2022年高考化學(xué)大串講

1、2022年高考化學(xué)大串講 專題11 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律教案一. 元素周期表的結(jié)構(gòu)1. 周期周期行數(shù)所含元素種類數(shù)每周期的起止元素及其原子序數(shù)短周期一121H2He二283Li10Ne三3811Na18Ar長周期四41819K36Kr五51。

2、2022年高考化學(xué)大串講 專題12 電化學(xué)教案一原電池工作原理1工作原理示意圖以銅鋅原電池為例2原電池電極的判斷3. 原電池的負(fù)極一般,在原電池反應(yīng)中活潑金屬作負(fù)極包含兩層含義:1 活潑是指相對活潑而不是絕對活潑. 2 在大部分原電池反應(yīng)中。

3、2022年高考化學(xué)大串講 專題10 電離平衡教案一. 影響電離平衡的因素 濃度:同一弱電解質(zhì),增大溶液的物質(zhì)的量濃度,電離平衡將向電離的方向移動,但電解質(zhì)的電離程度減小;稀釋溶液時,電離平衡將向電離方向移動,且電解質(zhì)的電離程度增大.在醋酸的。

4、2022年高考化學(xué)大串講 專題02 物質(zhì)的分類和變化練習(xí)1向含有cFeCl30.2molLcFeCl20.1molL的混合溶液中滴加稀NaOH溶液,可得到一種黑色分散系,其中分散質(zhì)粒子是直徑約為9.3nm的金屬氧化物.下列有關(guān)說法中正確的是。

5、2022年高考化學(xué)大串講 專題13 化學(xué)實驗設(shè)計與評價練習(xí)1下列敘述和敘述均正確并有因果關(guān)系的是選項敘述I敘述IIACl2和SO2均有漂白性用Cl2和SO2的混合氣體漂白有色物質(zhì)效果更佳BFe3具有還原性用KSCN溶液可以鑒別Fe3C向新生。

6、2022年高考化學(xué)大串講 專題14 化學(xué)反應(yīng)與能量教案一反應(yīng)熱 焓變 1定義:化學(xué)反應(yīng)過程中吸收或放出的能量都屬于反應(yīng)熱,又稱為焓變H,單位kJmol.解釋:舊鍵的斷裂:吸收能量 ;新鍵的形成:放出能量,某一化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)取。

7、2022年高考化學(xué)大串講 專題09 化學(xué)實驗基本操作教案知識梳理1常見物質(zhì)的分離與提純1物理方法方法適用范圍主要儀器注意點實例固液蒸發(fā)易溶固體與液體分開酒精燈蒸發(fā)皿玻璃棒不斷攪拌;最后用余熱加熱;液體不超過容積23NaClH2O固固結(jié)晶溶解。

8、2022年高考化學(xué)大串講 專題02 物質(zhì)的分類和變化教案一知識梳理1物質(zhì)的組成2物質(zhì)的分類1由組成分類:2由是否發(fā)生電離分類:3由化學(xué)鍵類型分類:3物質(zhì)的性質(zhì)的變化4酸堿鹽氧化物之間的反應(yīng)規(guī)律注:此規(guī)律指一般情況下的反應(yīng),不能概括有關(guān)物質(zhì)之。

9、2022年高考化學(xué)大串講 專題15 化學(xué)平衡練習(xí)1已知XgYg2Zg H0.反應(yīng)發(fā)生后,t1時達(dá)到平衡,t2時改變條件,t3時達(dá)到新平衡,則t2時改變的條件可能是A 升高溫度B 減小Z的濃度C 增大壓強D 增大X或Y的濃度答案A2將不同量的。

10、2022年高考化學(xué)大串講 專題05 離子反應(yīng)教案一離子方程式1. 定義用實際參加反應(yīng)的離子的符號來表示離子反應(yīng)的式子叫做離子反應(yīng)方程式.2. 書寫步驟一寫:寫出正確的化學(xué)方程式;二拆:易溶于水且易電離的物質(zhì)強酸強堿易溶性鹽寫成離子形式,而難。

11、2022年高考化學(xué)大串講 專題15 化學(xué)平衡教案一化學(xué)反應(yīng)速率1. 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)反應(yīng)速率是平均速率,而不是瞬時速率. 無論濃度的變化是增加還是減少,一般都取正值,所以化學(xué)反應(yīng)速率一般為正值. 由于在反應(yīng)中純固體和純液體的濃度是恒定不變。

12、2022年高考化學(xué)大串講 專題14 化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)1科學(xué)工作者研發(fā)了一種SUNCAT的系統(tǒng),借助鋰循環(huán)可持續(xù)合成氨,其原理如下圖所示.下列說法不正確的是A 過程得到的Li3N中N元素為3價B 過程生成W的反應(yīng):Li3N3H2O3LiOH。

13、2022年高考化學(xué)大串講 專題13 化學(xué)實驗設(shè)計與評價教案一. 基本要求1.科學(xué)性:實驗原理實驗方法和操作程序必須科學(xué)合理.2.安全性:實驗操作要盡量防止帶有危險性的操作,盡量避免與有毒物質(zhì)接觸,若無法避免則應(yīng)采取安全措施.3.環(huán)保性:有毒。

14、2022年高考化學(xué)大串講 專題08 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)1咖啡酸具有止血功效,存在于多種中藥中,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖,下列說法不正確的是A 咖啡酸可以發(fā)生取代加成氧化酯化加聚反應(yīng)B 1mol 咖啡酸最多能與5 mol H2反應(yīng)C 咖啡酸分子中所有原。

15、2022年高考化學(xué)大串講 專題12 電化學(xué)練習(xí)1LiOH和鈷氧化物可用于制備鋰離子電池正極材料.利用如圖裝置電解制備LiOH,兩電極區(qū)電解液分別為LiOH和LiCl溶液.下列說法不正確的是 A B極區(qū)電解液為LiOH溶液B 電解過程中Li向。

16、2022年高考化學(xué)大串講 專題04 化學(xué)用語教案一知識梳理化學(xué)用語包括:元素符號原子符號分子式電子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式實驗式化學(xué)方程式原子離子結(jié)構(gòu)示意圖,球狀棍模型比例模型.1原子符號:關(guān)鍵要注意左上角的數(shù)字是質(zhì)量數(shù).如質(zhì)子數(shù)為35中子數(shù)為45。

17、2022年高考化學(xué)大串講 專題07 元素及其化合物練習(xí)1下列物質(zhì)按強電解質(zhì)弱電解質(zhì)酸性氧化物堿性氧化物的組合中,正確的是強電解質(zhì)弱電解質(zhì)酸性氧化物堿性氧化物AH2SO4CH3COOHNO2Na2OBBaSO4HClOMn2O7CaOCNaC。

18、2022年高考化學(xué)大串講 專題06 氧化還原反應(yīng)教案一氧化還原反應(yīng)基本概念1概念本質(zhì):凡有電子得失或共用電子對偏移的一類反應(yīng)稱氧化還原反應(yīng),得失電子數(shù)相等.特征:是反應(yīng)前后有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng).2. 氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法雙線。

19、2022年高考化學(xué)大串講 專題18 化學(xué)反應(yīng)原理教案一化學(xué)反應(yīng)原理試題主要解決四個方面的問題:1熟練掌握反應(yīng)熱燃燒熱中和熱的概念,熱化學(xué)方程式表示的意義,能用鍵能蓋斯定律進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)熱的計算,對于較復(fù)雜的熱化學(xué)方程式,能根據(jù)題目中的隱含條件。

20、2022年高考化學(xué)大串講 專題07 元素及其化合物教案一鈉1. 氧化鈉和過氧化鈉物 質(zhì)氧化鈉過氧化鈉色態(tài)白色固體淡黃色固體化學(xué)式Na2ONa2O2類 別 堿性氧化物過氧化物氧元素的化合價 21穩(wěn)定性 較穩(wěn)定穩(wěn)定與H2O反應(yīng)的方程式Na2O 。

21、2022年高考化學(xué)大串講 專題16 滴定曲線練習(xí)1亞砷酸H3AsO3是三元弱酸,可以用于治療白血病,H3AsO3水溶液中含砷物種的分布分?jǐn)?shù)平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分?jǐn)?shù)與pH的關(guān)系如下圖,下列說法正確的是A H3AsO3的電離方程。

22、2022年高考化學(xué)大串講 專題09 化學(xué)實驗基本操作練習(xí)1在化學(xué)實驗中必須注意安全,以下實驗操作或事故處理正確的是在點燃H2COCH4等易燃?xì)怏w前,必須檢驗氣體的純度在稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中并不斷用玻璃棒攪拌濃堿液對皮膚。

23、2022年高考化學(xué)大串講 專題04 化學(xué)用語練習(xí)1下列化學(xué)用語正確的是A CH4分子的球棍模型 B 質(zhì)子數(shù)為6中子數(shù)為8的核素146CC S2的結(jié)構(gòu)示意圖 D H2S的電子式答案B2下列有關(guān)化學(xué)用語使用錯誤的是 A 氯化銨的電子式: B 原。