我的老師 學(xué)習(xí)目標(biāo)。1能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度.2體會(huì)作者在文中蘊(yùn)含的依戀思念老師的深厚感情.3在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師尊敬老師的良好品德.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。提高文言文閱讀能力.2學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)潔運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫人物的方法.3學(xué)習(xí)趙普超人的毅力和堅(jiān)定的意志.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。
動(dòng)感課堂Tag內(nèi)容描述:
1、我的老師 學(xué)習(xí)目標(biāo):1能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度.2體會(huì)作者在文中蘊(yùn)含的依戀思念老師的深厚感情.3在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師尊敬老師的良好品德.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽骷记?難點(diǎn):理解揣摩語(yǔ)句,體會(huì)思想感情。
2、展示華夏文化魅力 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解貝聿銘在建筑方面取得的巨大成就.2學(xué)習(xí)課文精心選材詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?3感受貝聿銘的愛國(guó)之心,并從中獲得啟迪.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):1貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)中表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國(guó)心.2精心安排,選擇材料描。
3、趙普 學(xué)習(xí)目標(biāo):1準(zhǔn)確翻譯背誦全文,提高文言文閱讀能力.2學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)潔運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫人物的方法.3學(xué)習(xí)趙普超人的毅力和堅(jiān)定的意志.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):準(zhǔn)確翻譯全文,注意重點(diǎn)字詞,背誦全文.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫人物敘事簡(jiǎn)潔的方法.自學(xué)質(zhì)疑一請(qǐng)同學(xué)們初讀課。
4、一面 學(xué)習(xí)目標(biāo):1能夠用自己的話復(fù)述故事情節(jié),把握敘事六要素.2學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近描寫外貌,揭示人物思想性格的寫法3感受魯迅對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)心與影響.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):理解運(yùn)用外貌描寫揭示人物思想性格的寫法自學(xué)質(zhì)疑一知識(shí)積累1注音或?qū)懽謉u步地jio鑲。
5、童年的朋友 學(xué)習(xí)目標(biāo):1激發(fā)孩子對(duì)家人的愛心.2學(xué)習(xí)描寫人物的方法,體會(huì)塑造人物形象的多種方法,感受文學(xué)作品的寫作特色.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):1傳授學(xué)生揣摩課文語(yǔ)言的方法,體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的熱愛,體會(huì)親情的概念.2文章中。