2019年七年級語文上冊 第1課《從百草園到三味書屋》教案 北師大版 教學目標。2019年七年級語文上冊 第13課《我的母親》教案 冀教版 [教學目標] 1、學習本文截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來表現(xiàn)人物。2019年七年級語文上冊 第10課《童稚記趣》教案 冀教版 教學目標。
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1、1,春,推薦閱讀,識記字詞,慧心賞春天,作者介紹,聽讀課文,慧思悟春天,朱自清,慧眼看春天,作業(yè)設計,識記字詞,水漲(zhng)捉迷藏(cng)醞釀(ynning)應和(h)嘹（lio）亮巢(cho)抖擻（su）籠(lng)著黃暈(yn)蓑笠（sul）朗潤：明朗滋潤。醞釀：本義是造酒的發(fā)酵過程，文中是說各種氣息混合在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。
2、課件PPT,2濟南的冬天,課件PPT,情境導入,同學們，請大家積極打開思維的大門，在你們的印象中，冬天帶給我們一種怎樣的感受？請試著用一個描繪的詞來形容。（預設：大雪皚皚、冰天雪地、寒風凜凜等）大家心目中的冬天是寒冷刺骨的，但是，大家知道嗎？在咱們北中國的一個地方，它的冬天卻有一番風味，到底是何等滋味呢？下門我們帶著美好、愉悅的心情一起分享老舍先生的濟南的冬天！,課件PPT,課時目標,1。
3、12濟南的冬天,老舍：原名舒慶春，字舍予。他的代表作小說駱駝祥子被譯成十幾國文字，影響較大。中華人民共和國成立后，他創(chuàng)作了龍須溝茶館等劇本。其作品文筆生動、幽默，富有濃郁的地方色彩，他被譽為“人民藝術家”。,聽讀要求：（1）聽準字音。（2）濟南的冬天給你留下了怎樣的印象?,樹尖上頂著一髻(j)兒白花。給藍天鑲(xing)上一道銀邊。水藻(zo)真綠，把終年貯(zh)蓄的綠色。
4、傷仲永,王安石,學習目標,知識與能力目標：1、了解“之”“于”“隸”“賓客”“稱”等文言虛詞、實詞的用法。2、能翻譯全文，體會語言簡潔、洗煉的特點。3、明確仲永“泯然眾人矣”的深層原因。,過程與方法目標：1、利用工具書，結合注釋，初曉課文，反復朗讀，體會作者寫作意圖。2、理清文章脈絡，了解借事說理的寫法。情感、態(tài)度與價值觀目標：后天教育是成才的關鍵，成長中的青少年應把握美好時光，刻苦學習，早日成。
5、4古代詩歌四首,第一課時,詩詞知識知多少,詩中國古代詩歌大體可分為兩大類:唐人把當時新出現(xiàn)的格律詩稱為近體詩,而把產(chǎn)生于唐以前較少格律限制的詩稱為古體詩。近體詩分兩種,一種稱“絕句”,每首四句,五言的簡稱五絕,七言的簡稱七絕。一種稱“律詩”,每首八句,五言的簡稱五律,七言的簡稱七律。詞又稱為詩余、長短句。根據(jù)字數(shù)多少可分為長調(91字以上)、中調(5990字)、小令(58字以內)。詞。
6、賣油翁,歐陽修,歐陽修：字永叔，謚號文忠。北宋著名文學家，是唐宋八大家之一。本文選自歐陽文忠公文集歸田錄。,謚號：古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號以褒貶善惡，稱為謚或謚號。,給下列生字注音,自矜家圃睨之頷之,忿然杓酌油瀝之,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,重點字詞理解,善射自矜睨之但微頷之釋擔而立但手熟爾無他,忿然爾安敢輕吾射以我酌油。
7、課件PPT,5秋天的懷念,課件PPT,情境導入,今天老師給大家背一首詩，會背的和我一起背。（師生齊背游子吟）知道這首詩寫什么的嗎？（生答：這是一首贊美母愛的詩）。是啊，小草無法報答春光的沐浴之恩，就像小草一樣，我們也無法報答母親的養(yǎng)育之恩。今天我們共同學習史鐵生的秋天的懷念正是體現(xiàn)了母愛的偉大和平凡、細致而深沉。,課件PPT,課時目標,1.理解課文內容，體會作者是怎樣透過生活中的小事。
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