2019-2020年一年級美術下冊

1、2019 2020年一年級美術下冊 彩紙手拉手教案 滬教版 教學目標 知識與技能 初步了解簡單的紙造型要素 學習紙工剪 貼 連等技巧 發(fā)現(xiàn)紙偶的連接規(guī)律 過程與方法 通過討論交流 什么時候需要手拉手 使學生回憶生活中手拉手。

2、2019 2020年一年級美術下冊 漂亮的瓶子 3教案 人美版 學習領域 設計 應用 教材分析 本課要求在欣賞中外瓶子藝術的基礎上 能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品 增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力 要求通過學生的自主。

3、2019 2020年一年級美術下冊 長呀長 1教案 人美版 學習領域 設計 應用 課時 一課時 教材分析 1 指導思想 在教材的第一頁 我們看到春風中植物們在茁壯成長 那棵參天大樹 如同一位德高望重的老者 繁茂而莊重 那一片的向。

4、2019 2020年一年級美術下冊 學大師畫頭像教案 滬教版 教學類別 繪畫 教學課時 一課時 教學目標 知識與技能 知道莫迪里安尼的生平 認識色彩的夸張與配色 能用色彩平涂或接色的方法完成作業(yè) 過程與方法 課前一星期讓學。

5、2019 2020年一年級美術下冊 比賽跑教案 滬教版 教學目標 過程與方法 體驗跑步的動作 發(fā)現(xiàn)跑的規(guī)律 知識與技能 采用各種作畫形式創(chuàng)作賽跑的作品 情感態(tài)度價值觀 欣賞同學作品 講述自己的故事 教學重點 怎樣抬能給人感。

6、2019 2020年一年級美術下冊 美化人行道教案 滬教版 課時安排 一課時 教學目標 知識與技能 多種方法創(chuàng)造出彩色人行道 過程與方法 欣賞自己和同學的作品 并發(fā)表不同見解 情感態(tài)度與價值觀 體驗城市發(fā)展 發(fā)現(xiàn)彩色人行道。

7、2019 2020年一年級美術下冊 七彩飛虹1教案 湘美版 教材分析 小學低年級的美術課教學 主要以激發(fā)學生學習興趣為主 教師要盡量使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學生的情感和認知特征相適應 以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和。

8、2019 2020年一年級美術下冊 面具 1教案 浙美版 教學目標 1 知識與技能目標 了解面具的歷史 作用 材料 面具的表現(xiàn)方法等 提高學生審美能力 并能根據(jù)生活中容易找到的材料 大膽想象 設計面具 同時提高表達應用能力 2。

9、2019 2020年一年級美術下冊 彩色的圓形教學反思 冀教版 本課是一年級下冊的第二課 彩色的圓形 屬于造型表現(xiàn)領域 一年級的小學生在幼兒園時已經(jīng)接觸過各種形狀 但還停留在對圖形外形的感知上 本課主要教學內(nèi)容是認識。

10、2019 2020年一年級美術下冊 卡通寶貝 1教案 浙美版 教學目標 1 認識卡通的類型和特點 2 學習用水彩筆等作畫工具制作卡通形象 運用夸張 變形的手段 把自己喜愛的物品設計成鮮明的卡通形象 3 培養(yǎng)學生對卡通的熱愛 為。

11、2019 2020年一年級美術下冊 神奇的大樹教案 冀教版 教學目標 1 了解樹的結(jié)構(gòu)和外形特征 學會運用水墨的繪畫方式完成繪畫作品 2 培養(yǎng)學生運用點 線 面的構(gòu)成畫出一棵大樹 3 培養(yǎng)學生愛護環(huán)境 使學生認識樹木與人類的。

12、2019 2020年一年級美術下冊 手形的聯(lián)想 1教案 人美版 學習領域 造型 表現(xiàn) 課時 一課時 教材分析 本課屬于造型 表現(xiàn)學習領域 本課重視學生個性和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 在研究中學習 在研究中發(fā)現(xiàn)問題 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 創(chuàng)新。

13、2019 2020年一年級美術下冊 大嘴巴教案 冀教版 教學目標 1 知識目標 嘗試運用身邊容易找到的合適的廢舊材料 制作出大嘴巴 2 能力目標 體驗設計制作活動的樂趣 感受恰當運用多媒材創(chuàng)作的欣喜 3 情感目標 發(fā)現(xiàn)生活中有。

14、2019 2020年一年級美術下冊 粘貼小動物 1教案 浙美版 教學目標 1 認識泥塑的一般特點和小動物的不同種類 2 掌握彩泥或黏土粘貼的一般操作方法 能用彩泥或黏土粘貼出有趣 可愛的小動物形象 提高學生的想象能力和動手。

15、2019 2020年一年級美術下冊 漂亮的瓶子 4教案 人美版 教學目標 1 掌握瓶子對稱特點的折剪方法 能較順利地剪出一個大小合適 造型好看的瓶子 并能進行美化與裝飾 2 通過欣賞與感受活動 了解瓶子藝術的造型特點及其美化。

16、2019 2020年一年級美術下冊 手形的聯(lián)想說課稿 人美版 這節(jié)課我說課的內(nèi)容是 手形的聯(lián)想 說課將采用 五說 的說課模式 即一說教材 二說教法 三說學法 四說教學思路 五說教學過程 理論根據(jù)將貫穿以上流程中 一 說教材 1。

17、2019 2020年一年級美術下冊 啦啦隊教案 滬教版 教學目標 過程與方法 體驗運動會的快樂 發(fā)現(xiàn)有趣的表情 知識與技能 想象并描繪出啦啦隊的激動場景 情感態(tài)度價值觀 通過欣賞 能進行評論同學作品中的優(yōu)缺點 教學重點 運。

18、2019 2020年一年級美術下冊 你的家我的家1教案 湘美版 教學目標 1 記憶創(chuàng)造 感受生活情趣 培養(yǎng)初步的社區(qū)意識 2 了解各種房屋形狀 結(jié)構(gòu) 掌握基本畫法 3 增強團結(jié)協(xié)作的集體意識 增進同學之間的友情 課時安排 一課時。

19、2019 2020年一年級美術下冊 東西南北 1教案 浙美版 教學目標 1 認識紙材可以折成不同造型 2 能獨立折出一個完整的 東西南北 利用畫 剪 貼等各種方法制作出與眾不同的美麗的立體造型的 東西南北 3 培養(yǎng)學生的立體造型。

20、2019 2020年一年級美術下冊 我們看木偶戲教案 冀教版 學 科 美 術 年 級 一 年 級 教學內(nèi)容 我們愛看木偶戲 課 型 欣 賞評 述 課 時 一 課 時 教材分析 本節(jié)課屬于欣賞評述的類型 使用木偶進行交流可以促進學生的獨。