漂亮的瓶子

1、2019 2020年一年級美術下冊 漂亮的瓶子 3教案 人美版 學習領域 設計 應用 教材分析 本課要求在欣賞中外瓶子藝術的基礎上 能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品 增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力 要求通過學生的自主。

2、2019 2020年一年級美術下冊 漂亮的瓶子 4教案 人美版 教學目標 1 掌握瓶子對稱特點的折剪方法 能較順利地剪出一個大小合適 造型好看的瓶子 并能進行美化與裝飾 2 通過欣賞與感受活動 了解瓶子藝術的造型特點及其美化。

3、2019 2020年人美版美術一下 漂亮的瓶子 教學設計3 教學目標 1 掌握瓶子對稱特點的折剪方法 能較順利地剪出一個大小合適 造型好看的瓶子 并能進行美化與裝飾 2 通過欣賞與感受活動 了解瓶子藝術的造型特點及其美化方。

4、2019 2020年一年級美術下冊 漂亮的瓶子 2教案 人美版 教學目標 1 通過欣賞和感受活動 了解瓶子藝術的造型特點和美化方法 2 培養(yǎng)學生對美術活動的興趣 體驗創(chuàng)造成功的快樂 教學重難點 瓶子特點及其藝術魅力感受和瓶子。

5、2019 2020年人美版美術一下 漂亮的瓶子 教學設計 學習領域 設計 應用 課時 一課時 教材分析 教學內(nèi)容與目標 本課以形態(tài) 花色各異的瓶子為主要內(nèi)容 引導學生進行有目的的欣賞 分析 研究 創(chuàng)作 評價活動 但瓶子的范圍。

6、2019 2020年一年級美術下冊 漂亮的瓶子 1教案 人美版 學習領域 設計 應用 課時 一課時 教材分析 教學內(nèi)容與目標 本課以形態(tài) 花色各異的瓶子為主要內(nèi)容 引導學生進行有目的的欣賞 分析 研究 創(chuàng)作 評價活動 但瓶子的。

7、2019 2020年人美版美術一下 漂亮的瓶子 教學設計2 城關鎮(zhèn)中心小學 蔣曉紅 學習領域 設計 應用 教材分析 本課要求在欣賞中外瓶子藝術的基礎上 能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品 增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力。

8、2019年 春 一年級美術下冊 第6課 漂亮的瓶子 教案 人美版 教學目的 通過欣賞和感受活動 了解瓶子藝術的造型特點和美化方法 培養(yǎng)他們對美術活動的興趣 體驗創(chuàng)造成功的快樂 教學重 難點 瓶子特點及其藝術魅力感受和瓶。

9、漂亮的瓶子 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 瓶口 瓶頸 瓶肚 瓶底 瓶耳 想一想 所展示的瓶子有什么特點 對稱有漂亮的圖案 對稱是怎么樣的 一個圖形沿著某一條直線折疊 直線兩旁的部分能夠互相重合 我們就說他是對稱的 試一試將紙対折剪剪看 能剪出什么對稱形狀的大瓶子 小朋友的作品 小朋友的作品 小朋友的作品 膽子大 想象力豐富 作品要美觀大方 有創(chuàng)意 色彩漂亮 巧妙構思 大膽想。

10、漂亮的瓶子 教學目標 1 掌握基本的立體彩繪技巧 2 通過欣賞和表現(xiàn)使學生感受彩繪藝術的獨特魅力 提高學生的欣賞能力 3 培養(yǎng)學生變廢為寶 美化生活的能力 這些陶瓷藝術品上都畫了什麼 這些藝術品美在什麼地方 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術。

11、漂亮的瓶子教學設計及反思課標要求：嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過折折、剪剪、畫畫、玩玩，提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生對美術活動的興趣，體驗創(chuàng)造成功的樂趣。教程分析：本課所講授的內(nèi)容為漂亮的瓶子，是“設計。應用”領域里的一課內(nèi)容。它是由剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品，增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學生的自主觀察和實踐，感受瓶子的造型特點和對稱形的折剪方法，并嘗試用。

12、漂亮的瓶子 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 中國陶瓷藝術欣賞 瓶口 瓶頸 瓶肚 瓶底 瓶耳 想一想 所展示的瓶子有什么特點 對稱有漂亮的圖案 對稱是怎么樣的 一個圖形沿著某一條直線折疊 直線兩旁的部分能夠互相重合 我們就說他是對稱的 試一試將紙対折剪剪看 能剪出什么對稱形狀的大瓶子 小朋友的作品 小朋友的作品 小朋友的作品 膽子大 想象力豐富 作品要美觀大方 有創(chuàng)意 色彩漂亮 巧妙構思 大膽想。