.第 6 課時 整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo)。.第 5 課時 因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)。1.掌握因數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生知識遷移及計算的能力。.第 1 課時 筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)。1.經(jīng)歷探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過程。掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。.第 3 課時 練習(xí)五教學(xué)目標(biāo)。
第三單元第Tag內(nèi)容描述:
1、.第 6 課時 整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解和鞏固本單元所學(xué)的知識,熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法;進(jìn)一步理解積的變化規(guī)律。2.通過練習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識常見的數(shù)量關(guān)系,提高知識的應(yīng)用能力,并進(jìn)一步感受解題策略的多樣化和靈活性。3.在獨立。
2、.第 5 課時 因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo):1.掌握因數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法,能熟練地進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生知識遷移及計算的能力,養(yǎng)成認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握因數(shù)末尾有0的豎式計算的簡便寫法。教學(xué)難點:根據(jù)因。
3、.第 1 課時 筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過程,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.運用已有知識解決新的計算問題,感受數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系。3.在主動參與學(xué)習(xí)活動的過程中,進(jìn)一步體驗成功帶來的快樂,。
4、.第 2 課時 常見的數(shù)量關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握單價數(shù)量總價速度時間路程這兩種數(shù)量關(guān)系,并能運用數(shù)量關(guān)系解決實際問題。2.初步培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力,發(fā)展學(xué)生分析比較歸納抽象概括的能力。3.感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系,在解決問題。
5、.第 4 課時 積的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.探索發(fā)現(xiàn)一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾的變化規(guī)律;能運用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計算。2.經(jīng)歷觀察比較猜想驗證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動,體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗,發(fā)展思維。
6、.第 3 課時 練習(xí)五教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,提高計算的正確率和速度。2.通過練習(xí),加深學(xué)生對生活中常見的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識,提高分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)探究解決問題的策略意識。3.在練習(xí)的過程中,感受數(shù)學(xué)知識的。