積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現象。2、通過合作探究。準確翻譯課文。學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序。感受本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序。2019版七年級語文上冊 第五單元 27核舟記導學案 魯教版五四制 【學習目標】 1、熟讀并背誦課文。學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的。
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1、11 核舟記【學習目標】1、熟讀并背誦課文，積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現象。2、通過合作探究，準確翻譯課文，學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序。3、激情展示，陽光參與。了解我國古代藝人高超的雕刻技藝?！緦W習重點、難點】準確翻譯課文，感受本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序【使用說明】1、在充分預習，熟讀文本的基礎上，認真研究學案。2、認真限時完成，規(guī)范書寫；小組合作討論，答疑解惑。【知識鏈接】1、文體“記”：“記”是古代散文的一種文體。 這種體裁出現得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，。
2、2019版七年級語文上冊 第五單元 27核舟記導學案 魯教版五四制 【學習目標】 1、熟讀并背誦課文，積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現象。 2、通過合作探究，準確翻譯課文，學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的。
3、0 11 核舟記 學習目標 1 熟讀并背誦課文 積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現象 2 通過合作探究 準確翻譯課文 學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序 3 激情展示 陽光參與 了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。
4、111 11 核舟記 學習目標 1 熟讀并背誦課文 積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現象 2 通過合作探究 準確翻譯課文 學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序 3 激情展示 陽光參與 了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。
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