2019三年級語文上冊

1、17、石頭書 （第一課時） 教 學(xué) 目 標 1、讀準字音，讀通課文，了解主要內(nèi)容。 2、學(xué)會本課生字新詞，重點理解“勘探”、“地殼”、“刨根問底”等詞語的意思。 教 學(xué) 過 程 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天老師要和。

2、8蒲公英 教學(xué) 要求 1.學(xué)習(xí)課文,懂得做任何事都必須實事求是、腳踏實地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。不要有不切實際的幻想。 2.學(xué)習(xí)生字、新詞,會用“囑咐”造句。有感情地朗讀課文。 3.提高聯(lián)系上下文解釋詞語的能力,邊讀。

3、愛什么顏色 教學(xué) 要求 1.學(xué)會本課的生字、新詞。 2.有感情地朗讀全詩,背誦全詩。 3.體會詩歌意境,邊讀邊想象,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。 重點 難點 1.采用多種形式朗讀,邊讀邊想象,知道作者喜愛那幾種顏色的原因。

4、意大利的愛國少年 教學(xué) 要求 1.有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課的生字、新詞,學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語。 3.了解熱那亞少年身在異國他鄉(xiāng),窮困潦倒,卻不忘維護祖國尊嚴的愛國主義精神,懂得應(yīng)時時刻刻把祖國的尊嚴放在第。

5、翠鳥 教學(xué) 要求 1.了解翠鳥美麗的外形和它行動十分敏捷的特點,培養(yǎng)學(xué)生喜愛鳥類、喜愛大自然的思想感情。 2.學(xué)會本課的生字、新詞。學(xué)習(xí)先概括再具體的描寫方法,對自己喜愛的事物有序觀察。 3.有感情地朗讀課文,體。

6、七色花 教學(xué) 要求 1.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。 2.有感情地朗讀課文,啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力。 3.課文寫了小姑娘珍妮在迷路時得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育學(xué)生要做有意義的事。 重點 難點 1.了解七色花的神奇。

7、日記一則 教 學(xué) 目 標 認識目標 1學(xué)會10個生字，會認7個生字。學(xué)會運用工具書或聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解“高低不平、崎嶇、晝夜不息、勇往直前、奮斗等詞語。 2正確流利地朗讀課文，并背誦唱歌的小河 能。

8、夏天和冬天 教 學(xué) 目 標 認識目標 1 學(xué)會8個字，會認6個字。讀懂相關(guān)的生詞及句子。 2 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 能力目標 能過學(xué)習(xí)課文，了解故里冬兩季自然界的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察周圍。

9、12.臥薪嘗膽 教學(xué) 要求 1.學(xué)習(xí)生字,會讀、會寫、會組詞。能結(jié)合課文說出“臥薪嘗膽”這個詞語的意思。會用“建議”造句。 2.理解課文內(nèi)容,懂得只有刻苦自勵、發(fā)憤圖強才能獲得成功,只有勝不驕,敗不餒,才能取得勝利的。

10、19、航天飛機 （第一課時） 教 學(xué) 目 標 1、讀通課文，學(xué)習(xí)字詞，理清課文脈絡(luò)。 2、學(xué)會質(zhì)疑問難，閱讀資料。 教 學(xué) 過 程 一、初讀課文，初步感知 1、出示航天飛機的圖片。 2、今天課文中介紹的可不是我們平時。

11、教學(xué)計劃 學(xué) 習(xí) 目 標 1、本著大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神。 2、在語文學(xué)習(xí)過程中，生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。

12、冰燈 教學(xué) 要求 1.學(xué)會本課的生字、新詞。 2.有感情地朗讀課文。 3.了解父親給兒子做冰燈的故事,體會父親對兒子的那份關(guān)愛。理解父母的心情。 重點 難點 1.圍繞“看到父親做冰燈,我為什么后悔了”這個中心問題。

13、寓言二則 教學(xué) 要求 1.學(xué)會本課的生字、新詞。 2.能正確、流利地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容,懂得自作聰明是愚蠢的,做人要有真才實學(xué)才行。 重點 難點 1.理解寓言的內(nèi)容,體會其中的道理。 2.聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實際,說出。

14、一只小鳥 教學(xué) 要求 1.有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課的生字、新詞。 3.理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)該愛護鳥類并理解親情的偉大。 重點 難點 1.抓住重點詞語理解句子,邊讀邊想象。 2.概括每個自然段的意思。 3.感受親情的。

15、古詩誦讀：所見 教學(xué)目標 知識與技能：1、認識“牧”、“騎”、“振”、“樾”等字。 2、理解古詩意思，并能有感情地朗讀、背誦這首詩。 過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。 情感態(tài)度與價值觀。

16、7 大地巨人 第一課時 教學(xué)目標 1、學(xué)會10個字及相關(guān)的詞語，會認5個字。 2有感情地朗讀課文。 教學(xué)要點： 1、學(xué)會10個字及相關(guān)的詞語，會認5個字。 2有感情地朗讀課文。 教學(xué)資源：（主要注明網(wǎng)絡(luò)資源、校本資源。

17、古詩誦讀：舟夜書所見 教學(xué)目標 知識與技能：1、讀通詩句，理解內(nèi)容，體會大自然的美麗景色。 2、通過詩句展開想角。 3、背誦、默寫詩文。 過程與方法：1、在教師指導(dǎo)下，學(xué)生閱讀、感悟?qū)W習(xí)的過程。 2、給每個學(xué)生。

18、11第八次 教學(xué) 要求 1.理解課文內(nèi)容,體會布魯斯王子屢敗屢戰(zhàn)的不懈精神,懂得只有堅持不懈, 才能獲得成功的道理。 2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。通過重點段的教學(xué)(第三自然段),理解文章所闡述的道理。 3.對學(xué)生進行讀懂自。

19、15.小露珠 教學(xué) 要求 1.學(xué)習(xí)本課生字,能正確書寫。能聯(lián)系上下文理解重點語句。 2.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)小露珠把美麗獻給大家的無私品格。 3.創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生聽話、說話的能力。有感情地朗讀課文。 重點 難點 理解課文。