養(yǎng)學(xué)生的口頭計(jì)算 能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 卡片小黑板 活動(dòng)過程 一 開始環(huán)節(jié) 復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí) 二 基本環(huán)節(jié) 1 出示 3。

14、蘇教版數(shù)學(xué)一上加法和減法得數(shù)在5 以內(nèi)的加法教案教學(xué)目標(biāo)：1 在具體情境中初步理解加法的含義。2并能正確計(jì)算 5 以內(nèi)的加法。3發(fā)展初步的觀察理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。4 初步學(xué)習(xí)用加法計(jì)算解決問題。5 樹立數(shù)學(xué)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn)難點(diǎn)。

15、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法數(shù)學(xué)教案 復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法數(shù)學(xué)教案 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法數(shù)學(xué)教案，歡迎閱讀與收藏。 1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法算式，發(fā)展幼兒的計(jì)算能力。 2、能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，大膽回答問題。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各。

16、數(shù)學(xué)：“10”以內(nèi)的加法活動(dòng)名稱：“10”以內(nèi)的加法活動(dòng)形式：集體活動(dòng)時(shí)間：2016.10.執(zhí)教人：何巧珍活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)110的數(shù)字。2、在情景教學(xué)中學(xué)會(huì)10的加法。3、 培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)袋 音樂 數(shù)字卡110 玩具 小狗圖片 青蛙圖。

17、10以內(nèi)的加法和減法達(dá)標(biāo)試題1、小樹葉下面是什么數(shù)呢？2、算一算。32（ ） 41（ ） 22（ ） 13（ ）31（ ） 23（ ） 14（ ） 11（ ）3、蜜蜂連線，用線連起來(lái)。4、把3、4、5、6填入空?qǐng)A中，使同一個(gè)大圓上的小圓圈中四個(gè)數(shù)的和為10。5、算式接龍。

18、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 10以內(nèi)的加法和減法 教材內(nèi)容說明 一 單元教育目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 初步體會(huì)加法和減法的意義 會(huì)讀寫加法和減法算式 能口算10以內(nèi)的加法和減法 2 在教師的指導(dǎo)下。