第17課奇妙的克隆

1、奇妙的克隆談 家 楨 談 家 楨 先 生 是 國 際 著 名 遺 傳學 家 ， 我 國 現(xiàn) 代 遺 傳 學 奠 基 人 之一 ， 是 一 位 杰 出 的 科 學 家 和 教 育家 。 談 家 楨 先 生 于 1909年 出 生 于 浙 江寧。

2、奇妙的克隆 談家楨談家楨zhn 著名生物學家中國現(xiàn)代遺傳科學的奠基人之一杰出的科學家教育家。中國科學院院士原復旦大學副校長談家楨教授，于2008年11月1日7時18分在上海華東醫(yī)院逝世，享年100歲。 1934年夏，談家楨赴美國加州理工學院。

3、談家楨談家楨 讀題猜想：讀題猜想： 看到這樣一個題目，看到這樣一個題目，請你猜想文章會寫到哪請你猜想文章會寫到哪些內(nèi)容或者說說你最些內(nèi)容或者說說你最想了解哪些內(nèi)容想了解哪些內(nèi)容克隆的含義克隆的含義克隆的實驗克隆的實驗克隆的發(fā)展克隆的發(fā)展克隆。

4、奇妙的克隆奇妙的克隆談家楨談家楨談家楨先生是國際著名遺傳談家楨先生是國際著名遺傳學家，我國現(xiàn)代遺傳學奠基人之學家，我國現(xiàn)代遺傳學奠基人之一，是一位杰出的科學家和教育一，是一位杰出的科學家和教育家。家。 談家楨先生于談家楨先生于1909190。

5、奇妙的克隆奇妙的克隆談家楨談家楨 談家楨先生是國際談家楨先生是國際著名著名遺傳學家遺傳學家，我國現(xiàn)，我國現(xiàn)代遺傳學奠基人之一，代遺傳學奠基人之一，是一位杰出的科學家和是一位杰出的科學家和教育家。教育家。 作家簡介作家簡介奇妙的克隆奇妙的克隆。

6、1理清本文說明的順序理清本文說明的順序2了解說明方法和說明對象的關(guān)系了解說明方法和說明對象的關(guān)系3學習搜集篩選事理說明文的信息學習搜集篩選事理說明文的信息4感受科學家嚴謹求實鍥而不舍的態(tài)度與精感受科學家嚴謹求實鍥而不舍的態(tài)度與精神神教學目標。

7、 為了說明克隆是什么，作者運用了哪些說明方法舉例子： 以細菌葡萄仙人掌草莓為例說明什么是無性繁殖。下定義： 無性繁殖克隆。作詮釋： 克隆一詞的來源及解釋。引用： 西游記中的猴毛變猴就是克隆猴。2克隆鯽魚出世前后一節(jié)的說明順序是什么為什么不以。

8、奇妙的克隆奇妙的克隆 談家楨談家楨 談家楨先生是國際談家楨先生是國際著名遺傳學專家，我著名遺傳學專家，我國現(xiàn)代遺傳學奠基人國現(xiàn)代遺傳學奠基人一，是一位杰出的科一，是一位杰出的科學家和教育學家。學家和教育學家。 克隆是英文克隆是英文 clon。

9、 囊囊 繁繁衍衍 胚胚胎胎 蟾蜍蟾蜍 鱗鱗片片 脊脊椎椎 兩兩棲棲 撮撮 孵孵化化 騾騾子子 匍匐匍匐 胰腺胰腺 瀕瀕臨臨 癌癌癥癥 免免疫疫 繁衍繁衍:逐漸增多或增逐漸增多或增廣廣. 瀕臨瀕臨:接近接近,臨近臨近 相安無事相安無事:相處沒。

10、讓我們一起翻閱讓我們一起翻閱克隆家族的家克隆家族的家譜譜 19981998年年2 2月月2323日：英國日：英國PPLPPL醫(yī)療公司宣布，該公司醫(yī)療公司宣布，該公司克隆出一頭牛犢克隆出一頭牛犢杰弗遜先生杰弗遜先生。19981998年年7 7。

11、世界第一只克隆貓CC 奇妙的奇妙的cloneclone談家楨談家楨cloneclone學習目標學習目標 1了解作者了解作者 2整體感知課文整體感知課文 3重點閱讀重點閱讀12節(jié),理解克隆的含義,熟悉克節(jié),理解克隆的含義,熟悉克隆技術(shù)的發(fā)展隆。

12、第17課 奇妙的克隆導學案 學習目標1進一步了解說明順序和說明方法重點2進一步培養(yǎng)學生收集資料篩選資料利用資料的學習能力難點3培養(yǎng)學生鍥而不舍的科學態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學精神重點知識鏈接作者談家楨,1909年出生于浙江省寧波市,中國遺傳學家。

13、第17課 奇妙的克隆 學情分析:奇妙的克隆是八年級上冊第四單元的第二課,通過對第三單元說明文的學習,學生已基本掌握了說明文的一些常識.本課教學意在避開常規(guī)教學內(nèi)容和教學模式,教給學生一些篩選信息的方法,以便學生在今后的學習中能很快把握文章的。

14、奇妙的克隆 學習目標1培養(yǎng)學生鍥而不舍的科學態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學精神.2進一步了解說明順序和說明方法.3進一步培養(yǎng)學生收集資料篩選資料利用資料的學習能力.學習重點難點進一步了解說明順序和說明方法;學會搜集篩選信息.自主預習案1給下列加點字注。