三年級(jí)上冊(cè)第一單元

1、第一單元備課 一、單元教材內(nèi)容分析、重難點(diǎn)： 本組以感受自然為主題，選編了燕子古詩兩首觀潮鳥的天堂四篇課文，一個(gè)語文園地。前三篇為精讀課文，后一篇為略讀課文。 本組課文描寫了大自然迷人的景物，數(shù)不清的山巒、道不盡的江河、一望無際的大草原、郁郁蔥蔥的森林學(xué)習(xí)本組課文，要去感受大自然的美好，留心觀察所見到的景物，記下自己的感受和發(fā)現(xiàn)。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、 邊讀邊想象作者生動(dòng)描寫中想象的畫面。 2、 積。

2、這 次 習(xí) 作 就 來 寫 一 寫 自 己 的 課 余 生 活 ?？?以 寫 課 余 參 加 的 活 動(dòng) ， 可 以 寫 課 余發(fā) 生 的 有 趣 的 事 ， 高 興 的 事 ， 或 者 你喜 歡 的 游 戲 。 題 目 自 擬 。丟手絹。

3、三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文 三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文1 我的課余生活是，多姿多彩，精彩紛呈，下面我就給你們介紹一下吧： 課余我喜歡打撲克，我可是打撲克的高手。有一次，我和我姥打撲克，我們玩的是“一條龍”，我用2個(gè)王打我姥的牌，我姥以為自己輸了。把牌一扔，我說：“你咋不用你的三個(gè)王打我的2個(gè)王呢?”我姥說：“我忘了。”就這樣，我姥輸了，就是因?yàn)槲冶任依汛虻恼J(rèn)真。因?yàn)椤?/p>

4、教學(xué)設(shè)計(jì)2015年 月 日千米 的 認(rèn) 識(shí) 教學(xué)內(nèi)容教材書第26，27頁教學(xué)目標(biāo)1、 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，建立1千米的長(zhǎng)度觀念，熟記1千米=1000米。2、在認(rèn)識(shí)千米的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、抽象、概括能力，能用千米正確估計(jì)物體的長(zhǎng)度。3、通過小組合作、交流，使學(xué)生在探索和合作過程中獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重 點(diǎn)體驗(yàn)1分米的實(shí)際長(zhǎng)度。

5、Unit 1 Hello hello hi 你 好 A B C D E F G H I J K L M NO P Q R S T U V W X Y ZNow you know your ABCEverybody sing with meA。

6、第一單元 姓名： 一、看拼音，寫詞語 Zao chen chuan dai xian yan fu zhuang da ban xiao yuan Jing ai guo qi jing li tong zhong jiao shi lang du An jing shu zhi zh。

7、三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì) 第一單元 我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng) 1 天生我材必有用 課堂練習(xí) 一、認(rèn)真填空 1、每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，如果我們善于（發(fā)揮）自己的優(yōu)勢(shì)，就可以做得更好。 2、自信是你前進(jìn)的動(dòng)力。無論是面對(duì)疑惑的目光，還是面對(duì)微笑和信任的眼神，請(qǐng)大聲說：“（我相信，我能行?。?二、慎重選擇（每小題只有一個(gè)答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 、老師給你布置一項(xiàng)任務(wù)，你會(huì)（ B ） A、心中忐忑。

8、三年級(jí)上冊(cè)語文 同步輔導(dǎo) 第一單 第一課 我們的民族小學(xué) 一、多音字： （ho）良好、問好 qio(雀子) wi(尾巴) q(奇怪) 好 雀 qio(家雀兒) 尾 奇 (ho) 好奇 qu(雀斑) y(馬尾羅) j(奇數(shù)) 近義詞：穿戴（穿著）打扮（裝扮）好奇（驚奇） 好聽（悅耳）安靜（寂靜）粗壯（粗大）搖晃（搖擺） 飄揚(yáng)（飄蕩）絢麗多彩。

9、1、我們的民族小學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)“壩、傣”等5個(gè)生字，會(huì)寫“坪、戴”等12個(gè)生字。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3、了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。 4、抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會(huì)這些句子的含義。 課前準(zhǔn)備 1、布置學(xué)生搜集有關(guān)我國少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的圖片、文字資料。 2。

10、三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元說課稿 說課人：慕銀芳 1、 說教材 這一單元有篇課文。其中我們的民族小學(xué)金色的草地爬天都峰是精讀課文，槐鄉(xiāng)的孩子是略讀課文。課文從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。有的描寫了小學(xué)生歡樂幸福的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的友愛和團(tuán)結(jié)；有的講述了兒童在大自然的懷抱里自由自在、快樂地成長(zhǎng)以及他們是如何用兒童的眼光和心靈去觀察去感受大自然的；有的通過記敘兒童攀登。

11、1.讓我們蕩起雙槳 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文。 2.學(xué)會(huì)本課九個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。 能力目標(biāo)：想象詩歌所描繪的情景，并練習(xí)說話。 情感目標(biāo)：理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩歌中熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會(huì)主 義祖國的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：在朗讀的過程中，理解詩歌所描繪的情景。 教學(xué)難點(diǎn)：通過有感情的朗讀體會(huì)少先隊(duì)對(duì)黨和祖國人民的感激之情。 教學(xué)準(zhǔn)備：課文錄音。

12、三年級(jí)上冊(cè)第一單元單元測(cè)試一計(jì)算題1口算每題1分，共9分 255 320400 13080 47 567 27116 23060 20082 164442列豎式計(jì)算每題3分，共12分 255375 637456 11356 607 304。

13、第一單元好詞佳句 班級(jí)： 姓名： 擬人句 1、 人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。 2、 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 3、 波浪一邊歡笑著，一邊向岸邊涌來。 4、 一株株向日葵向著太陽敬禮。 5、 青蛙在稻田里歡快地唱著歌，像是在開音樂會(huì)。 6、 星星一閃一閃的，這是在向我。

14、習(xí)作訓(xùn)練：我的課余生活 課題 習(xí)作：我的課余生活 課型 習(xí)作 課時(shí) 2課時(shí) 教 材 解 讀 這是學(xué)生第一次寫作文。重要的是調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)作的積極性，激發(fā)他們的習(xí)作興趣，幫助他們建立寫好習(xí)作的信心。因此，要求就不可提得過高，學(xué)生只要能用自己的話，表達(dá)一個(gè)較為完整的意思就可以了。對(duì)習(xí)作的評(píng)改要以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主。 這次習(xí)作訓(xùn)練依然是本組綜合性學(xué)習(xí)的組成部分，也是口語交際訓(xùn)練的延續(xù)，即寫一寫自己的課余生活。習(xí)作。

15、英才班蘇教版三年級(jí)語文第一單元測(cè)試 班級(jí)____________ 姓名___________ 得分______________ 一、看拼音，寫詞語（書寫要正確、美觀、姿勢(shì)正確）（12） hun ro n pi c din cn min （ ） （ ） （ ） （ ） yn sh qing jio y kui fn xin （ ） （ ） （ ） （ ） y wi shn chn xn ti y。

16、第一單元測(cè)量測(cè)試卷 一、想一想，填一填。 1、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?樹高約10（ ） 馬拉松長(zhǎng)跑比賽 一塊橡皮長(zhǎng) 全長(zhǎng)約42（ ） 約4（ ） 一壺花生油 一只曲別針重 一輛貨車能載重 重5（ ） 約2（ ） 約10 （ ） 2、在里。

17、科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元植物復(fù)習(xí)題1、 在一棵真正的大樹前，你看到過什么？樹瘤、葉片、果實(shí)、小動(dòng)物、鳥巢、小鳥、小草、藤蔓、苔蘚、掉落的果實(shí)、樹葉、蜂巢等。2、 樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根三部分組成。3、 樹的器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子這六個(gè)部分。4、 拓印樹皮圖案的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。