A不帶電。在兩個驗電器A、B之間架一根帶絕緣柄的金屬棒。導體中電荷的定向移動形成電流。那么通過該導體的電流為多少。電流的單位。符號 A。知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自主訓練。知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自。
串連和并聯(lián)電路的電流Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年九年級物理科學探究 串連和并聯(lián)電路的電流學案 滬科版 整體預習： 隨堂筆記： 1、電流是怎樣形成的？如圖所示，B驗電器帶正電，A不帶電，在兩個驗電器A、B之間架一根帶絕緣柄的金屬棒，AB 之間有無電。
2、第十四章了解電路 第四節(jié)科學探究 串 并聯(lián)電路的電流 一 電流和電流表 電流 電荷的定向移動注意 1 可能由正電荷定向移動形成 2 可能由負電荷定向移動形成方向 規(guī)定正電荷移動的方向為電流方向 注意 電流的方向與正電荷定向移動方向相同 與負電荷定向移動方向相反 表示電流強弱的物理量 電流 用字母I表示 1 單位 安培 A 毫安 mA 微安 A 2 換算 1A 1000mA 1mA 1000 A電流。
3、第四節(jié) 科學探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流,電流的形成,導體中電荷的定向移動形成電流,電流的大小,電荷量是指電荷的多少，符號Q；單位：庫侖，簡稱庫，符號C,電流強度：每秒鐘流過導體某 橫截面的電荷量。,I ,電流的大小,S內(nèi)通過導體某一橫截面的電荷量是，那么通過該導體的電流為多少？,1C/s1A,A,A,A,A,電流的單位,電流強度的單位： 安培，簡稱安，符號 A,常用單位有。
4、知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自主訓練,知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自主訓練,知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自主訓練,知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自主訓練,知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自主訓練,知能目標 合作探究 探究一 例題 探究二 例題 自主小結 自。
5、知 能 目 標 合 作 探 究 探 究 一 例 題 探 究 二 例 題 自 主 小 結 自 主 訓 練 知 能 目 標 合 作 探 究 探 究 一 例 題 探 究 二 例 題 自 主 小 結 自 主 訓 練 知 能 目 標 合 作 探 究。
6、水 輪 機水 流 通 過 水 輪 機 ,能使 水 輪 機 轉 動 起 來 電 流 通過 燈 絲 ,能 使 燈 泡發(fā) 光水 流 亮 暗兩 個 電 路 中 燈 的 亮 暗 說 明 了 什 么 想 一 想 1 電 流 I ： 表 示 電 流 強。
個人主頁