第12課蒙古的興起和元朝的建立課 題 第12課 蒙古的興起和元朝的建立導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝水陸交通的發(fā)展中外交往等基本史實際.理解元朝行省制度的目的內(nèi)容和作用及對后世的影響,概括元朝在歷史上的貢獻.探討元朝民族融合,第 12課 蒙古的興起和元朝的建立一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述成吉思
蒙古的興起和元朝的建立導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、第12課蒙古的興起和元朝的建立課 題 第12課 蒙古的興起和元朝的建立導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝水陸交通的發(fā)展中外交往等基本史實際.理解元朝行省制度的目的內(nèi)容和作用及對后世的影響,概括元朝在歷史上的貢獻.探討元朝民族融合。
2、第 12課 蒙古的興起和元朝的建立一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝水陸交通的發(fā)展中外交往等基本史實際.2.理解元朝行省制度的目的內(nèi)容和作用及對后世的影響. 二舊知識鞏固3分鐘: 回憶上課內(nèi)容.三學(xué)生自學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)30分。
3、蒙古的興起和元朝的建立一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):掌握明朝初期加強君權(quán)的措施,了解靖難之役和遷都北京等基本史實,理解廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的實質(zhì)和八股取士的影響.2.能力目標(biāo):1通過學(xué)習(xí)八股取士,培養(yǎng)歸納概括能力2通過明朝與前朝的措施對比,培養(yǎng)比較歷。
4、第12課 蒙古的興起和元朝的建立周次第八周年級科目七年歷史教學(xué)時間課型新課第 1 課時1授課人課題教學(xué)目標(biāo)知識與技能:簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝水陸交通的發(fā)展中外交往等基本史實際.過程與方法:理解元朝行省制度的目的內(nèi)容和作用及對后。
5、第12課 蒙古的興起和元朝的建立學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)隨記一一代天驕統(tǒng)一蒙古1馬背上的民族蒙古1公元12世紀(jì)時在中國有哪些政權(quán):西遼西夏金南宋吐蕃大理.2第67頁動腦筋:蒙古秘史記載:沒有逃避地方,只有沖鋒打仗.沒有平安幸福,只有互相殺伐.反映。
6、蒙古的興起與元朝的建立教學(xué)目標(biāo)1.簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝水陸交通的發(fā)展中外交往等基本史實際.2.理解元朝行省制度的目的內(nèi)容和作用及對后世的影響,概括元朝在歷史上的貢獻.3.探討元朝民族融合的新特點,增強維護民族團結(jié)的責(zé)任感.教。
7、12課 蒙古的興起和元朝的建立班級: 姓名:自學(xué)指導(dǎo)個性備課學(xué)習(xí)目標(biāo)1簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝水陸交通的發(fā)展中外交往等基本史實;理解元朝行省制度的目的內(nèi)容和作用及對后世的影響,概括元朝在歷史上的貢獻.探討元朝民族融合的新特點,增。