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16小石潭記課件

小石潭記。提高閱讀文言文的能力。提高對美的鑒賞能力。記。往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情即景抒情。柳宗元(773819)。柳 宗 元小 石 潭 記 第一步。自主檢查互助檢查學(xué)友說給師傅聽師傅補充講解作者簡介柳宗元773年819年。柳 宗 元 唐 代 文 學(xué) 家。字 子 厚。世 稱柳 河 東。

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1、柳宗元,小石潭記,(游記散文),學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、順暢地誦讀課文,掌握文意,積累常用文 言詞語,提高閱讀文言文的能力。 2、體會課文寫景特點,揣摩借景寫情的寫法, 提高對美的鑒賞能力。(重點) 3、理解作者在貶居生活中孤獨悲涼的心境。 (難點),“記”:古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情即景抒情,托物言志。,走近作者,柳宗元(773819),字子厚,山西人。

2、柳 宗 元小 石 潭 記 第一步:交流感知環(huán)節(jié)一:師友檢查友情提示: 自主檢查互助檢查學(xué)友說給師傅聽師傅補充講解作者簡介柳宗元773年819年,字子厚。唐代文學(xué)家哲學(xué)家,唐宋八大家之一。祖籍河?xùn)|今山西省永濟市西文學(xué)村柳家巷,后遷長安今陜西西。

3、柳 宗 元 唐 代 文 學(xué) 家 , 唐 宋八 大 家 之 一 。 字 子 厚 , 祖 籍河 東 今 山 西 永 濟 , 世 稱柳 河 東 。 因 官 終 柳 州 刺 史 ,又 稱 柳 柳 州 。 與 韓 愈 共 同 倡導(dǎo) 唐 代 古 文。

4、小 石 潭 記柳 宗 元 1 作 者 是 怎 樣 發(fā) 現(xiàn) 小 石 潭 的 聞 聲 見 形 隔 篁 竹 , 聞 水 聲 , 如 鳴 佩 環(huán) , 心 樂 之 。 伐竹 取 道 , 下 見 小 潭 , 水 尤 清 冽 。第 一 段 :整 體 感。

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