廣西柳州地區(qū)中考語文

1、第6講句子的銜接與排序CA即使距今年代最近的明長城，雖然有8的墻體保存完好B只有8的墻體保存完好的明長城，是距今年代最近的長城C即使距今年代最近的明長城，也只有8的墻體保存完好D明代長城雖然距今年代最近，但也只有8的墻體保存完好思路點撥解答。

2、第9講文言文閱讀潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 節(jié)選自小石潭記乙至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而。

3、第7講口語交際與綜合性學習一口語交際示例：王林稱呼，長期只看電子書不利于養(yǎng)成良好的閱讀習慣，會讓閱讀變得浮躁不求甚解。讀紙質圖書能讓我們在慢下來靜下來沉下來中進行深閱讀。觀點解決辦法我們一起去桂中社區(qū)參加書香進社區(qū)活動吧象征性的征詢思路點撥。

4、第5講名著閱讀BB魯智深是水滸傳中塑造得最好的人物形象之一，他與所有的英雄好漢都有不同之處，金圣嘆稱之為上上人物。C西游記作者吳承恩，江蘇淮安人，出生在明代一個破落的書香世家。D朝花夕拾的序言小引采用散文式的筆法介紹了全書的內容寫作過程以及。

5、第一部分積累與運用第1講字音與字形字音D思路點撥此題考查的都是課本中重點字的讀音，是形近字和多音字讀音的綜合考查。D項汲應讀為j，數(shù)應讀為sh。誤讀原因 1習慣性誤讀。由于受各地方言的影響，容易把一些常見的詞語讀錯。如惟妙惟肖的肖xio，常。

6、第二部分古詩文閱讀第8講古詩詞鑒賞旅途中停留書信,信件解題技巧 詞語的意思包括詞語的本義和語境義.可以從遣詞用語修辭等方面揣摩理解詩詞中重點詞句的含義.做到準確通順即可.思念家鄉(xiāng)時光流逝時序交替季節(jié)變遷新舊更迭等思路點撥首先,辨認題材,這是。

7、第4講名篇名句默寫月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋擇其善者而從之3中庭地白樹棲鴉,王建十五夜望月4枯藤老樹昏鴉,馬致遠天凈沙秋思5種豆南山下,陶淵明歸園田居6后值傾覆, ,奉命于危難之間.諸葛亮出師表7獨學而無友,禮記冷露無聲濕桂花小橋流水人家草。

8、第11講議論文閱讀既然如此,那么我們在生活中就應該對人對己都寬容一點,做人做事不妨不求完美.有的人,看到什么都想學,希望自己什么都懂什么都會,做個通才,成為完美的全能者.于是,每天滿懷激情,看到什么就學什么,整日忙得不亦樂乎,最后每樣都只學。

9、第12講記敘文閱讀手術結束后,丈夫見我已無大礙,便給我雇了個護工,然后回公司忙去了.下午,那個賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰,然后目視大家,用極低的聲音吐出幾個字:幫幫我吧.原來她會說話.那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費這孩子心。