大氣圈與天氣氣候
課時3 全球的氣壓帶與風(fēng)帶 [學(xué)習(xí)目標] 1.了解全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布狀況。課時3 全球的氣壓帶與風(fēng)帶 [學(xué)習(xí)目標] 1.了解全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布狀況。理解其移動規(guī)律及對氣候的影響。2.理解海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響。3.掌握季風(fēng)的形成、分布及對氣候的影響。3.掌握季風(fēng)的形成、分布及對氣候的影響。
1、課時3 全球的氣壓帶與風(fēng)帶 學(xué)習(xí)目標 1.了解全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布狀況,理解其移動規(guī)律及對氣候的影響。2.理解海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響。3.掌握季風(fēng)的形成、分布及對氣候的影響,了解東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)的形。
2、課時2 大氣的運動 學(xué)習(xí)目標 1.繪制簡單示意圖,了解大氣熱力環(huán)流的形成過程,解釋城市熱島效應(yīng)、海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象。2.理解大氣水平運動的規(guī)律,并且會在等壓線圖上判定風(fēng)力及風(fēng)向等。3.學(xué)會判讀等壓線與等壓面圖。
3、課時3 全球的氣壓帶與風(fēng)帶 學(xué)習(xí)目標 1.了解全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布狀況,理解其移動規(guī)律及對氣候的影響。2.理解海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響。3.掌握季風(fēng)的形成、分布及對氣候的影響,了解東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)的形。
4、課時4 常見的天氣系統(tǒng) 學(xué)習(xí)目標 1.了解鋒面系統(tǒng)的特點及天氣狀況。2.運用簡易天氣圖,分析低壓(氣旋)系統(tǒng)與高壓(反氣旋)系統(tǒng)的特點及對天氣的影響。 一、鋒面系統(tǒng) 1鋒面概念:冷氣團與暖氣團的交界面。 2天氣。
5、課時1 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) 大氣的受熱過程 學(xué)習(xí)目標 1.了解大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)、各層的主要特征及與人類的關(guān)系。2.閱讀示意圖,了解大氣受熱過程,理解大氣保溫作用的基本原理。 一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) 1低層大。
6、課時4 常見的天氣系統(tǒng) 學(xué)習(xí)目標 1 了解鋒面系統(tǒng)的特點及天氣狀況 2 運用簡易天氣圖 分析低壓 氣旋 系統(tǒng)與高壓 反氣旋 系統(tǒng)的特點及對天氣的影響 一 鋒面系統(tǒng) 1 鋒面概念 冷氣團與暖氣團的交界面 2 天氣狀況 鋒面附近。
7、課時2 大氣的運動 學(xué)習(xí)目標 1 繪制簡單示意圖 了解大氣熱力環(huán)流的形成過程 解釋城市熱島效應(yīng) 海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象 2 理解大氣水平運動的規(guī)律 并且會在等壓線圖上判定風(fēng)力及風(fēng)向等 3 學(xué)會判讀等壓線與等壓面圖 一 熱力。
8、課時1 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) 大氣的受熱過程 學(xué)習(xí)目標 1 了解大氣的垂直分層結(jié)構(gòu) 各層的主要特征及與人類的關(guān)系 2 閱讀示意圖 了解大氣受熱過程 理解大氣保溫作用的基本原理 一 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) 1 低層大氣的組成及。
9、第1課時 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) 情景激趣 據(jù)科學(xué)家預(yù)測 未來50 100年人類將完全進入一個變暖的世界 由于人類不合理的活動 使未來100年全球尤其是東亞地區(qū)的氣溫迅速上升 全球平均地表溫度將上升1 4 5 8 到2050年我國平。
10、第2課時 大氣的受熱過程 情景激趣 在古老的神話傳說中 月亮上的 廣寒宮 終年深冷幽寂 實際上 廣寒宮 并不是一直都深冷幽寂的 在有太陽照射時 廣寒宮 可以達到130 的高溫 在沒有太陽照射時 溫度下降到 180 170 離地球。
11、第3課時 大氣的運動 情景激趣 歌曲 軍港之夜 的歌詞 軍港的夜啊 靜悄悄 海風(fēng)你輕輕地吹 從熱力環(huán)流的角度看歌詞是否妥當 課標內(nèi)容要求 核心素養(yǎng)對接 知識體系引導(dǎo) 運用示意圖等 說明熱力環(huán)流原理 并解釋相關(guān)現(xiàn)象 1。
2018-2019版高中地理 第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境 第二節(jié) 大氣圈與天氣氣候 第3課時課件 魯教版必修1.ppt
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