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傳染病及其預防

幾種常見的疾病。幾種常見的疾病。近視眼和急性出血性結(jié)膜炎都是眼睛的疾病。幾種常見的傳染病。2019-2020年七年級生物 《傳染病及其預防》教案 濟南版 教學目標 1、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施 知識目標 2、列舉常見的傳染病類型 3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。第六章免疫與健康。

傳染病及其預防Tag內(nèi)容描述:

1、講課: 趙子琦 趙偉涵,編輯人:老師,結(jié)核桿菌,幾種常見的病原體,蛔蟲卵和蛔蟲,HIV立體模式圖,軟疣,病毒形態(tài)特征,愛滋病性淋巴結(jié)改變,結(jié)核,流感嗜血汗菌,流行,流行性出血性結(jié)膜炎,麻疹,水痘,梅毒多發(fā)性虹膜丘疹,水痘,幾種常見的疾病,近 視,結(jié) 膜 炎,近視眼和急性出血性結(jié)膜炎都是眼睛的疾病,二者病因有何不同?,結(jié)膜炎是由外來的致病細菌引起的,具有傳染性。,近視眼是由于患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不具傳染性。,常見的疾病,疾病,傳染病:,非傳染病:,由各種病原體引起,能在人與人、動物與動物或人與動物之間傳播的一類疾病,其特。

2、第六章免疫與健康,第二節(jié)傳染病及其預防,情景,2008年5月12日,汶川地震,各地衛(wèi)生組織趕赴災區(qū),抗災防疫隊員在搜救的治療的同時,還要做好防止傳染病暴發(fā)的工作.,那么,為什么要防止傳染病暴發(fā)?,分析討論:區(qū)分下表中疾病.,1.你對上述疾病進行分類的依據(jù)是什么?2.嘗試對能傳染的疾病進行分類.,1.什么叫傳染病?由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病.2.什么叫病原體?引起傳染病的細菌。

3、1、人體的三道防線。,免疫與計劃免疫,2、免疫的概念。 非特異性免疫與特異性免疫。,3、計劃免疫。,1、人為什么會生??? 2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病,答案1:病原體入侵 。,答案2:通常人有一定的抵抗力。,問題。

4、傳染病及其預防,幾種常見的病原體,HIV立體模式圖,蛔蟲卵和蛔蟲,幾種常見的病原體,幾種常見的疾病,水痘,水痘,幾種常見的疾病,幾種常見的疾病,流行性出血性結(jié)膜炎,結(jié)核,幾種常見的疾病,想一想?,1、傳染病的概念,2、傳。

5、傳染病及其預防,幾種常見的傳染病,水痘,水痘,幾種常見的疾病,幾種常見的疾病,流行性出血性結(jié)膜炎,結(jié)核,幾種常見的疾病,傳染病知識專題,同學們,相信你們對傳染病已經(jīng)有初步的了解.今天,我就帶大家再次了解傳染病以及。

6、2019-2020年七年級生物 傳染病及其預防 教學設計 人教版 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣 (一)教師活動:設置情境,巧妙導入 1. 多媒體展示“健康地生活”題圖,字幕展示:人的生命只有一次,健康和長壽是我們每個人的愿望。

7、2019-2020年七年級生物下冊 3.6.2傳染病及其預防教案 濟南版 【教學目標】 知識目標 1、了解傳染病的病因、傳播途徑和預防措施 2、了解常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病 3、了解艾滋病的病原體、傳播。

8、2019-2020年七年級生物 傳染病及其預防教案 濟南版 教學目標 1、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施 知識目標 2、列舉常見的傳染病類型 3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。 能力目標 1、培養(yǎng)學。

9、2019-2020年七年級生物下冊 傳染病及其預防教學設計 濟南版 一、教學目標: 知識目標: 1能夠說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。 2嘗試比較常見傳染病的種類。 3能簡要說出艾滋病的傳播方式和預防措。

10、2019-2020年八年級生物傳染病及其預防教案1 課前準備:同教學設計的課前準備 課時:1課時 教 學 過 程 導課 師:(示意一位同學朗讀課本P67內(nèi)容,需課前跟這位學生溝通好) 生:(朗讀) 師:通過剛才同學的朗讀,我們知道。

11、2019-2020年八年級生物傳染病及其預防教案 教學目標 舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。 列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病和病毒性傳染病。 說出傳染病的病原體、傳播途徑及預防措施。 調(diào)查當?shù)爻R姷摹?/p>

12、第一節(jié)傳染病及其預防,第一章傳染病和免疫,一個流行的觀點身體是1,事業(yè)、家庭、知識、財富等是1后面的0,0越多,成績越大,但沒有了1,再多的0都是0。,青少年要有健康的身體,健康的成長,才能健康地生活。健康不。

13、傳染病及其預防,大家是否還記得這些畫面?,文章來源政治學研究2003年3期2002年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴重的自然災害。在某些局部區(qū)域,非典型肺。

14、第八單元健康地生活,第一章傳染病和免疫,1、能準確描述幾個重點概念:病原體、流行性感冒、傳染源、傳播途徑、易感人群;非特異性免疫、特異性免疫、抗體、抗原、免疫、計劃免疫、過敏原等2、掌握幾方面的重點知識。

15、傳染病及其預防 預習檢測 一 選擇題 1 傳染病的傳染源是指 A 病原體 B 散播病原體的人或動物 C 病人的排泄物 D 環(huán)境中的污染物 2 經(jīng)診斷某人得了某種傳染病 醫(yī)生立即給病人吃藥進行治療 這種措施屬于 A 保護易感人。

16、傳染病及其預防 同步練習 一 單項選擇題 1 傳染病的傳染源是指 A 病原體 B 散播病原體的人或動物 C 病人的排泄物 D 環(huán)境中的污染物 2 經(jīng)診斷某人得了某種傳染病 醫(yī)生立即給病人吃藥進行治療 這種措施屬于 A 保護易。

17、傳染病及其預防 能力提升 一 單項選擇題 1 1988年上海曾流行甲型肝炎 后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的 這種不清 潔的毛蚶屬于 A 傳染源 B 病原體 C 抗原 D 易感者 2 為了防止艾滋病傳入我國 我國政府決定停止。

18、傳染病及其預防 一 單項選擇題 1 下列不屬于傳染病的是 A 流行性感冒 B 肺結(jié)核 C 近視眼 D 肝炎 2 病原體是指 A 能夠傳播病原體的人和動物 B 能夠引起疾病的細菌 病毒和寄生蟲等 C 垃圾 廢物和污水等 D 能夠傳播疾。

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