地球村的形成

1、第一課 地球村的形成 第1-2框 地球村的形成 村里的生活很不錯(cuò) 課題 第一課 生活在地球村 第一框 地球村的形成 第二框 村里的生活很不錯(cuò) 課時(shí)安排 1 授課教師 教學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 1、了解地球村形成的條件，感受地球。

2、第一課 地球村的形成 第3 4框 村里的煩惱也不少 做負(fù)責(zé)任的村民 課題 第一課 地球村的形成 第三框 村里的煩惱也不少 第四框 做負(fù)責(zé)任的村民 課時(shí)安排 1 授課教師 教學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 1 了解地球村存在的問(wèn)題和煩惱 探究。

3、地球村的形成,1、地球在“變小”,唐僧取經(jīng),鑒真東渡,古人的交通工具,現(xiàn)代交通工具,地球變小的原因一：,現(xiàn)代化的輪船、火車、汽車、飛機(jī)取代人力和畜力成為人們出行的主要工具。（交通工具的飛速發(fā)展）,神話千里眼順風(fēng)耳,現(xiàn)代千里眼、順風(fēng)耳,2、神話成現(xiàn)實(shí),問(wèn)題一：古代有哪些通訊方式？ 對(duì)比古今通訊方式的優(yōu)缺點(diǎn)。,地球變小的原因二：通信技術(shù)的更新?lián)Q代,你知道信息高速公路嗎？,3、全球盡。

4、人 民 版 思 想 品 德 九 年 級(jí) 第 一 單 元 世 界 大 舞 臺(tái) 第 一 課 生 活 在 地 球 村 博 鰲 論 壇 開(kāi) 幕 式習(xí) 近 平 ： 我 們 生 活 在 同 一 個(gè) 地 球 村 應(yīng) 同 舟 共 濟(jì) 第 一 單 元 世。

5、1 地 球 在 變 小 唐 僧 取 經(jīng) 鑒 真 東 渡 神 話 及 神 話 人 物 古 人 的 交 通 工 具 現(xiàn) 代 交 通 工 具 1 地 球 變 小 的 原 因 P3 現(xiàn) 代 化 的 輪 船 火 車 汽 車 飛 機(jī) 取 代 人 力。