開元盛世導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

1、課題:第3課 開元盛世學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)內(nèi)容:知道武則天和開元盛世的基本史實(shí).教學(xué)目標(biāo):知道武則天是我國(guó)歷史上惟一的女皇帝;貞觀遺風(fēng);唐玄宗前期的統(tǒng)治措施;開元盛世;曲轅犁和筒車;唐都長(zhǎng)安.重 點(diǎn):開元盛世難 點(diǎn):如何評(píng)價(jià)武則天自主學(xué)習(xí)一女皇武則。

2、第三課開元盛世課程導(dǎo)入唐朝全盛時(shí)期,小小的縣城也有上萬(wàn)戶人家;色澤上好的稻米和潔凈的小米,堆滿了官府和大戶人家的糧倉(cāng);各地的道路上沒有豺狼虎豹,出門遠(yuǎn)行用不著選擇吉日.你知道這是唐朝哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的景象嗎歷史上把這一統(tǒng)治時(shí)期稱為什么上圖中。

3、第3課開元盛世課 題 第3課 開元盛世導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1記住唐朝農(nóng)業(yè)的新工具和著名的瓷窯;2了解唐朝開元時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;3說出唐都長(zhǎng)安的建造特點(diǎn)及開元之治和開元盛世的關(guān)系;4認(rèn)識(shí)到唐太宗武則天唐玄宗前期的開明思想及其開明政策促進(jìn)了唐朝的繁榮。

4、第 3課 開元盛世一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)2. 理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期 二舊知識(shí)鞏固3分鐘:出現(xiàn)貞觀之治的原因三學(xué)生自學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)30分鐘一獨(dú)學(xué)10分鐘:要求:學(xué)生認(rèn)真閱讀教材并。

5、第 3課 開元盛世一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)2. 理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期 二舊知識(shí)鞏固3分鐘:出現(xiàn)貞觀之治的原因三學(xué)生自學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)30分鐘一獨(dú)學(xué)10分鐘:要求:學(xué)生認(rèn)真閱讀教材并。

6、第3課 開元盛世班級(jí)姓名 小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)教師寄語(yǔ):播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn).一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)。

7、第3課 開元盛世班級(jí)小組姓名評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1把握基礎(chǔ)知識(shí):武則天的功績(jī);開元盛世局面的形成2理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期學(xué)習(xí)指導(dǎo)1同學(xué)們先閱讀一遍課文,思考下列問題,把找到了答案標(biāo)注在課本上標(biāo)注時(shí)須用紅筆寫上提示語(yǔ).2將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問。

8、第3課時(shí) 開元盛世一學(xué)習(xí)目標(biāo) 1掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí).2理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期.二自主學(xué)習(xí)一開元盛世政治上開元之治:唐玄宗即位后,勵(lì)精圖治,他采取的措施有:任用名相如熟悉吏治富有改革精神的 。

9、第3課開元盛世七年級(jí)歷史課題 第3課開元盛世班級(jí)姓名課標(biāo)要求1了解和掌握開元盛世的內(nèi)容2了解開元盛世時(shí)期農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)的繁榮課堂小記重點(diǎn)盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮難點(diǎn)對(duì)曲轅犁筒車的結(jié)構(gòu),原理和先進(jìn)性的理解學(xué)法指導(dǎo)1 設(shè)問法:2比較法:預(yù)習(xí)提示1唐玄宗任。

10、第3課 開元盛世學(xué)習(xí)過程 導(dǎo)入 新課唐玄宗在中國(guó)歷史上是這樣一位帝王,他穩(wěn)定社稷勵(lì)精圖治,開創(chuàng)太平盛世.杜甫曾寫憶昔,歌頌他為政時(shí)國(guó)家的繁榮昌盛.他貪圖享樂,疏于政事,斷送大好河山.白居易曾作長(zhǎng)恨歌,感嘆他揪人心痛催人淚下的愛情悲劇.人們?yōu)椤?/p>

11、 開元盛世學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解唐朝開元時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,包括開元之治農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等史實(shí); 2.認(rèn)識(shí)到唐玄宗前期,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平超過了以往任何一個(gè)朝代,而且居于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位. 重點(diǎn)難點(diǎn) 。

12、湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課 開元盛世導(dǎo)學(xué)案 新人教版 班級(jí) 姓名 第 小組課題開元盛世課型新授班級(jí)七年級(jí) 班課堂流程具體內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí).通。

13、 開元盛世課題 開元盛世學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道開元盛世出現(xiàn)的原因和開元盛世時(shí)期農(nóng)業(yè)手工業(yè)及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問題的能力.2培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問題的能力.重 點(diǎn)難 點(diǎn)開元盛世出現(xiàn)的原因和盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容一開元之治。

14、3 開元盛世學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 我能理解開元盛世局面形成的原因及表現(xiàn).2. 我能正確評(píng)價(jià)武則天.學(xué)習(xí)過程: 一快樂自學(xué),巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習(xí)1. 女皇武則天:是我國(guó)歷史上惟一的女皇帝.她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,為唐朝走向全盛奠。

15、3 開元盛世學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 我能理解開元盛世局面形成的原因及表現(xiàn).2. 我能正確評(píng)價(jià)武則天.學(xué)習(xí)過程: 一快樂自學(xué),巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列練習(xí)1. 女皇武則天:是我國(guó)歷史上惟一的女皇帝.她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,為唐朝走向全盛奠。

16、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第3課 開元盛世導(dǎo)學(xué)案 岳麓版課前抽測(cè)5分鐘A:1唐朝建立的時(shí)間是,定都,建立者;2唐初沿用隋朝的制度,貞觀之治局面出現(xiàn)是在位時(shí)期;3唐朝科舉常設(shè)的科目是;B:請(qǐng)列舉出貞觀之治的主要內(nèi)容.政治方面。

17、第3課 開元盛世課題:第3課 開元盛世這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的是武則天由后妃到皇帝的歷史過程及其政績(jī),認(rèn)識(shí)武則天的歷史地位及其局限性,評(píng)價(jià)武則天,了解唐玄宗前期的政績(jī)及開元盛世的局面.學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)了解武則天游后妃到皇帝的歷史過程及其政績(jī),運(yùn)用。

18、第3課 開元盛世學(xué)習(xí)目標(biāo):知道武則天是我國(guó)歷史上惟一的女皇帝;貞觀遺風(fēng);唐玄宗前期的統(tǒng)治措施;開元盛世;曲轅犁和筒車;唐都長(zhǎng)安.重 點(diǎn):開元盛世難 點(diǎn):如何評(píng)價(jià)武則天學(xué)習(xí)過程:一自主學(xué)習(xí)1我國(guó)歷史上唯一的女皇帝是誰(shuí)她采取了哪些措施出現(xiàn)了貞觀。

19、3 開元盛世導(dǎo)第3課 開元盛世環(huán) 節(jié)學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求學(xué)情預(yù)設(shè)明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 評(píng)價(jià)武則天 2開元盛世.重 難 點(diǎn):開元盛世學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí),小組交流,合作探究學(xué)科滲透法制教育: 定向自學(xué) 說明:基礎(chǔ)內(nèi)容,獨(dú)立預(yù)習(xí)完成,請(qǐng)。

20、第3課 開元盛世周次第二周年級(jí)科目七年歷史教學(xué)時(shí)間課型新課第 1 課時(shí)1授課人課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:知道唐朝開元時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,包括開元之治農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí).過程與方法:思考和概括開元時(shí)期農(nóng)業(yè)。