湖北省武漢市陸家街中學七年級歷史下冊

1、民族政權并立的時代課題 民族政權并立的時代學習目標1.知道遼宋西夏金等政權的并立2.通過學習和思考各民族政權的并立與和戰(zhàn)關系,正確認識澶淵之盟宋金議和對民族間和平與發(fā)展所起的作用,培養(yǎng)學生辯證的認識和思考問題的能力.3.通過學習,使學生正確。

2、繁盛一時的隋朝課題 繁盛一時的隋朝學習目標課前預習1掌握隋朝建立和統(tǒng)一隋朝大運河的構成等相關史實.2培養(yǎng)分析史料得出結論的能力;從比較中認識歷史現象的能力;正確評價歷史人物和歷史現象的原則和方法.3認識隋文帝的勵精圖治對隋朝的繁榮所起的推動。

3、時代特點鮮明的明清文化一課題時代特點鮮明的明清文化一學習目標1了解北京紫禁城明長城李時珍和本草綱目宋應星和天工開物徐光啟和農政全書等.2認識到明朝我國包括建筑在內的古典科技取得的杰出成就,仍領先于世界,但對近代自然科學運用較少,潛藏危機.學。

4、 輝煌的隋唐文化 一課題 輝煌的隋唐文化 一學習目標1掌握隋唐時期在科技和文學方面的主要成就,包括趙州橋唐都長安城雕版印刷術唐朝著名詩人李白杜甫和白居易.2對趙州橋與頤和園玉帶橋等橋的對比,雕版印刷術與手抄筆錄的對比,培養(yǎng)運用對比方法分析問。

5、 開元盛世課題 開元盛世學習目標1知道開元盛世出現的原因和開元盛世時期農業(yè)手工業(yè)及商業(yè)的繁榮等主要史實,培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力.2培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力.重 點難 點開元盛世出現的原因和盛世經濟的繁榮農業(yè)工具的改進學習內容一開元之治。

6、燦爛的宋元文化一 課題燦爛的宋元文化一學習目標1活字印刷術指南針的發(fā)明和傳播.火藥在軍事上的廣泛應用.沈括和夢溪筆談郭守敬和授時歷.2探究印刷術指南針火藥的發(fā)明和傳播,初步培養(yǎng)學生進行歷史感知歷史想象形象思維能力及概括歸納的能力.3通過對四。

7、君主集權的強化課題 君主集權的強化學習目標1了解努爾哈赤統(tǒng)一女真建立后金,清朝的建立及采取的強化君主集權的措施.2掌握清朝的建立和君主集權的強化.3了解君主及其強化的利與弊.重 點難 點君主集權的強化君主集權的強化的作用學習內容一滿洲的興起。