責任是一個人不應該做某些事情。3．不同的身份承擔不同的責任。人們在社會生活中都扮演著不同的角色。承擔不同的責任。遵守學校紀律、完成學習任務是。2019-2020年八年級語文上冊《第四單元 第16節(jié) 大自然的語言》同步練習 閱讀下面的語段。完成后面的練習。
第16節(jié)Tag內(nèi)容描述：
1、1責任的含義,責任是一個人應當做的事情，責任是一個人不應該做某些事情。,2責任的來源,責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。,3不同的身份承擔不同的責任,社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔不同的責任。作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；對于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；作為普通公民，我們位。
2、2019-2020年八年級語文上冊第四單元 第16節(jié) 大自然的語言同步練習 閱讀下面的語段，完成后面的練習。 （一） 立春過后，大地漸漸地沉睡中_____（A、清醒；B、蘇醒；C、醒悟；D、復蘇）過來。冰雪融化，草木萌。
3、英語 第十六節(jié)科普知識與現(xiàn)代技術 完形填空 短文填空 讀寫綜合 閱讀理解 完形填空 一 完形填空 Wearenowlivinginthe21stcentury Isyourclassroomlivinginthe21stcentury too TonyisastudentinGrade8atanAmericanmid。
4、英語 第十六節(jié)情景交際 考點突破 中考導航 課堂小測 中考模擬演練 中考導航 常見日常交際用語及情景反應主要有 問候 介紹 告別 打電話 感謝 祝愿 道歉 邀請和約會 提供幫助 請求允許 談論天氣 購物 問路 看病 勸告。
5、圖形的認識初步與相交線、平行線1如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實際應用的數(shù)學知識是( A )A兩點確定一條直線B兩點之間線段最短C垂線段最短D在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,第1題圖),第2題圖)2(2016黃岡)如圖，直線ab，155，則2( C )A35。
6、第16節(jié)圖形的認識初步與相交線、平行線一、選擇題1(2016宜昌)如圖，田亮同學用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分，發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小，能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是( D )A垂線段最短B經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C經(jīng)過兩點，有且僅有一條直線D兩點之間，線段最短2(2015玉林)下面角的圖示中，能與30角互補的是( D )3。
7、2019全新版,話題語篇訓練,第十六節(jié)科普知識與現(xiàn)代技術(6年2考)、通信(6年1考),【考綱依據(jù)】科普知識與現(xiàn)代技術：(1)數(shù)字與數(shù)據(jù)(2)科普知識(3)發(fā)明與技術(4)信息技術通信：(1)寫信(2)打電話(3)使用互聯(lián)網(wǎng)【中考鏈接】科普知識與現(xiàn)代技術：(1)2016配對閱讀(2)2014閱讀理解B篇通信：2017短文填空,基礎積累,備考訓練,一、高頻單詞,基礎積累,二、重點短語1.tu。
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