七彩版圖

1、2019年 秋 五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元 七彩版圖 教案 蘇少版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 聽 地圖 聽音尋路 大提琴與多媒體協(xié)奏曲 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 初步感受大提琴協(xié)奏曲 地圖 聽音尋路 了解它的演奏形式和風(fēng)格 2 通過(guò)演唱我的 媽媽叫中國(guó) 用。

2、2019秋蘇少版音樂(lè)五上第三單元 七彩版圖 word教案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 聽 地圖 聽音尋路 大提琴與多媒體協(xié)奏曲 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 初步感受大提琴協(xié)奏曲 地圖 聽音尋路 了解它的演奏形式和風(fēng)格 2 通過(guò)演唱我的 媽媽叫中國(guó) 用歌聲表達(dá)。

3、第三單元 七彩版圖地圖聽音尋路（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)內(nèi)容：聽地圖聽音尋路（大提琴與多媒體協(xié)奏曲）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步感受大提琴協(xié)奏曲地圖聽音尋路，了解它的演奏形式和風(fēng)格。2、通過(guò)演唱我的媽媽叫中國(guó)，用歌聲表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解大提琴協(xié)奏曲的演奏形式和風(fēng)格學(xué)習(xí)難點(diǎn)：二聲部合唱學(xué)習(xí)過(guò)程：一、激發(fā)情感欣賞男生獨(dú)唱母親。

4、返回 主頁(yè) 關(guān)閉,七彩版圖,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,說(shuō)說(shuō)你看到了什么？有什么不同尋常的感受？,返回 主頁(yè) 關(guān)閉,譚盾在這一樂(lè)章中，運(yùn)用了他在民間采集的儺戲的影像。首先是一段樂(lè)隊(duì)的引子，里面有不少不和諧的和聲和音色，營(yíng)造出一種詭秘的氣氛。交響樂(lè)隊(duì)打擊樂(lè)、管樂(lè)的音色，都模仿民間吹打樂(lè)，再合上儺戲本身的節(jié)奏，制造出一種原始的、古樸的音響效果。之后，大屏幕上的影像開始，身穿紅色道袍、。