把握關(guān)鍵得分點

1、技法提分點 12 把握關(guān)鍵得分點 字字落實譯句子 三處著眼六點考慮落實文言翻譯 讀文支招 1 以題解文 文言文閱讀相對是難點 一般同學(xué)往往讀了一遍不很懂 此時 要迅速瀏覽一下試題要求 特別是文本后面 下列對原文有關(guān)內(nèi)。

2、技法提分點15 把握關(guān)鍵得分點 字字落實譯句子 六字訣落實文言翻譯 讀文支招 用 標(biāo)注時間 地點 官職的變換 用 標(biāo)注人物 從而厘清層次 厘清各個事件的前因后果 閱讀人物傳記類文言文 要根據(jù)寫人記事的特點 建立模板意。

3、技法提分點22 把握關(guān)鍵得分點，字字落實譯句子,三點考慮落實文言翻譯,讀文支招,一事定位 讀記敘性散文 “一事定位”是指記敘性散文可圍繞核心事件來讀文。本文可圍繞見老人、參觀其藏書這一中心事件來理解文章。 1.梳理“一事” 游于洞山枕書臥石走壁入門藏書萬卷酒果餉之笑送茂出石門自閉,2.概括“一事” 山中遇老人，其藏書萬卷。 3.理解“一事” 借助中心事件之外的段落來理解事件。

4、技法提分點15把握關(guān)鍵得分點，字字落實譯句子,六字訣落實文言翻譯,用“”標(biāo)注時間、地點、官職的變換，用“ ”標(biāo)注人物，從而厘清層次，厘清各個事件的前因后果。 閱讀人物傳記類文言文，要根據(jù)寫人記事的特點，建立模板意識，采用分步驟、分層次的閱讀方法。閱讀時，我們可以考慮從以下三個步驟入手： 第一步，關(guān)注開頭，初識主人公形象 人物傳記一般在開頭段落都要總體介紹人物的基本情況，如姓名、字號、籍貫、家庭背景。

5、技法提分點12把握關(guān)鍵得分點，字字落實譯句子,三處著眼六點考慮落實文言翻譯,讀文支招,1.以題解文。文言文閱讀相對是難點，一般同學(xué)往往讀了一遍不很懂。此時，要迅速瀏覽一下試題要求，特別是文本后面“下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是”，仔細(xì)閱讀，能夠了解全文大致內(nèi)容，因為這道題往往有一項不符原文，其他三項都正確，就是有一項錯誤也往往是細(xì)節(jié)問題。那么通過解讀這一題，就會馬上了解全文內(nèi)容，再。