歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

淺談班級管理

淺談班級管理 的一點體會?! \談班級管理的一點體會奧愛文  班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位。應(yīng)該堅持"一個標(biāo)準(zhǔn)"?! 猿?quot;一個標(biāo)準(zhǔn)"。對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)。則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣。我堅持了一個標(biāo)準(zhǔn)。對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點一視同仁。一是要尊重每個學(xué)生。在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去。

淺談班級管理Tag內(nèi)容描述:

1、匯報體會/工作體會 淺談班級管理 的一點體會 淺談班級管理的一點體會奧愛文班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對學(xué)生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。近年的班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,應(yīng)該堅持一個標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動兩個積極性,依靠三個方面的力量,發(fā)揮四套班子的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。堅持一個標(biāo)準(zhǔn),即是說在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)。

2、支教心得 淺談班級管理這是我在的第二年,當(dāng)班主任的第三學(xué)期。先來談?wù)勎已壑邪嘀魅伟?,從小學(xué)到高中,我經(jīng)歷過位班主任,印象最深,陪伴最久的,是初中那位,從20年到20年,整整三年。因為住校,和老師相處的時間,在那幾年里遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家人,他會給我們。

3、編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第12頁 共12頁支教心得 淺談班級管理 支教心得 淺談班級管理 這是我在的第二年,當(dāng)班主任的第三學(xué)期。 先來談?wù)勎已壑邪嘀魅伟?,從小學(xué)到高中,我經(jīng)歷過位班主任,印象最深,陪。

4、淺談班級管理 首先感謝中心校給我們提供了這樣的一個平臺,讓我們互相學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,自從擔(dān)任班主任以來,我忙碌著緊張著,同時也充實著,快樂著其實在座的每位班主任都有自己獨特的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。我作為一名普通的班主任,今天,借用這個難得的機(jī)。

【淺談班級管理】相關(guān)DOC文檔
淺談班級管理的新觀念畢業(yè)論文.doc
淺談班級管理 的一點體會.doc
支教心得 淺談班級管理
淺談班級管理 (2)
淺談班級管理 (3)
淺談班級管理 的良性懲罰
淺談班級管理 的一點體會
《淺談班級管理》doc版.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!