第10課七色光之歌教案

1、2019 2020年五年級下冊第10課 七色光之歌 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能學(xué)會用明亮 圓潤 和諧的聲音演唱歌曲 七色光之歌 表現(xiàn)歌曲活潑 熱情 生氣勃勃的情緒 2 從歌曲的學(xué)習(xí)與活動中體驗快樂 教學(xué)重點 用明亮 活潑 和諧的聲音演。

2、七色光之歌 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、認識并學(xué)會演唱波音與滑音。 2、通過學(xué)唱歌曲七色光之歌，讓學(xué)生從那活潑歡快的旋律中去領(lǐng)悟長大后要去創(chuàng)造多姿多彩的生活。 3、掌握音樂知識和技能。 教 學(xué) 重難點 1、學(xué)唱歌曲七。

3、七色光之歌,小學(xué)音樂五年級下冊,跟我唱,大家唱,1、你覺得歌曲的情緒是怎樣的? 速度是怎樣的呢?歌曲的演唱形式是什么呢？,2、你發(fā)現(xiàn)哪些樂句的旋律或節(jié)奏是相似的?,/ ：上波音。主要音快速進入上方相鄰的音然后再回到主要音上。,音樂 小知識,七色光之歌,太陽,太陽,給我們帶來,七色光彩,照得我們 心靈的花朵,美麗可愛。

4、七色光之歌,我看到同學(xué)們在做游戲時那高興的笑臉像美麗的花朵，像燦爛的陽光，那你知道陽光是什么顏色嗎？,是的，太陽給我們帶來了七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛。我們來看看七色光彩吧！這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲七色光之歌。,下面請同學(xué)們來完整聽聽這首歌曲，聽的時候思考兩個問題：這首歌曲的情緒是怎樣的？速度是怎么樣的？,我想同學(xué)們對歌曲都已經(jīng)熟悉了吧，那你能跟著輕聲唱一唱嗎？,同學(xué)們剛才跟唱的時候，覺得哪句不好唱？那跟著老師唱一唱吧！,七色光就像我們的童年五顏六色，我的童年非?？鞓?，我覺得我的童年是美麗。

5、2019年 春 五年級音樂下冊 第10課 七色光之歌 教案 湘藝版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 認識并學(xué)會演唱波音與滑音 2 通過學(xué)唱歌曲 七色光之歌 讓學(xué)生從那活潑歡快的旋律中去領(lǐng)悟長大后要去創(chuàng)造多姿多彩的生活 3 掌握音樂知識和技。

6、七色光之歌 跟我唱 大家唱 1 你覺得歌曲的情緒是怎樣的 速度是怎樣的呢 歌曲的演唱形式是什么呢 2 你發(fā)現(xiàn)哪些樂句的旋律或節(jié)奏是相似的 上波音 主要音快速進入上方相鄰的音然后再回到主要音上 音樂小知識 七色光之歌 太陽 太陽 給我們帶來 七色光彩 照得我們心靈的花朵 美麗可愛 今天我們成長在陽光下 明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界 來來來來來 來來來來來 來來來來來 來來來來來 七色光 七色光 太陽的光彩。

7、2019 2020年六年級上冊第7課 七色光之歌 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能學(xué)會用明亮 圓潤 和諧的聲音演唱歌曲 七色光之歌 表現(xiàn)歌曲活潑 熱情 生氣勃勃的情緒 2 從歌曲的學(xué)習(xí)與活動中體驗快樂 教學(xué)重點 用明亮 活潑 和諧的聲音演。

8、七色光之歌,小學(xué)音樂五年級下冊,跟我唱,大家唱,1、你覺得歌曲的情緒是怎樣的? 速度是怎樣的呢?歌曲的演唱形式是什么呢？,2、你發(fā)現(xiàn)哪些樂句的旋律或節(jié)奏是相似的?,/ ：上波音。主要音快速進入上方相鄰的音然后再回到主要音上。,音樂 小知識,七色光之歌,太陽,太陽,給我們帶來,七色光彩,照得我們 心靈的花朵,美麗可愛。

9、2019年六年級音樂上冊第7課七色光之歌教案人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 能學(xué)會用明亮 圓潤 和諧的聲音演唱歌曲 七色光之歌 表現(xiàn)歌曲活潑 熱情 生氣勃勃的情緒 2 從歌曲的學(xué)習(xí)與活動中體驗快樂 教學(xué)重點 用明亮 活潑 和諧的聲音。

10、2019年六年級音樂上冊 第7課 七色光之歌教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 能學(xué)會用明亮 圓潤 和諧的聲音演唱歌曲 七色光之歌 表現(xiàn)歌曲活潑 熱情 生氣勃勃的情緒 2 從歌曲的學(xué)習(xí)與活動中體驗快樂 教學(xué)重點 用明亮 活潑 和諧的。