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4Sharing教案1人教版選修7

2019 2020年人教版選修4教案 第2章第3節(jié) 化學(xué)平衡 第1課時 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 通過對溶解平衡的理解和遷移 使學(xué)生建立起化學(xué)平衡的概念 并理解可逆反應(yīng) 2 通過對化學(xué)平衡概念的理解 歸納出一個可逆反應(yīng)達(dá)到。

4Sharing教案1人教版選修7Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年人教版選修4 第4章第1節(jié) 原電池 教案 一 教學(xué)設(shè)計思路 課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析 一 課程標(biāo)準(zhǔn) 新課標(biāo)要求學(xué)生能從根本上了解化學(xué)能與電能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化的原因 能正確書寫電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)方程式 解釋金屬發(fā)。

2、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修五 4 1 1 油脂 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 了解油脂的概念 理解油脂的組成和結(jié)構(gòu) 2 能力目標(biāo) 結(jié)合日常生活中所能接觸到的油脂知識與其結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來 了解油脂的物理性質(zhì)及用途 通過設(shè)。

3、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修四 4 1 原電池 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 讓學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的探究過程 2 使學(xué)生進(jìn)一步了解原電池的工作原理和構(gòu)成原電池的條件 3 能夠?qū)懗鲭姌O反應(yīng)式和電池反應(yīng)方程式。

4、 人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理 2019 2020年人教版高中化學(xué)選修四 4 1原電池 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 深入了解原電池的工作原理 通過三次理論分析使學(xué)生對原電池的形成條件產(chǎn)生更完整的認(rèn)識 學(xué)會書寫電極反應(yīng)式和電。

5、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修四4 1原電池 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 理解原電池的基本反應(yīng)原理 2 掌握電極正負(fù)極的判斷 能夠?qū)懗鲭姌O反應(yīng)式 3 學(xué)習(xí)原電池組成的條件 4 利用氧化還原反應(yīng)設(shè)計原電池 過程與方法。

6、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修五 4 1 2 油脂 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 理解油脂的化學(xué)性質(zhì) 常識性介紹肥皂 合成洗滌劑與人體健康等知識 2 能力目標(biāo) 通過聯(lián)系生活 生產(chǎn)實(shí)際問題培養(yǎng)學(xué)生對知識的遷移能力和推理能。

7、2019 2020年人教版高中英語選修6 Unit 1 Art period 4 教案1 Teaching goals教學(xué)目標(biāo) 1 Target language 目標(biāo)語言 a 重點(diǎn)詞匯和短語 environment council attractive permission imagination cross out b 重點(diǎn)句式 P。

8、2019 2020年人教版選修4教案教案 第3章 鹽類的水解第1課時教案 課標(biāo)要求 1 使學(xué)生理解強(qiáng)堿弱酸鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解 2 通過比較 分類 歸納 概括等方法得出鹽類水解的規(guī)律 再揭示鹽類水解的本質(zhì) 3 能運(yùn)用鹽類水解的規(guī)。

9、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 1 4 1全稱量詞1 4 2存在量詞 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 1 4 1全稱量詞1 4 2存在量詞 1課時 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知識與技能目標(biāo) 1 通過生活和數(shù)學(xué)中的豐富實(shí)例理解全稱量詞與存在量詞。

10、2019 2020年人教版高中選修3 1 第1章第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 教案 1 關(guān)于靜電平衡狀態(tài)的特征說法不正確的是 A 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體 內(nèi)部的電勢處處為零 B 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體 內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零 C 處于靜電平。

11、2019 2020年人教版高中歷史選修1第九單元第4課 戊戌政變 教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道戊戌變法失敗的基本史實(shí) 2 探討中國近代化道路的曲折性 1 重點(diǎn) 戊戌政變及戊戌變法的失敗原因和意義 2 難點(diǎn) 戊戌變法失敗的原因 知識初。

12、2019 2020年人教版選修4教案 第1章 第二節(jié)燃燒熱 能源 教學(xué)目標(biāo) 一 知識與技能 1 了解燃燒熱概念 并能進(jìn)行簡單的計算 2 了解能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ) 知道節(jié)約能源 提高能量利用效率的實(shí)際意義 3 了解化學(xué)在。

13、2019 2020年人教版選修4 第4章第3節(jié) 電解池 第1課時 教案 教 學(xué) 目 的 知識 與 技能 1 理解電解原理 會判斷電解池 電極產(chǎn)物 電極周圍溶液pH值及整個溶液pH值的變化 2 能書寫電極反應(yīng)式及總反應(yīng)式 培養(yǎng)分析歸納知識的。

14、長豐縣實(shí)驗(yàn)高中xx xx學(xué)年第二學(xué)期高二年級歷史學(xué)科 2019 2020年人教版高中歷史選修一教案 7 1 19世紀(jì)中葉的俄國 備課教師 李為愛 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第七單元 第1課 19世紀(jì)中葉的俄國 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 掌握1861年。

15、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 2 4 1 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 2 4 1 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 共 1 課時 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生掌握拋物線的定義 理解焦點(diǎn) 準(zhǔn)線方程的幾何意義 能夠。

16、2019 2020年人教版高中物理選修3 1 第1章 第4節(jié) 電勢能和電勢 教案 知識與技能 1 理解靜電力做功的特點(diǎn) 電勢能的概念 電勢能與電場力做功的關(guān)系 2 理解電勢的概念 知道電勢是描述電場能的性質(zhì)的物理量 3 明確電勢能 。

17、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修四 2 4 1 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 了解反應(yīng)的自發(fā)性與反應(yīng)過程中能量變化及熵值變化的關(guān)系 2 能夠用熵增原理判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 教學(xué)重難點(diǎn) 來源 能夠用熵增原理判斷。

18、2019 2020年人教版高中化學(xué)選修五 4 3 1蛋白質(zhì)和核酸 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 了解氨基酸的組成 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì) 過程與方法 1 通過學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)操作技能與觀察能力 使之正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析 從而加深對概。

19、2019 2020年人教版高中化學(xué)教案 選修一4 1 改善大氣質(zhì)量 備課教師 武士樂 同組備課人 鄭書化 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 保護(hù)生存環(huán)境 第一節(jié) 改善大氣質(zhì)量 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道大氣主要污染物及其危害 能說出減少大氣。

20、2019 2020年人教版選修4教案 第2章第3節(jié) 化學(xué)平衡 第1課時 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 通過對溶解平衡的理解和遷移 使學(xué)生建立起化學(xué)平衡的概念 并理解可逆反應(yīng) 2 通過對化學(xué)平衡概念的理解 歸納出一個可逆反應(yīng)達(dá)到。

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