名校名 推薦第二單元國家的產生和社會的變革第 8 課中華文化的勃興一課型新授教學模式三環(huán)節(jié)教學模式教具掛 圖 示意圖 小黑板多媒體等教學目標1掌握甲骨文金文和竹帛書。2指導學生用比較的方法學習甲骨文金文大篆。名校名 推薦第 8 課 中華文化的勃興一教案知識目標。中國古代歷法和詩人屈原能力目標。
第8課中華文化的勃興一Tag內容描述:
1、名校名 推薦第二單元國家的產生和社會的變革第 8 課中華文化的勃興一課型新授教學模式三環(huán)節(jié)教學模式教具掛 圖 示意圖 小黑板多媒體等教學目標1掌握甲骨文金文和竹帛書。詩經(jīng)和屈原商周的青銅藝術鐘鼓之樂。2指導學生用比較的方法學習甲骨文金文大篆。
2、名校名 推薦第 8 課 中華文化的勃興一教案知識目標:掌握商朝甲骨文, 中國古代歷法和詩人屈原能力目標:了解我國古代勞動 人民創(chuàng)造了輝煌的文明, 培養(yǎng)學生民族自豪感和自信心.情感目標:詳細了解古代科技成果激發(fā)學生興趣, 培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度.。
3、 第 8課中 華 文 化 的 勃 興 一 商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字新 課 講 授 人牛水日上下明射 王 懿 榮 :一 片 甲 骨 驚 天 下 商周時鑄刻在青銅器上的文字,叫做金文,又叫銘文。 西 周 晚 期 , 文 字 經(jīng) 統(tǒng) 一整 理。